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文档简介

1、区分泥土和石头幼儿园小班科学教案编辑：老师：日期：区分泥土和石头幼儿园小班科学教案幼儿园小班科学公开课教案区分泥土和石头幼儿园小班科学公开课教案：区分泥土和石头活动目的：1 .引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。2 .通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。活动准备：石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。活动过程：1 .幼儿尝试区分泥土和石头。师：这是什么？请你们试着把他们分开。2 .老师巡回指导：了解幼儿用了哪些不同的方法区分？3 .引导幼儿边分边讲，鼓励幼儿讲述。4 .说一说你是怎能么发现这里有泥土和石头的。5 .老师归纳小结不同的区分方法。6 .让幼儿再尝试的分找泥土

2、和石头。活动内容：一、给泥土石头洗澡1 .师：给石头洗澡，看看石头有什么变化？2 .试说给石头洗澡后的结果。3 .给泥土洗澡，观察泥土的变化和洗后的结果，引导幼儿将两种物体作比 较，并小结。二、做泥团1 .能不能试看把泥做成团？2 .引导幼儿尝试泥干了怎么办？湿了怎么办？3 .说一说自己是怎样成功地把泥团起来的？4 .观察泥土在水里的变化。（变混合）三、介绍泥土和石头用途1 .请幼儿 试说石头的用处。5 .老师和幼儿一起小结（造桥、铺路、假山、石雕、石桌等工6 .请幼儿试着说出泥土的用处。7 .老师和幼儿一起小结（种杆、雕像、陶器、泥房、泥娃娃工8 .大家都知道石头和泥土的本领。等我们长大，我

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