人教版三年级语文上册第四单元的复习题

1、人教版三年级语文上册第四单元的复习题1：字词A:加偏旁再组词至()()舌()()竟()()B:换偏旁再组词例：辨(分辨)燥()待()辫(辫子)()()晴()访()阅()()()()C:多音字注音，组词例：好ho(好像)磨()尽()hào(好奇)()()几()看()()()D:看拼音写词语sxngjionènyuèdúwnjùxijiàn()()()()()zhngqídòuyànmíngtangxinwijìng()()()()很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上

2、去、老是被父母和老师责备，准备了沪教版三年级上册语文第四单元测试题，希望能够帮助大家更高效地学习!沪教版三年级上册语文第四单元测试题2015一、基础知识。(书写分3%)1、看拼音写词语(7%)mìjuéqiogngfishngshjìn_fànlànxngnqíngyuànmínglièqiánmào_2、圈出错别字，把正确的写在括号里。(6分)拔涉()廷长()娇阳()连系()婓声()因该()3、按求写词语。(9%)(1)、描写人物神态的：、(2)、描写四季景色的：、(3)、山清水秀：

3、、4、按要求写句子。(8%)(1)夕阳染红了稻田，水面映照了蓝天。改成被字句：。(2)我担心极了，。(3)我为了提高自己的阅读能力，。(4)篱笆上开满的牵牛花像,(写比喻句)5、填空。2%这个单元，我们认识了一些古今中外杰出的人物，我最喜欢_，因为。6、默写。(4%)(1)、诚实和勤勉，。(2)、远上寒山石径斜，。作者：朝代：7、选词填空。(6%)秘诀奥秘秘密打量仰望欣赏观察(1)一位新同学，大家上下()着他。(2)小华完成了一幅画，得意的()着。(3)我们捉来一只蚂蚁，()它爬行的样子。(4)我心里有个小()，不愿对人讲。(5)学校成功有()吗?(6)自然界有许许多多()等待我们去发现。2从

4、()打选择正确的答案。并背诵课文段落A：欣然怒放：生气，愤怒;形容气势很盛。含笑一现：现在，此刻;表露在外面，使人可以看见。B:列文虎克的工作是看(knkàn)守大门。C:他的工作相当清闲，他待(didài)着没事,就一边看大门,一边磨(mómò)起了镜片。D:尽(jnjìn)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mòmè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。E:深夜气温过低，开花也不(适宜适合)。F:晚上九点左右，昙花向人们(展示展现)美丽的笑脸。G:我们(留心细心)观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的。3、按课文内容填空凌

5、晨四点，牵牛花吹起了();五点左右，艳丽的蔷薇();七点();中午十二点左右，();下午三点，();傍晚六点，();夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右()。植物开花的时间，与()、()、()和()有着密切的关系。听说蜜蜂有()的能力，()飞到哪里，它()可以飞回原处。()它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，()它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。从蜜蜂这篇课文中，我们可以知道作者()是一个什么样的人?6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳();如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳()。7、玩出了名堂中的“小人国”

6、指的是()，“居民”指的是()，“玩具”指的是()。读了列文虎克的故事，我知道了()学了这篇文章，我知道()()()都是微生物。8、读了找骆驼的课文，我们认识了一位()的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：()、()、()。他看见路上有骆驼的脚印，()，就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些()，右边有一些()，就知道)。还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了()，所以知道它()。9、比一比再组词具()侧()正()湿()真()测()证()温()简()访()播()蜜()筒()坊()插()密()评()辫()燥()俄()坪()辨()躁()饿()苹()瓣()操()娥()10、“月”旁的字一

7、般和()有关，例如()。“”旁的字一般和()有关，例如()。“”的字一般和()有关，例如()。12、()观察带齿的草叶，发明了();牛顿观察()，发现了();()观察水烧开后的茶壶，发明了()。13填上适当的量词。一()显微镜一()本能一()小蜜蜂一()图画一()汗水一()骆驼14、我会连。鲁班发明了地球有吸引力牛顿发现了蒸汽机瓦特发明了锯子一、字词演练厅。(共24分)1.比一比，再组词。(8分)2.照样子，写词语。(8分)例：时时刻刻_例：轻手轻脚_3.写出含有一对反义词的四字词语。(4分)_4.选词填空。(4分)(1)他说要下雨，()就下雨了。(2)这件事情发生得太()。二、句子训练营。(共11分)1.下列句子运用了什么描写方法?(8分)A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.神态描写(1)“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋边说边放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添。()(2)我想：作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊!()(3)妈妈说：“为什么衣服带少了呢?”(