2019年微表情识别-读脸读心考试答案

1、2021年微表情识别-读脸读心最新总分值测试答案一、单项选择题题数：40,共 分1 .愉悦的识别要点包括的表情形态和意义,以下错误的选项是 AA.瞪眼B.咧嘴C.嘴角上扬D.超乎预期的满足和开心2 .微表情是指持续时间多长的表情BA 1/2 秒B、缺乏1/5秒O 5秒D以上都不对3 .关于猜想选放的墙的测试哪一项描述是错误的BA、李博士回应天蝎座,b型血、警号3867问题时目光低视,摇头说我不知道是限制的对抗反响B、在听到十八岁那年考上了海洋大学出现快速眨眼,点头是思考比对时的真实反响G在听到这成为了您神探之路的起点时出现连连点头是高度认同的下意识反响D人在接受有效刺激时也能完全限制自己的情绪

2、反响4 .冻结反响的形态意义哪一项描述是错误的DA面部的惊讶B、肢体的约束G呼吸的限制D肢体冰冷5 .有意限制的动作的形态意义哪一项描述是错误的DA可以出现在面部表情B、可以出现在身体动作G可以出现在站姿或坐姿D可以限制出汗或面部颜色6 .国内探索微表情应用研究的实战机构不包括哪些 DA、公安机构B、检察机构G平安机构D环保机构A、包括副语言行为B、包括头部反响G是难以自主限制的生理反响D是可以自主限制的生理反响8 .关于表达者表达解析哪一项描述是正确的BA、疏忽几个表情动作的观察不影响准确判断其真实内心B、是准确熟悉表达者内心的根底和前提G只要盯着其眼动反响就能准确判断其真实内心D只要关注其

3、情绪与事件性质是否一致就能准确判断其真实内心9 .爱恨反响的形态意义哪一项描述是错误的DA、爱的时候会主动亲近对方B、恨的时候会主动拉开距离G身体间的距离,可以表达出人和人之间的心理距离D人的内心的喜爱与厌恶是不能从表情动作中表达出来的10 .保罗埃克曼研究的微表情主要在哪个领域CA身体动作B、副语言G面部表情D以上都不对11 .仰视反响的形态意义哪一项描述是错误的DA、头和肢体向上是正仰视反响B、头和肢体向下是负仰视反响G有身份地位差异的握手是正或负仰视反响的表达D头和肢体远离刺激源12 .关于松明猜想硬币藏匿手的测试哪一项描述是错误的DA、王力宏上台即双手叉腰或抱胸是紧张的对抗反响B、询问

4、喜欢的颜色及血型的用意是找答复真实的基线反响G 一般而言人们习惯于多用或首先使用顺手D使用顺手是不自信的表现13 .关于这场猜想锁匙位置的测试哪一项描述是错误的DA、李博士将锁匙放在 6墙-8行-8列却在卡片上写6墙-8行-9列是动用了反测试策略B、这种反测试策略的核心就就是强化不真实遗忘真实G这种反测试策略属于意识转移类的精神反测试D李博士反测试没有获得成功14 .关于情绪“干扰点哪一项描述是错误的DA、有意限制行为B、经历带入反响G先入为主印象D问题刺激本身15 .关于表情基线反响的描述错误的选项是 DA、习惯性的表情反响特点B、由于肌肉的生长与表达习惯而形成的情绪反响特点G基线反响因人而

5、异D人类的表情基线反响是一样的16 .关于激发情绪的意义哪一项描述是错误的DA单向表达不可信B、应激反响具备推导价值G人类的情绪是可以被激发出来的D人类的情绪是完全可以自我限制的17 .关于观察者感觉辨析哪一项描述是正确的DA、感觉的第一印象总是准确可信的B、根据现场观察而产生的感觉一般不会带有自己的经验G根据游戏规那么的判断往往是准确的D解析时个人经验带人是造成误读误判的主要原因18 .战斗反响的形态意义哪一项描述是错误的DA、愤怒的面孔；抬头挺胸,扬下巴,叉腰,挥手；咬牙切齿,伸食指,手指敲击,跺脚B、双手交叉抱臂,双脚叉开,耸肩,跷二郎腿建立屏障G遮住额头、眼睛,堵住耳朵,捂嘴,捂脸等阻

