博物馆的类型及观众的参观心理

1、博物馆的类型及观众的参观心理 关键词：博览建筑，参观动线，展示空间，行为模式，技术，发 展，设计原则博物馆建筑的社会属性1. 存集藏品收集和保存展品是博览建筑一项最基本的社会职能。藏品以实物 形态作为博览建筑的存在基础，是人类文明史实一种储存形 式。文明史实作为一种观念知识是人类经验的概括和总结，是管 于自然界、社会和思维规律的知识体系，它包含着社会经济、政 治、军事、科学技术、工艺美术等各种知识，是进行科学研究和 生产活动的有价值的资料。科学的史实告诉我们，任何科学研究 都要从前人的科学研究中吸收，借鉴有益的成果，藏品所储藏的 价值只有通过有计划地收集、整理和妥善的保管才能得以充分挖 掘。2

2、. 陶冶文明 今天的时代，是现代科学技术高度发展的信息时代。全世界每年 发表的科学论文约五百万 篇，每年出版图书达七十万册，限期期 刊十五万种。其他文献资料四百万件总的出版信息量约四千亿字 符。世界的知识总量大体每隔七年到十年就增加一倍。科学技术 迅猛发展，每年登记的发明和专利约三十万件。科学发明到技术 实现之间的间隔期越来越短。同时，知识更新的周期也越来越快。 信息时代的到来，要求社会具有相适应的科学文化水平，以顺应 历史的潮流。博览建筑作为科学文化教育的重要承担者，与其他教育机构相 配合结成社会教育的网络，以自身独特的方式，为普及和提高人 们的科学文化知识作出贡献。就其教育对象而言，从幼儿

3、园到老 年人，从团体观众到国外旅游者，他们都可以自由地出入陈列室， 通过观览获取科学知识，同时博览建筑的大量文物标本、模型和 实物资料以及音响、录像等电化教育手段，多渠道地作用于观众 感官，无论从其生理机制还是认识过程来说，都会使观者更易于 接受和理解。3. 供给娱乐 当今，参观博览建筑已日益成为现代都市人“精神娱乐”的主 要方式。 现代社会中个人的因素很多， 其中有许多是主要因素， 如舒适、自由、参与、健康、成就等等都在社会生活的各个部 分得到调整，从而得到相应的满足。而“休闲”正式可以对应 个人幸福的重要因素之一。博览建筑以其深刻的文化内涵，成 为现代文化人娱乐的主要场所。观赏展品，不仅为

4、“工作”之 后提供了休息、恢复机能、娱乐等等摆脱生理压力的可能，更 为重要的是在生理上满足了自我意识、精神补充、增长知识、 发展技能和参与生活等更高的要求。就此意义而言博览建筑是 “寓教于乐”的休闲场。博览建筑的分类博览建筑在不同时代表现为不同的建筑类类型。最初的博览 建筑可以上溯到公元前 3 世纪埃及的亚历山大博物馆，功能类 似于今日的图书馆和研究机构，其收藏和研究涉猎很广，这个 博物馆存在了几个世纪，后来毁于战火中。博物馆类型从不同的研究角度和不同的划分标准出发，有不 同的划分。国外和我国的划分也不尽一致。目前，国际上通常以博物馆藏品和基本陈列内容作为类型划 分的主要依据。按这个标准主要划

5、分为：艺术博物馆：反映历史上的以及同时代的艺术成就。通过展 览和教育活动，艺术博物馆提高参观者的理解、评价和享受艺 术的能力。某些艺术博物馆拥有全面的馆藏，如纽约大都会博 物馆，巴黎国立美术博物馆。还有一些博物馆的馆藏具有特定 的范围，如英国伦敦泰特美术馆展出现代艺术以及公元 1500 年 至今的大不列颠艺术品； 纽约惠特尼没过艺术博物馆收藏 20 世 纪以来世界上最好的美国艺术品。更有一些美术博物馆专为某 位艺术家所设，如巴黎的毕加索博物馆。历史博物馆： 致力于挖掘历史知识和真确的历史评价； 同时， 对认识现在、展望未来非常重要。最常见的形式是故居，如华 盛顿故居和爱迪生国立历史痕迹。野外博

