八年级历史下册第19课社会生活的变迁教案(新课标人教版)【DOC范文整理】

1、八年级历史下册第 19 课社会生活的变迁教 案（新课标人教版）第19课社会生活的变迁从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速 发展和人们生活水平的提高。.了解新中国成立以来人民日常生活发生变迁的原因、 表现和影响。.对比改革开放前后，人们在衣、食、住、行等方面发 生的翻天覆地的变化。.认识改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有 的巨大变化，从中理解这是社会的进步，也是改革开放政策 的胜利。重点改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面的巨大变 化。难点改革开放以来，人们日常生活的变化。“四大件”的变迁：改革开放前：“四大件”指的是“三转一响”一一缝纫 机、自行车、手表、收音机。改革开

2、放后：“四大件”指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调0世纪90年代末以来，新的高档消费品层出不穷，目前“四大件”指的是电脑、手机、住房、汽车。从“四大件”的演变中，可以看出我们的生活发生了巨 大变化，那么这种变化的具体表现有哪些？为什么会发生这 么大的变化呢？通过本课的学习，相信你会找到答案。一、日常生活的变化教师：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成 立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生 了根本变化，生活不断提高。改革开放以来，人民生活明显 改善。.衣史料1改革开放前。史料2改革开放后。教师：改革开放前后，人们在衣着方面有哪些变化？学生：改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数

3、量有 限，色彩和样式也很单调，只有中山装和解放装。改革开放 后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性。教师：改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服 色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝 色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。改革开放 后，随着物资的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰 富多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为 一道亮丽的风景线。.食史料1野菜窝窝头。史料2如图。教师：改革开放前后，“吃”的变化也很大。人们在“吃” 的方面有哪些变化？学生：过去饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决 最基本的温饱问题。现在人们不但能“吃饱”，还能“吃好”

4、，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日 益深入人心。教师：过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道 很不错，为什么还要说过去的生活不好呢？学生讨论。教师总结： 过去是为了生存不得不吃野菜， 作为粮食不 足的补充；现在生活水平提高了， 讲究营养均衡，粗细搭配， 绿色健康。.住史料1改革开放前的住房。史料2如图。教师：改革开放前，人们住房比较拥挤，室内设施也很 简单。改革开放后，情况发生了很大变化，人们在“住”的方面有哪些变化？学生：过去住房比较拥挤，室内设施也很简单。现在人 均居住面积扩大，室内装修和居住环境有了明显改善。教师：改革开放以来，城乡居民收入不断增长，消费总 量不断

5、增加，消费结构也不断优化，人们在衣、食、住等方 面发生了很大变化。随着人民生活水平的提高，休闲娱乐成 为人们日常生活的一部分。 人们开始注重和享受文化、 旅游、 健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。 随着交通、 通信的不断发展，人们的生活水平更进一步提高了。二、交通、通信的不断发展.父通史料1如图。史料2如图。教师：新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成 立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。举出新中国成立以来，我国交通设施建设取得的成就？学生：中国的铁路营运里程已居世界第二位。2全国铁路营运效率大大提高，我国高速公路里程已居 世界前列。3中国已成为世界民航大国。4

6、铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网教师：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人 们的出行方式也发生了很大变化，表现有哪些？学生：除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地 铁，私家汽车也进入寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、 飞机、轮船任人选择。.通信史料1如图。史料2如图。教师：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资， 逐渐形成全国电信网络。改革开放后，电信产业快速发展。 我国的电信行业取得了哪些成就？学生：我国的电信网络规模和用户数均居全球，发展速 度也位居世界前列。在全国大多数地区，固定电话早已进入 千家万户，移动电话的使用十分普遍。教师：中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网 民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。通信事业的发展 有何意义？学生：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传 递变得快捷和简便，更深刻地改变着人们的思想观念和生活 方式。改革开放使我国经济水平大大提高，中国人民的衣、食、住、行和通信方式发生了翻天覆地的变化，中国逐渐赶上了 世界的潮流。今天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道