6、断威胁D自我评估缺乏抗击和进攻水平时也会出现战斗反响19 .关于辨析言语动作矛盾的意义哪一项描述是错误的DA、言语动作矛盾是常见的认知表达矛盾形式B、真实的情绪表达其言语与行为的表达一般应该一致或同步,并且视线多以刺激源为目标G情绪表达时如假设言语与行为表达不一致或不同步,或视线不以刺?源为目标,就是矛盾点D言语动作相矛盾人类行为的常态20 .关于表情基线的涵义哪项描述是错误的DA、表情基线涉及一个人的肌肉位置B、表情基线涉及一个人的肌肉形态G表情基即线正常状态下,一个人的肌肉位置和形态而形成的根本表情线D人类的表情基线是一样的21 .悲伤的形态意义哪一项描述是错误的DA、眉毛下压,眉头皱起上

7、扬B、上眼睑车5微褶皱,眼神黯淡G嘴角下垂D瞪眼22 .恐惧的形态意义哪一项描述是错误的DA、眉头向中间聚拢、上扬B、上眼睑提升,睁大眼睛,虹膜暴露G或嘴角横向拉伸D眉毛下压23 .关于激发情绪的“设问策略哪一项描述是错误的DA、事件查证“几何线索B、情节查证“可能原那么G相关压力“交错问题D不需要彳f么策略,想问什么就问什么24 .无意限制的动作的形态意义哪一项描述是错误的DA、包括头部动作头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等 B、包括手臂动作肩膀、肘、手臂、手等G包括腿脚动作腿、脚和坐姿D面部微表情除外25 .关于保罗埃克曼的表情小测验哪一项描述是错误的DA、微微下垂的上眼睑可能表达的是

8、稍微的悲伤B、微微皱起的鼻子可能表达的是厌恶G闭着的嘴和微微紧张的双唇可能表达的愤怒或果断D微微拉伸的嘴可能表达的是厌恶26 .非言语行为的形态意义哪一项描述是错误的DA、是语言文字以外的表情动作行为B、包括面部表情、身体动作和副语言行为G观察非言语行为有助于了解说话者的真实内心D非言语行为不包括微表情27 .愤怒的识别要点包括的表情形态和意义,以下错误的选项是 BA、皱眉B、闭眼G闭嘴鼓腮或毗牙咧嘴D面对威胁的进攻态28领地反响的形态意义哪一项描述是错误的DA、推,扎膀子,双手交叉抱臂,双腿跨立一一建立领地防护,阻隔厌恶、威胁B、跷二郎腿,抖腿,勾脚尖；走路时微晃,身体放松；手势有力,伸食指

9、一一掌控领地松弛,炫耀G观察人的姿态和动作,可以判断出现其内心是否具有掌控感D内心的掌控感难以从肢体的领地反响来判断A、单边嘴唇上扬B、微带笑意G本质是对刺激源的轻视和否认D有明显的眉眼鼻的动作30胜败反响的形态意义哪一项描述是错误的DA、胜利者会喜悦、炫耀和放松 ,神经系统处于兴奋状态,身体表现反抗重力的向上反响B、失败者神经系统进入压抑状态,全身能量丧失,身体重心向下并收缩,表现出垂头丧气,悲伤、气馁G观察经历战斗之后当事人的胜败反响,即可分析其内在心态的兴奋或悲伤D人在感觉胜败时内心的兴奋或悲伤可以完全不从身体动作上表现出来31关于辨析情绪的意义哪一项描述是错误的DA、排除了干扰因素才能