6、物馆是另一种受欢迎 的形式，它将历史重现于一定的文脉场所之中。同样的，有很 多博物馆致力于某个特定主题或某特定群落作为研究对象，如 犹太人屠杀纪念馆。此外还有人类学博物馆等。科学博物馆：旨在促进公众对科学和科学发现的理解。通过 运用交互式展览技术和经验分享理论， 在探索科学技术的原理、 概念和暗示过程中，刺激了公众的好奇心并允许人们以其自身的方法掌握知识。其他类型的博览建筑：还有一些博物馆探索传统文化领域： 如运动博物馆、 名人博物馆、 音乐博物馆以及儿童博物馆等等。 如克里夫兰摇滚乐博物馆，通过交互式展览和昂贵的史前古器 物收藏，旨在探索过去、现在以及摇滚乐的未来。才外，根据产权所属分类的不

7、同，博览建筑可以分为国立、 公立和私立等类型。 按照建筑基地的不同， 还可以分为都市型、 郊外型和山间海边型。除以上各种类型之外还出现了不再以实物收藏为基础的生态 博物馆，它不是将一定的藏品陈列或收藏于特定建筑中，而是 文化遗产、自然景观、建筑、可移动实物、居民的传统风俗的 演示等原状、自然地保护和保存在其所属社区和环境中。换言 之，社区中的一切自然和文化遗产都被看做生态博物馆的组成 部分。1995 年在我国的贵州六枝特区龙嘎乡的深山上也建立了 一处苗族生态博物馆。这在我国博物馆的改革、发展中都具有 试验和探索的意义。20 世纪 90 年代中期以后，随着信息化时代的到来，在博物 馆的发展中出现

8、了“实物导向”转变为“信息导向” 。不再以实 物为基础，而以信息为基础向社会提供更广泛的服务。这就是 方兴未艾的数字化博物馆，也称虚拟博物馆。我国的划分一般为：综合性、纪念性和专门性博物馆三类， 这是建国以来，国家统计机关一直使用的分类方法，国家文物 局对全国博物馆基本情况也按这种办法进行。也有按照隶属关系或陈列教育活动内容来划分的。 中国大百 科全书 -博物馆卷对博物馆的解释认为， 根据中国的实际情况， 划分为历史类、艺术类、科学与技术类、综合类这四种类型是 适合的。博览建筑的功能博物馆作为社会文化教育机构，从其承担的社会职责而言， 称为博物馆职能；从其发挥的功能和效能而言，称为博物馆功 能

9、。随着社会的发展，今天的博物馆已经以多种功能和多种层 次服务于社会，在现代生活中占有不可忽视的地位。 博物馆的基本功能是收藏、研究、教育。 欧美比较通行的是博物馆的三大功能： “教育国民、提供娱乐、充实人生按照我国的定义， 任何一个博物馆的功能都必须包含 “收集 保藏文物和自然标本”的功能，唯有藏品的博物馆不称其为博 物馆。并认为博物馆的功能是 “适应社会主义现代化建设需要， 收集保藏文物和标本，进行科学研究，举办各种陈列展览，提 高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，促进社会主 义文明建设，为社会主义现代化建设服务” 。具体为：1. 收集、保藏文物，提高公民科学文化素质。2. 传播科学

10、文化知识，提高公民科学文化素质。3. 进行思想道德教育。4. 进行科学研究。5. 丰富人民群众的文化生活。博物馆观众的行为与感受 对观众研究已经成为近年来的研究重点之一。对观众研究的主题 有：观众的基本情况、观众的参观动机、观众的参观行为、观众的喜 好、观众对展览的意见等。对于观众在博物馆的参观行为，基本有三种观点：1. 展示观点一认为决定观众行为的原因是展示的内容与品质2. 观众观点一认为决定观众行为的原因是观众本身的经验和知识3. 环境观点一认为观众受博物馆整体环境的影响，而表现出具有 一定模式的参观行为。经过研究的结果表明： 观众在博物馆的行为有一定的模式可循， 即 观众在参观过程中， 经常受到外在环境的影响， 而表现出一定的参观 行为。因此，博物馆动线的设计，一方面可以对观众行为产生影响， 另一方面， 也可以通过对博物馆观众行为的研究， 借以指导博物馆的 动线和展陈设计。在观众参观博物馆的动机方面，国外有人整理出六大因素：1. 社会交往；2. 希望从事有意义的活动；3. 希望身处一个舒适而无压力的环境；4. 希望能有具挑战性的新经验；5. 希望学习；6. 希望积极参加休闲实务。 而在观众参观博物馆的感受方