南京医科大学临床医学硕士专业学位临床综合技能考核方案_第1页
南京医科大学临床医学硕士专业学位临床综合技能考核方案_第2页
南京医科大学临床医学硕士专业学位临床综合技能考核方案_第3页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、南京医科大学临床医学硕士专业学位临床综合技能考核方案南京医科大学临床医学硕士专业学位临床综合技能考核方案内科学、儿科学、老年医学、神经病学、肿瘤学考核项目考核内容评分权重评分表备注临床病历评估经治完整病历资料5份(申请学科2份,轮转学科各1份)15 %附表1研究生处组 织专家组考 核手术或诊疗技 术操作考核无菌观念;手术或诊疗技术操作程序及熟练程度;器械的合理使用20 %附表2临床病例考核1、治病人,询问病史、查体、书写病历摘要或汇报病例30 %2、学科病例答辩20 %附表33、结合申请学科病例考核相关轮转学科知识点15 %附表4附表1南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩评定

2、表I临床病历考核评分表研究生姓名:学科(含三级学科):考核内容满分病历1病历2病历3病历4病历5病历书写规范完整要求:住院病 历、首次病程记录规范;三级查房 意见记录准确;病程记录有分析, 适时小结。40分诊断、鉴别诊断正确30分治疗、处理及时得当20分各项检查单粘贴整齐10分总分100分平均分注:此表由临床能力考核委员会委员每人填写一份附表2南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩评定表u姓名:专业(含三级学科):考核项目考核内容评分标准得分1.无菌观念1.无菌观念不强扣4分一、手术或诊疗技2.手术或诊疗技术操作程2.手术或诊疗技术操作程序及熟术序及熟练程度练程度欠佳扣2分10

3、0分3.器械的合理使用3.器械使用不当扣2分二、1.病史采集全面有条理性1.病史米集不全面、条理不清扣临床1、询问2.能抓住发病的主要特点2分病例病史3.在规定时间内完成2.抓不住发病的主要特点扣2分考核30分(时间限制在10分钟之3.未在规定时间内完成扣1分100内)分1有医疗爱伤观念1.缺乏医疗爱伤观念扣1分2.手法规范2、体格3结合病人重点查体2.手法不规范扣1分检杳4.在规定时间内完成3.主要阳性体征或重要阴性体征35分(时间限制在20分钟之有遗漏扣2分4未在规定时间内完成扣1分内)1.病史书写不全面缺乏条理性扣1.病史全面有条理性0.5分2.诊断、鉴别诊断正确2.诊断、鉴别诊断不正确

4、扣0.53.诊断、鉴别诊断依据充3、书写病足分历摘要4.治疗计划合理3.诊断、鉴别诊断依据不充足扣35分5.在规定时间内完成0.5分4.治疗计划不合理扣0.5分(时间限制在30分钟之5.未在规定时间内完成扣0.5内)分注:此表由临床能力考核委员会委员每人填写一 份附表3南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩评定表川申请学科临床病例答辩评分表姓名:专业(含三级学科):内科学(肾病)考核内容评分标准得分临床 病例 分析 及答亠辩(100 分)、病 例 分 析(75分)1、诊断(20分)1主要诊断不正确扣2分2主要诊断不全面扣1分3. 次要诊断不正确扣0.75分4. 次要诊断不全面扣

5、0.25分2、诊断依据(15分)1主要诊断依据不足或分析 不合理扣1.5分2. 次要诊断依据不足或分析 不合理扣0.75分3. 诊断分析缺乏逻辑性扣0.75 分3、鉴别诊断(15分)1未作必要的鉴别诊断或鉴 别诊断重点有遗漏扣1.5分2. 鉴别诊断分析依据不足缺 乏与本病的联系扣0.75分3. 整个鉴别诊断过程缺乏逻辑性扣0.75分4、辅助检查(10分)1. 未提出对主要诊断有确诊 意义的辅助检查扣0.75分2. 未提出与鉴别诊断有关的相应辅助检查扣0.5分3. 未提出对治疗有明确帮助 的辅助检查扣0.5分4. 辅助检查分析不全面扣0.25 分5、治疗计划(15分)1主要疾病治疗计划有原则 性

6、错误扣1.5分2主要疾病治疗计划不全面扣0.5分3未提出并发症的治疗措施扣0.5分4. 并发症治疗有错误扣0.25 分5. 用药不当扣0.25分.二、病 例 答»亠辩(25分)1.知识面的深度和广度(10分)2.分析综合能力(10分)3.逻辑思维能力(5分)合计(100分)注:此表由临床能力考核委员会委员每人填写一份附表4南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床能力考核成绩评定表w轮转学科临床病例答辩评分表姓名:轮转学科(含三级学科):考核内容评分标准得分临床 病历 分析 及答、病 历 分1、诊断(20分)1主要诊断不正确扣2分2主要诊断不全面扣1分3. 次要诊断不正确扣0.75分

7、4. 次要诊断不全面扣0.25分亠辩(100分)析(75分)2、诊断依据(15分)1主要诊断依据不足或分析 不合理扣1.5分2. 次要诊断依据不足或分析 不合理扣0.75分3. 诊断分析缺乏逻辑性扣0.75 分3、鉴别诊断(15分)1. 未作必要的鉴别诊断或鉴 别诊断重点有遗漏扣1.5分2. 鉴别诊断分析依据不足缺 乏与本病的联系扣0.75分3. 整个鉴别诊断过程缺乏逻辑性扣0.75分4、辅助检查(10分)1未提出对主要诊断有确诊意义的辅助检查扣0.75分 2未提出与鉴别诊断有关的相应辅助检查扣0.5分3. 未提出对治疗有明确帮助的辅助检查扣0.5分4. 辅助检查分析不全面扣0.25 分5、治

8、疗计划(15分)1. 主要疾病治疗计划有原则 性错误扣1.5分2. 主要疾病治疗计划不全面扣0.5分3. 未提出并发症的治疗措施扣0.5分4. 并发症治疗有错误扣0.25 分5. 用药不当扣0.25分.二、4.知识面的深度和广度(10分)病历 答»亠辩(25分)5.分析综合能力(10分)6.逻辑思维能力(5分)合计(100分)注:此表由临床能力考核委员会委员每人填写一份附表5南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生临床工作能力考核成绩评定汇总表研究生姓名:专业(含三级学科):序号考核项目评分权重评分表1临床病历评估15 %平均分2手术或诊疗技术操作考核20 %平均分3临床病 1、治病人,询问病史、查体、30 %平均分例考核书写病历摘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论