【同步练习】《跳水》(语文A版)

1、经全国申小芋裁材审盒養斎会 2003 年初曹通 IX跳水同步练习甘肃省金塔县第四中学栗金花第一课时基础知识达标L L_一、 正确选择读音。（用一标出正确的读音）桅杆（w w 目 w wd）一艘（shshOJOJs s cucu）放肆（shshis s i i）吓唬（h huhuhu ） 龇牙（z z icic i i）模仿（mommom （）（）二、比一比，在组词。艘（）撕（）瞄（）悟（）钓（）桅（）扭（）猴（）搜（）嘶（）描（）捂（）钧（）诡（）钮（）候（）三、填空。1 1、选择合适的量词填在括号里。一（）帽子一（）帆船一（）早饭一（）爪子一（）横木一（）绳子一（）猴子一（）步枪2 2、因为

2、因而（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。经全国申小芋裁材审盒養斎会 2003 年初曹通 IX猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。只要.就即使.也3（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。课内阅读巩固“四、阅读短文，完成文后练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的匚看见儿子在桅杆顶端的横木上 匚就立刻瞄准儿子喊 匚向海里跳匚快匚不跳我就开枪了 孩 子胆战心惊匚 站在横木上摇摇晃晃的 匚没听明白他的话 匚船长又喊 向海里跳 匚| 不然我就开枪了匚一 匚二口 刚喊出“三”，孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。1.1.

3、 在空格中加上标点符号。2.2. 船长为什么要他的孩子往海里跳 ？3.3.从这里我们可以看出船长是一个什么样的人第二课时课外拓展阅读乂_1五、阅读下列短文，完成文后练习：可贵的沉默片段我的情绪迅速（shshus s 地传染给了他们，他们随着我一起点起数来， 1515 1616 1717 越 点越多越点越兴（x x1ngng x x ngng）奋声音越来越响 前排的孩子都回过头往后看几个男孩子索性站了起来 我也不阻止他们 几（j jIj j1乎所有的孩子都在快乐地交谈 谈的内 容当然（r rnyenyen）是生日聚会生日礼物父母的祝福孩子们会感受爱了 但这还不够 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的他

4、们自己还没有意识到的极为珍贵的东西我接着问你们中间还有谁知道爸爸妈妈的生日请举手1 1、在空白的地方加上标点。2 2、划出括号中不正确的读音。3 3、这“极为珍贵的东西”是什么？4 4、为什么说孩子们的沉默是可贵的？5 5、填空。左（）右（）七（）八（）不（）而（） 6 6、用下面的词语说一句话。神气十足： _6 6、弟弟神气十足地说：“我得了一百分!基础知识达标、W souou s sih huz zim mo、一艘撕开瞄准醒悟钓鱼桅杆扭动猴子搜身嘶叫描写捂住千钧一发诡计纽扣时候、1 1、顶艘顿双根 条只 把因为因而即使也课内知识巩固四、1 1,:“! ! ! ! !2 2、因为孩子的处境非常危险，只有用枪逼迫他跳水才能让他有生还的可能。3 3、沉着镇定、机智果断 课外阅读理解五、“ ？”? 2 2、shshux xingng