小学语文二年级上册第六单元课时练习题

1、识字6学校 年级 姓名 一、读读写写、看谁写得最漂亮!m3 ch cu y 勘 g yu n w n b O p n f u1 1P 111|11 1| 11 1 1 . . - 1 11|111、比一比、再组词1 .哥哥比妹妹个子（）、妹妹比哥哥个子（）2 .铅笔的芯儿（）、杆儿（）。3 .（）的冬天即将过去、（）的春天就要到来了 四、将意思相反的词语连在一起。增加批评豫冷漠困难表扬认真T饥寒热忱开始减少鬻复杂温饱马虎结束淞i容易简单五、读一读、做一做。美对（）、爱对（）真诚对（）、冷漠对（）雪中送炭见真情、助人为乐献爱心。1 .在括号里填写上恰当的字词。2 .用文中加点的词语写句子。助人为

2、乐：3 .你做过助人为乐的事情吗？写出在什么时间、地点、为谁做的一件什 么事情。六、阅读儿歌、完成练习。反义词、一对对、字数相等义相反。你说直、我说弯、安全可以对危险。你说快、我说慢、光明可以对黑暗。你说正、我说反、讨厌可以对喜欢。1 .画出儿歌中的反义词。2 .仿照儿歌写对子。自评：师评:22窗前的气球学校 年级 姓名一、把这些小气球送回家。c a二、看谁写得棒！i jiaob ing chu dng s i zh ou k d sh i y三、根据偏旁写出不同的汉字。一（）窗户一（）气球一（）笑脸一（）祝福一（）天空一（）病床五、照样子、写词语。走呀走 摇摇摆摆 六、超级选秀场。rw呆好静

3、® 默如1 .他抬眼套遥我、又（低下了头；2 .科里亚（）躺在病床上、（）望着窗户。七、读句子、再仿写。1.气球上画着一张可爱座脸。 可爱的。2.科里亚望着窗外高兴账了。 高兴的。八、读课文语段、再答题。这下他猜出来了、准是米沙想的 。科里亚的 下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着 的绳子、 几个同学站在、叽叽喳喳地指手画脚。1 .按课文原文填空2 .将序号填进括号里。米沙是个（）的孩子。A.贪玩、调皮 B.聪明、有爱心3 .这个气球代表了什么意思啊？九、想一想、如果你是科里亚、看到画着逗人的笑脸的气球、你会怎么说呢?自评：师评：23假如学校 年级 姓名一、看谁写得棒！11 1 -

4、- - r - -1 1 11 b- " " r "i11 i111111 i1 1 i11 i1111 11 1 1 -1I 11111'i1c do ch 3g x n sh i m a li Sg y i shu mg二、给加点的字选择正确的读音、打1 .我一定给不幸的朋友西西画一双好腿、,还hd hu cn）他一个健康 的身体。身体叹息等待13 1四、照样子、写一写。冬天成长2 t三、月亮该挂在哪棵树上？连一连。体（身体）我的身体很健康2 .我还（h& hu tn）要画许多谷粒、让饥饿的小鸟不再哭泣。哭（）笔（）五、按课文内容填空。1 .我

5、要给窗前的、画一个、让小树在、也能 成长。2 .我要给树上的 、画许多 的谷粒、鸟妈妈再也不用到遥远的地方去。五、读课文语段、再答题。假如我有一枝马良的神笔、我要给树上的小鸟画许多好吃的谷（立粒）。鸟妈妈（再在）也不用到遥远的地方去寻食、让小鸟（呆带）在家里苦苦等（侍 待）、饿得哭泣。1 .划去文中用的不正确的生字。2 . “我”给小鸟画许多好吃的谷粒、是为了什么？六、做个小诗人、写一写。假如我有一只马良的神笔、我要给失明的老奶奶、让她我要给贫困山区的孩子们让他们o自评：师评:24 日记两则sha xi n li cot do3gu i)二、给下面的多音字组词h o(h do(h d (hu

6、m ()三、连一连、写一写四、填上合适的词语()的裙子()的节日()的太阳()的礼物()的姑娘()的北风羡慕的()健康的()遥远的()学校 年级 姓名 一、花儿应该属于哪个花篮呢？拼一拼、连一连。五、照样子、给句子换一种说法例：妈妈把礼物分成两份礼物被妈妈分成两份。1 .我把作业写完了2 .妈妈把礼物寄给了阿英六、阅读下面的日记、完成练习。雷锋日记一则1961年10月15日星期日晴今天是星期日、我没有外出、给班里的同志洗了五床褥r。）单、帮高 奎（kui）云战友补了一床被子、协助炊事班洗了六百多斤白菜、打扫了室 内卫生、还做了一些零碎事总的来说、今天尽到了一个勤务兵应尽的义 务、虽然累一点、却

7、感到很快活。雷锋利用休息时间为战友做工、等事、本来很累、他却“感到很快乐7这是因为七、学了今天的两则日记、你会写日记了吗？拿起你的笔来、记录下你今天的生活吧。C月 日 星期 天气自评：师评:25古诗两首学校 年级 姓名卷一四、给下面诗句中加点的字选择正确的解释。里儿装毛鬓 音 魂无多1 .忽闻岸上犀歌声（）A.踩歌B .古代一种边歌边舞的艺术形式2 .乡音无改鬓毛套（）A.衰老 B、衰弱C .稀疏的样子3 .少小离家老大回（） A.排行第一 B .年纪大五、读一读、连一连、画一画、并填空。相见不问诅笑少从 小 一小率处何I离回 太 老这首诗的作者是 诗句中有意思相反的词、请写出来。六、默写古诗

8、赠汪伦、完成练习2 .这首诗是写 给 送行3 .桃花潭的水真的有一千尺吗？自评：师评语文园地六学校 年级 姓名工+贝二()()子+小=()()户+方=()()一、加一加、组成新字并组词厂+力=(历)(历史)石+角二()()秋十心=()()、对号入座。(给加点的字选择正确的读音)dju/ho/hjo hujn/hj'CJbj1 .我和爸爸爬上了天都()峰2 .小英妹妹非常好,（）学、不是看书就是问问题。3 .快迟到了、小丽怎么还.（）不快走呀？4 .假（）如我有一枝神笔、我会画一个红红的太阳。三、在括号里填上合适的词语。奇妙的（）（）的地方（）的说珍贵的（）（）的眼光（）的笑四、把下面词语连成一句话。1 .阿姨一起在梦里去了 和苗家山寨我2 .上来飘摇摇摆摆地红气球 了 一个五、给句子加上合适的标点。1 .要是能登上月球那该多好哇（）2 .我已经是二年级的学生了（）3 .谁把教室收拾干净了（）4 .让我来打扫教室吧（）六、乱句重排、并完成练习。（）这里的空气多么新鲜。（）山