江苏省（高港地区集体备课）苏科版九年级物理上册13.1初识家用电器和电路2(定稿)导学案

1、.一、初识家用电器和电路（第2课时）主备：刘万程班级_姓名_【学习目标】1会读、会画电路图，看懂各种元件符号及其在电路中的作用。2熟悉实物接线图与对应电路图的比较。 基本掌握电学实验的接线方法及注意事项。【课前预习】阅读教材P.61内容，回答下列问题。 什么叫电路图？ 认识部分常用电路元件的外形及其符号，并把它们填入下表。电 池开 关电 灯电 阻电 铃电 动 机交叉相连的导线【课堂学习】 请几位同学上台画出几个常用电路元件的符号。 再请两位同学上台画出手电筒的电路图。比一比：谁画得更美观大方？小结：用笔画电路图的注意点。 还请同学上台画出最简单电路的实物接线图并作实际连线直至成功。L1SL2S

2、1图1【当堂反馈】如图的四个电路中与右边实物图对应的是 （ ）A B C D 2在方框内画出如图所示的实物电路的电路图3请根据电路图连接实物电路，并在实物电路中标出电流的流向 L1L2实验小结：做电学实验的注意事项按一定顺序连接电路（如从电源正极出发，用导线逐次连接各个器材，最后与电源负极相连）。连接过程中，开关始终断开。（为什么？）若有导线铜线线头应顺时针绕上接线柱拧紧。接线完毕应仔细检查，确认无误后方可“试通”电源。“试通”之后若无通电现象，则应立即断开开关，逐段寻找原因，排除故障。实验结束，应及时切断电源，拆下接线，整理好实验器材。【课后巩固】 1电路图是指 的图。2. 画出下列元件的电

3、路符号： 电灯 电铃 电池 开关 电动机 交叉相连的导线 交叉不相连的导线 3请在对应的方框内画出实物电路的电路图，并在电路图中标出电流的流向。4在方框内画出如图所示的实物电路的电路图5请根据电路图连接实物电路，并在实物电路中标出电流的流向 L1L26指出下列电路图的错误： （ ）7如图所示，下列各电路图中，正确的是 ( )8如图所示电路，以下说法正确的是A只接通S2灯亮，电铃响B只接通S1灯亮，电铃响C只断开S3灯亮，电铃响 D只断开S1灯亮，电铃响9.在日常生活中，我们常说“开灯”的物理含义是 开关，“关灯”的物理含义是 开关（选填“闭合”或“断开”）。（ ）L1L2SL1L2SL1L2S

4、L1L2SA B C D29下面四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是 （ ）10如图所示，有一个小电动机模型和一盏电灯，当开关S闭合后，则 A电动机转动，灯不亮 B电动机转动，灯也亮 C电动机不转动，灯亮 D电动机不转，灯也不亮 第10题 第11题 第12题（）11如图所示，当开关闭合时，发生的现象是灯正常发光灯不亮 电源会被烧坏 灯会被烧坏A B C和 D和( )12. 如图所示的电路图，下列说法中，正确的是 A闭合S2，断开S1、S3时，电路是断路B闭合S1、S2、S3时，电路是通路C闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路 D闭合S2、S3，断开S1时，Ll发光而L2不发光（ ）13如图所示，当开关闭合后，灯L1和L2都不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，他将导线两端先接在灯L1两端，发现灯L1不亮，灯 L2亮，然后将