高中政治 第二单元 为人民服务的政府 单元综合探究课件 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治课件VIP

1、探究问题探究问题1提示：提示：违背人民意愿、大搞违背人民意愿、大搞“形象工程形象工程”的案例有很的案例有很多，如一日成林、一夜成景，大理非法移植大树、古树搞多，如一日成林、一夜成景，大理非法移植大树、古树搞绿化，市政建设中求大求洋的政绩工程等。绿化，市政建设中求大求洋的政绩工程等。政府的权威从何而来政府的权威从何而来 探究问题探究问题2提示：提示：还可以从有权威的政府与无权威的政府在促进还可以从有权威的政府与无权威的政府在促进社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的社会经济发展、政治文明、文化繁荣、社会和谐等方面的不同效果加以展开和补充。不同效果加以展开和补充。探究问题探究问题3提示

2、：提示：如政府机关加强行政效能建设；城市改造、城如政府机关加强行政效能建设；城市改造、城乡社区建设；评选乡社区建设；评选“十佳中层干部十佳中层干部”“”“公民道德标兵公民道德标兵”、评选表彰全国道德模范等活动。评选表彰全国道德模范等活动。探究问题探究问题4提示：提示：可以在充分了解当地政府行政情况的基础上，可以在充分了解当地政府行政情况的基础上，从政府及其工作人员决策的科学性，依法行政的态度和能从政府及其工作人员决策的科学性，依法行政的态度和能力，履行职责的效果等方面提出你认为合适的改进意见。力，履行职责的效果等方面提出你认为合适的改进意见。也可以就政府行政的某一事例谈谈你的看法，或者针对当也

3、可以就政府行政的某一事例谈谈你的看法，或者针对当地群众生产、生活中面临的亟待解决的问题提出你的建地群众生产、生活中面临的亟待解决的问题提出你的建议。议。1政府权威的含义及决定因素政府权威的含义及决定因素(1)含义：指政府在含义：指政府在_和和_过程中形过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。成的得到人民认可的威望和影响力。(2)决定因素：决定因素：_。2区别有权威与无权威的政府的标志区别有权威与无权威的政府的标志政府的管理和服务是否被人民政府的管理和服务是否被人民_和和_。社会管理社会管理公共服务公共服务国家性质国家性质认可认可接受接受3政府权威的树立政府权威的树立(1)政府及其工作人员要科学

4、决策、政府及其工作人员要科学决策、_、审慎、审慎用权、完善社会管理、优化用权、完善社会管理、优化_，自觉接受，自觉接受_监督，与人民群众保持和谐关系。监督，与人民群众保持和谐关系。(2)政府及其工作人员要有良好的政府及其工作人员要有良好的_。(3)政府工作人员要重品行、作表率。一切国家机关政府工作人员要重品行、作表率。一切国家机关工作人员，无论身居多高的职位，都必须牢记我们的共和工作人员，无论身居多高的职位，都必须牢记我们的共和国是中华人民共和国，始终要把国是中华人民共和国，始终要把_放在心中最高的放在心中最高的位置，始终全心全意位置，始终全心全意_，始终为人民利益和幸，始终为人民利益和幸福而

5、努力工作。福而努力工作。依法行政依法行政公共服务公共服务人民人民业绩业绩人民人民为人民服务为人民服务近年来，我国一些地方在抓粮食生产的同时，采取多近年来，我国一些地方在抓粮食生产的同时，采取多种措施，植树造林绿化环境。由于种种原因，成效大为不种措施，植树造林绿化环境。由于种种原因，成效大为不同。同。材料一材料一由于气候变迁，甲县的耕地沙化严重。为由于气候变迁，甲县的耕地沙化严重。为防止土地退化，实现农业可持续发展，在县政府的领导防止土地退化，实现农业可持续发展，在县政府的领导下，当地利用泡桐树适应性强、扎根较深、生长迅速等特下，当地利用泡桐树适应性强、扎根较深、生长迅速等特性，探索出农作物与泡

6、桐树间作的耕种模式，既防风固沙性，探索出农作物与泡桐树间作的耕种模式，既防风固沙绿化环境，营造了良好的农田小气候，又促进了农作物增绿化环境，营造了良好的农田小气候，又促进了农作物增产。经过多年的努力，甲县已经将产。经过多年的努力，甲县已经将46万亩万亩(1公顷公顷15亩亩)沙化土地改造为良田，森林覆盖率也由沙化土地改造为良田，森林覆盖率也由20世纪世纪80年代的年代的8%提高到现在的提高到现在的20.16%，主产作物小麦亩产增收，主产作物小麦亩产增收15%至至20%，实现生态效益与经济效益双丰收，激发了农民保护，实现生态效益与经济效益双丰收，激发了农民保护生态环境的积极性。生态环境的积极性。材

7、料二材料二乙县气候温暖湿润乙县气候温暖湿润，适宜种粮适宜种粮，素有素有“鱼米鱼米之乡之乡”之称之称，是国家首批商品粮基地。该县为实施森林增是国家首批商品粮基地。该县为实施森林增长工程长工程，计划五年内植树计划五年内植树50万亩万亩(约占该县耕地面积的三约占该县耕地面积的三分之一分之一)。为此。为此，县政府制定了县政府制定了实现实现“森林增长森林增长”的实的实施意见施意见。由于适宜造林的土地并不多。由于适宜造林的土地并不多，为了完成任务，为了完成任务，一一些乡镇以每亩一年些乡镇以每亩一年600元左右的价格将已种植小麦和油元左右的价格将已种植小麦和油菜的耕地流转出来植树。有的是农作物与树苗间种菜的

8、耕地流转出来植树。有的是农作物与树苗间种，有的有的是直接将地里的油菜、小麦全部刨掉栽上树苗。这种做法是直接将地里的油菜、小麦全部刨掉栽上树苗。这种做法既改变了土地用途既改变了土地用途，影响了粮食生产影响了粮食生产，也损害了农民利也损害了农民利益益，受到许多基层干部和农民的质疑。受到许多基层干部和农民的质疑。结合材料，分析甲乙两县政府推行的植树造林活动对结合材料，分析甲乙两县政府推行的植树造林活动对政府权威产生的不同影响，并说明政府应怎样正确行使权政府权威产生的不同影响，并说明政府应怎样正确行使权力，树立自己的权威。力，树立自己的权威。答案答案(1)甲县紧密结合本地实际，获得良好的经济甲县紧密结合本地实际，获得良好的经济效益与生态效益，得到农民群众的普遍认同，树立了政府效益与生态效益，得到农民群众的普遍认同，树立了政府的权威。乙县依赖行政权力推行的权威。乙县依赖行政权力推行“森林增长森林增长”工程，没有工程，没有得到群众的认可和接受，削弱了政府的权威。得到群众的认可和接受，削弱了政府的权威。(2)要以人民的认同和拥护为出发点，科学决策，民要以人民的认同和拥