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文档简介

1、课时课时3 3正午太阳高度四季更替和五带课时课时3 3自主预习 2正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化 (1)正午太阳高度:一日内正午太阳高度:一日内 的太阳高度,的太阳高度,反映了反映了 的强弱。的强弱。 (2)变化规律变化规律 纬度变化:同一时刻,各地正午太阳高纬度变化:同一时刻,各地正午太阳高度由度由 向南北两侧递减。向南北两侧递减。 季节变化季节变化课时课时3 3 夏至日:北回归线及其以北各纬度,正午夏至日:北回归线及其以北各纬度,正午太阳高度达到一年中的太阳高度达到一年中的 值,南半球各纬值,南半球各纬度正午太阳高度达一年中的最小值。度正午太阳高度达一年中的最小值。 冬至日:南回归线

2、及其以南各纬度,正午冬至日:南回归线及其以南各纬度,正午太阳高度达到一年中的太阳高度达到一年中的 值,北半球各纬值,北半球各纬度正午太阳高度达一年中的度正午太阳高度达一年中的 值。值。 春、秋分日:赤道上的正午太阳高度达一春、秋分日:赤道上的正午太阳高度达一年中的年中的 值。值。课时课时3 3 二、四季更替和五带二、四季更替和五带 1四季的划分四季的划分 (1)天文含义:一年中,夏季就是一年内天文含义:一年中,夏季就是一年内 的季节;冬季就是一年内的季节;冬季就是一年内 的季节;春秋二季就是冬夏的季节;春秋二季就是冬夏的过渡季节。的过渡季节。 (2)气候统计:气候统计中,一般把气候统计:气候统

3、计中,一般把 月划为春季;月划为春季; 月划为夏季;月划为夏季; 月划月划 为秋季;为秋季; 月划为冬季月划为冬季。课时课时3 32五带的划分五带的划分根据根据 随纬度的变化,按随纬度的变化,按纬度划分为五个热量带,即纬度划分为五个热量带,即 、南温带、南温带、北温带、南寒带、北寒带。北温带、南寒带、北寒带。课时课时3 3读图思考P19 在三幅图中,太阳分别直射哪条纬线,正午太阳高度有什么规律?太阳直射纬线太阳直射纬线日期日期正午太阳高度变化规律正午太阳高度变化规律2326N夏至日2326S 冬至日0春秋分日课时课时3 3课时课时3 3课时课时3 3课时课时3 3课时课时3 3课时课时3 3课

4、时课时3 3课时课时3 3课时课时3 3课时课时3 3习题训练 课堂练习 金版教程P26 3题4题5题 课后作业 金版教程P26 6题 课后课时精炼P127A组部分习题课时课时3 3课时课时3 3课时课时3 3互动探究区互动探究区课时课时3 3互动探究区互动探究区课时课时3 3互动探究区互动探究区课时课时3 3互动探究区互动探究区课时课时3 3互动探究区互动探究区90相同相同递减递减课时课时3 3互动探究区互动探究区课时课时3 3互动探究区互动探究区课时课时3 3课时课时3 3互动探究区互动探究区课时课时3 3正午太阳高度的计算和应用正午太阳高度的计算和应用课堂实录课堂实录读读“地正午太阳高度

5、角年变化图地正午太阳高度角年变化图”,探究下列问题。,探究下列问题。(1)地位于地位于_半球,该地正午太阳高度角一年中有何变化规律?半球,该地正午太阳高度角一年中有何变化规律?提示提示自冬至日到夏至日,正午太阳高度角逐渐增自冬至日到夏至日,正午太阳高度角逐渐增大,夏至日达到一年中的最大值;自夏至日到冬至日,大,夏至日达到一年中的最大值;自夏至日到冬至日,正午太阳高度角逐渐减小,冬至日达到一年中的最小值。正午太阳高度角逐渐减小,冬至日达到一年中的最小值。课时课时3 3(2)图中图中地所在纬线为地所在纬线为_,该地一年中正午太阳高度角,该地一年中正午太阳高度角最小值最小值Q为为_。地所在纬线为地所在纬线为_,该地一年中正午太阳高度角最小值,该地一年中正午太阳高度角最小值P为为_。(3)我国某地一年中最小的正午太阳高度角是我国某地一年中最小的正午太阳高度角是

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