10、锁定刺激与情绪反响的因果联系B、行为痕迹特征不能与说谎直接划等号G科学识别应该是找到差异点D回应刺激时视线向左表示回忆,视线向右表示编造32关于表达者心理求证哪一项描述是错误的DA、表达者的表达往往基于一定的心理认知根底B、听取其对表情动作产生的心理根底的解释有助于修正观察者的判断G听取其对表情动作产生的心理根底的解释有助于提供更多观察判断的言语及表情线索D表达者的解释都是不可信并无价值的33抚慰反响的形态意义哪一项描述是错误的DA、视线转移,频繁眨眼,闭眼视觉抚慰；轻哼,吹口哨,吁气听觉抚慰B、舔口t唇,磨牙,咀嚼,吞咽,吸烟;部抚慰G挠头皮,玩头发,搓脖子；摸脸、额头、鼻子、耳朵、嘴、下巴

11、；捂住锁骨,拍胸口,按摩腹部；松领带、领 口,玩项链、耳环等；搓手,玩手指；抖腿等肌肤抚慰D身体约束僵住34愉悦的形态意义哪一项描述是错误的DA、眼睛眯起,鱼尾纹B、嘴角翘起G脸颊隆起D眉头拧起35关于微表情的表现形态不正确的描述是DA、包含面部表情B、包含身体姿态G包含副语言行为D仅指面部表情A、在发现对方有明显防御时采用B、当正常询问节奏下无法找到破绽时适用G是相持阶段的刺激构架策略D每一个问题都应当采用这种策略37关于Meet的学习练习方法哪一项描述是错误的DA Meet包含前测、练习、练习、复习、后测 5个局部B、练习、练习与复习三个局部构成METT的练习程序G METTBI练程序能在

12、小时的时间内提升人识别微表情的水平30%-40%D METT勺练习效果的维持时间可一劳永逸38造成情绪意义误读误判的常见影响因素哪一项描述是错误的DA、解读者对表达观察不够细致B、忽略表达者心理求证G感觉时个人经验带入D是表达者的表达根本不符合规律39关于微表情的特征哪项描述是不恰当的DA自动连接B、难以限制G显现真实D限制出现40微表情识别读脸读心课程宜采用哪种教学模式DA理论讲授式B、实操练习式G案例观摩式D A+B+C二、多项选择题题数：15,共 分1惊讶的识别要点包括哪些表情形态和意义ABCDA、抬眉B、睁眼虹膜暴露增大G张口吸气D对刺激源的意外和关注2影响判断事件为假的表情动作有哪些

13、 分我的答案：ACDA、开始回忆讲述事件时第一眼动往右B、讲述分手原因时出现悲情G讲述事件时不提及人物姓名而用指示代词D讲述分手仪式过程时悲情落泪3影响判断事件为假的表情动作有哪些ACDA、自我介绍时美音标准流利B、在回应白宫里面去过哪些区域时有结巴和回避,话题引到参观区域G讲述事件和回应问题时神情很认真D扮演者整体气质给人信任感觉4支持判断事件为假的表情动作有哪些AA、第1次讲完8小时行程安排时,咬抿了下嘴唇B、回应逛哪个商场时,我我我,第一百货吧,我不清楚等为难话语和笑容G回应行程时间细节时,出现我、我有点不知道的慌乱,同时抬高后脚跟D答复那天5点左右回到学校时的直视与答复昨天几点回到学校

14、时眼动向左不同5关于激发情绪的“逼问策略哪些描述是正确的ABCA、适用于重要情节,特别是有画面感的情境B、“逼问即就情节或画面的细节接连追问G作用是在“无暇预谋之下出现事件逻辑的矛盾、表述慌乱下的异动D以上都不是6不支持主题事件为真的表情动作有哪些分BCA、开头讲述时线向前下,左手搓鼻头,讲到五年级第一次获得冠军时眼动向右上异于讲小学一直在打乒乓球时眼动往左B、回避冠亚军决赛的比赛而讲述1/4比赛的情景G讲主题事身体往右倾,与讲真实快乐事身体往左倾不同D最后描述奖?文字表述 B组比赛第一名时连续 3次点头动作7微表情识别的应用价值主要表达,错误的选项是 DA、有助于事件查证B、有助于提升情商G

