六年级上册英语教案Module9Unit2IwanttogotoShanghai∣外研版(三起)

1、Module 9 Unit 2( period 1) I want to go to Shanghai.教案 【教学内容】1. Look 5 listen and say 2. Listen and read 3.Read and complete【教学目标】1 .知识目标：(1) 能听说、认读活动1和活动2的句子。(2)能够运用Do you want to go to-来询问对方想要去哪里，能够运用Yes, I do. / No, Idon什做出相应回答。(3)能够运用I want to go to.句型表达自己想去的地方，并强化运用There be句型来描述地域 特点。2 .技能目标：学生

2、能够使用所学的新句型Do you want to.和I want to go to.来询问他人的意愿 并表达 自己的意愿。3 .情感目标：通过让学生们参与多种多样的实境活动，激发学生运用学过的知识参与描述自己想去的地方 以及这些地方的特点，充分调动学生运用形容词来描绘祖国的美丽河山，抒发自己的爱国情 怀。【教学重点】(1)能听说、认读活动2的句子。(2)学生能够使用所学的新句型Do you want to和I want to go to来询问他人的意愿并表达自己 的意愿。【教学难点】学生熊够使用所学的新句型Do you want to.和I want to go to.来询问他人的意愿并 表达

3、自己的意愿。【教学准备】PPT、单词卡片、中国著名风景图片若干张、配套资源光盘。【教学流程】Step 1 Warming up and review1. Greetings.(师生间进行简单的问候。)2. Let sreview .1 .复习第一模块课文对话，教师先播放对话的视频动画，然后要求学生分成三组分别 扮演 Darning ,Simon, simons dad 进行角色对话。2 .呈现上节课的知识要点。want to的用法：(1) want ( to )意思为想要”，后接名词和不定式。(2) I want tod。意思为 我想要做 ” (want to +动词原形)For exampl

4、eI want to take a photo .I want to go swimmi ng .1. Free talk : Talk about what you want to go .教师出示几张中国的风景名胜，询问学生想去哪里。T ： Where do you want to go ?1 want to go to Step 2 Presentation and Practice Look , listen and say1 .教师出示一张有关长江的图片，用英语介绍长江。T ： The Changjiang River is more than six thousand kilome

5、tres long .2 .教师询问一学生：Do you want to visit the Changjiang River ?呈现句子，教师范读，学生跟读。3 .教师出示一张有关黄山的图片，用英语介绍长江。T ： There are many moutains in China .There is a famou s mountain in Anhui. It tlseHuan gsha n Mountain .4 .教师询问一学生:Do you want to visit the Huangshan Mountain呈现句子，教师范读，学生跟读。5 .学生自主翻开书Page 53，先自由

6、朗读句 子，也可小组齐读句子。第5页6 .教师播放录音，学生跟读。、Listen and read1 .教师告诉学生，有一家外国人要到中国旅游，他们在谈论假期安排时各有不同的看法，让我们来听听他们说了些什么。教师播放动画，要求学生认真观看，并回答问题。2 .教师提出问题，学生回答。T ： Where do they want to go ?They want to go to Shan ghai, Kunming ang Guil in .3 .教师出示连线图，提出问题。T ： Who wants to go to this place ? wan ts to go to4 .出示新单词。pl

7、ace地方think认为beautiful places美丽的地方shoud应该city城市lake湖idea主意good idea好主意5 .学生打开课本53页，在单词的帮助下，自主读课文。6 .教室利用PPT依次呈现Sam、Dad、Amy、Mum的话，详解句子并领读。7 . Key sentences询问对方想要去哪里？a) Do you want to go to ?-Yes, I do. / No, I don ， t .b) I want to go to用来表达自己想去的地方。8 . Follow the tape再次完整播放播放A2的视频动画，学生集体跟读录音。老师可以在每句话后

8、停顿，请 学生模仿跟读，并注意人物所使用的语调。9 . Situaiti onal dialogue.学生在小组中分角色朗读故事 ZXXX)10 .巩固操练。Fill in the blacks .根据对话 内容完成句子。1.1 want to go to Shan ghai. Shan ghai is very and very2. Kunming is a beautiful city. IVs in the of China and Its got a beautiful lake.3. there are mountains and lakes in Guili n.4.1 think

9、 we go to all these places. ThaVs三、Read and complete1 .呈现Page54活动3范例，学生自己尝试读一读。2 .小组合作，按照范例尝试写句子。3 .教师挑选学生朗读自己所写的句子。4 .操练：look and writeDo you want to go to the park?N o , I want to go to the cinema .Step 3 Consolidation挑战我自己。学生分别用所学句型造4个句子。Make four sentences using “ Do you want to go toStep 4 Extension1 .做相应的配套练习。Step 5 Summary1. words : good idea好主意should应该，后接+动词原形询问对方想要去哪里？a) Do you want to go to ?-Yes, I do. / No,