《儿童生长参考》

1、整理课件 儿科学的任务: 保障儿童健康，提高生命质量。整理课件儿科学的特点儿科学的特点儿童是一个处于不断生长发育的机体儿童是一个处于不断生长发育的机体整理课件整理课件整理课件体格生长常见指标体格生长常见指标整理课件整理课件关键关键年龄年龄实际体重实际体重 ( (kg) )体重增加体重增加（kg）与出生时与出生时比较比较( (倍倍) ) 2岁至青春前期岁至青春前期3月月612月月924月月12出生出生33/(/(03月月) )13/(/(312月月) )233/(/(12岁岁) )2kg/ /年年整理课件关于体重公式：关于体重公式：生后生后312月体重（月体重（kg）=（月龄（月龄+10）/2生

2、后生后212岁体重（岁体重（kg）=年龄（岁）年龄（岁）28公式可用于药量和补液计算，不能用公式可用于药量和补液计算，不能用于体格发育的评价。因为体重的增长是一于体格发育的评价。因为体重的增长是一个非匀速的过程，尤其是小婴儿；同时其个非匀速的过程，尤其是小婴儿；同时其增长也受遗传、环境影响，因此存在个体增长也受遗传、环境影响，因此存在个体差异。差异。整理课件身长身长/ /高：头顶到足底的长度高：头顶到足底的长度身材的增长身材的增长 Growth on stature-身高身高-身长身长 2岁至青春前期岁至青春前期 57cm/y6162cm1112cm /(03月月)85cm 10 cm /(1

3、2岁岁)1213cm /(312月月)75cm 12月月身高的增长身高的增长整理课件2岁岁-12岁身高估计公式岁身高估计公式: 年龄年龄 7cm+77cm整理课件-顶臀长顶臀长-坐高坐高3岁岁坐位量坐位量卧位量卧位量3岁岁整理课件的比值反映下肢的生长的比值反映下肢的生长整理课件年龄年龄实际头围（实际头围（cm）增长（增长（cm）出生出生3412月月466/(312月月)24月月48234535415岁岁5岁岁502/(12岁岁)403月月6/(03月月)整理课件头与身长比例头与身长比例整理课件头围增长异常：头围增长异常：头围过小头围过小头围增长过速头围增长过速如如: :脑发育不良、小头畸脑发育

4、不良、小头畸形等形等如如: :脑积水等脑积水等整理课件（chest circumference， CC） 出生时出生时 32 1岁岁 头围头围+（年龄（年龄-1） （年龄（年龄-1） 整理课件整理课件整理课件整理课件常用的统计学表示方法常用的统计学表示方法 +2SD-2SDX均值离差法均值离差法P3rd P50thP97th百分位法百分位法整理课件（1）均值离差法：）均值离差法： 2SD（2）百分位法：）百分位法： P3rd P97thX X整理课件整理课件生生长长曲曲线线整理课件整理课件评价结果表示评价结果表示均值离差法：均值离差法：百分位法：百分位法：等级法等级法三分法三分法下下（异常）（异常） 中中上上( (异常）异常）五分法五分法下下（异常）（异常）中下中下 中中中上中上上上（异常）（异常）p3rd p25th p50th p75th p97th -2SD -1SD 1SD 2SDX整理课件年龄年龄动作动作肌肉群肌肉群脊柱弯曲脊柱弯曲3月月抬头抬头颈后肌颈后肌颈曲颈曲（颈部脊柱前凸）（颈部