15、可用于犯罪调查D可用于窥探隐私8关于保罗埃克曼的表情小测验哪些描述是正确的ABCDA、稍稍抬起的上唇可能表达的是厌恶或轻蔑B、下沉的双眉和紧张的下眼睑可能表达的是心烦、不快、痛苦、困惑G拧起和下沉的眉头与扬起的双侧嘴角同时出现可能表达的是掩饰的愤怒D向前探出的下颌与下眼睑微有紧张同时出现可能表达的是克制住的愤怒或烦恼9影响判断事件为真的干扰因素有哪些BCDA、说出了一些专业术语脱脏体、核磁共振、左利手B、扮演者随意、夸张的表达方式显现出不怕你否认的劲G扮演者讲述的事件难符整理D答复下列问题时有回避10关于猜中选放的墙的测试哪些描述是正确的ABCA、询问数字加法的用意在于找对数字及计算的基线反响

16、B、讲述从1到10数字的赋意的意义是观察对方对这些数字的下意识反响G被猜中真实选放墙的破绽是说不是的时候头脸部却向墙面移动靠近D以上都不是11支持判断事件为假的表情动作有哪些ACA、回应营业执照经营范围问题时有回避和尬笑B、答复不出营业执照上有关内容时的为难显得很真实G被问听到最难听问题时的身体忽然松懈D讲述听到被骂、回家因皮肤过敏涂药时委曲的神情12反响性行为的识别线索哪些描述是正确的ABCDA、头保持正直,尤其下颗在颤抖,意在压抑愤怒的情绪B、高频率的眨眼,显示紧张,撒谎焦虑、担忧G咬口t唇,抿嘴,捂嘴,咬手指或指甲或其他物品,意在阻挡嘴说出“不恰当的话D紧张时手的忙碌行为13关于契合表达

17、的策略哪些描述是正确的ABCDA、表达者表达解析B、表达者心理求证G观察者感觉辨析D感觉与表达契合14关于表达者心理求证哪些描述是正确的ABCDA、询问表达者情绪表达时心理活动内容B、认真听取其对表情动作产生的心理根底的解释G细致地观察表达者在解释时的每一个表情动作是D防止忽略表达者心理求证 造成误读误判15厌恶的识别要点包括哪些表情形态和意义ABCDA、皱眉B、闭眼G上唇提升D对刺激源的否认和趋远三、判断题题数：30,共 分1微表情识别的应用价值主要表达：可用于犯罪调查、有助于提升情商和有助于事件查证 等.分我的答案：V2微表情识别的辨析方法包括有效刺激、查找异动和事理逻辑分析.分分我的答案

18、：x3当说“我是真的时出现耸肩,是肯定言语和否认动作的搭配.分我的答案：V4关于保罗埃克曼的表情小测验,其中拧起和下沉的眉头与扬起的双侧嘴角同时出现可能表达的是掩饰的愤怒.分分我的答案：V5关于激发情绪的意义,其中观察应激反响的非言语行为可判断所说内容是否真实.分分我的答案：x6关于松明猜中硬币藏匿手的测试,其中第i次猜中的是由于答复不是时出现了尬笑和迟疑.分分我的答案：V7关于激发情绪的“设问策略,其中相关压力“交错问题是反响比对时的刺激构架策略.分分我的答案：V8反响性行为的识别线索不包括面部颜色、口腔枯燥、出汗等头部反响行为.分分我的答案：x9表现出来的情绪反响如果与刺激的种类不匹配,就有可能在作假分分我的答案:10 激发情绪、辨析情绪、契合表达的应用策略和方法,不属于微表情识别的学习练习方法.分分我的答案：x11愤怒的识别要点包括皱眉、瞪眼和面对威胁的进攻态等表情形态和意义.分分我的答案：V12 情绪的意义在于有利于生存、有利于自我满足和有利于自我发泄.分分我的答案：x13生活情境中观察他人的情绪反响有助于判断其真实的内心活动.分分我的答案：V14 关于激发情绪的“逼问策略,其中作用是在“无暇预谋之下出现事件逻辑的矛盾、表述慌乱下的异动.分分我的答案：V15关于职业情境人际策略构建微表情识别,可以通过识别自己的微表情 ,来帮助熟悉和管理自己的情绪,以鼓励自我.