人教版高中物理选修3-1习题：第二章恒定电流实验描绘小灯泡的伏安特性曲线练习

1、实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线除知识点一实验电路与器材选择1 .在“描绘标有9V 5W'小灯泡伏安特性曲线”的实验中,要求测量从0V至ij 9.0V的电压下通过小灯泡的电流，实验室提供了下列器材：电流表A（量程0.6A,内阻0.3 0）、电压表 V（量 程15.0V,内阻10kQ）、滑动变阻器R（最大阻值为500）、电源E（电动势15V）和开关、导线若 干.图LS1-1给出的测量电路图中，最合理的是（）® r-（YH"®IE *E1 *ABCD图 LS1-12 .为研究额定电压为 2.5V的某电阻（额定电压下的阻值约 2200Q）的伏安特性曲线，做了如下

2、实验：（1）为描绘该电阻的伏安特性曲线（要求电压从零开始连续变化工提供的器材如下：A.毫安表 mA（量程2mA,内阻约30Q）B.电压表 V（量程3V,内阻约3kQ）C.滑动变阻器 Ri（阻值070k，额定电流0.5A）D.滑动变阻器 电（阻值010 ，额定电流2A）E直流电源（电动势3V,内阻约0.2 ）F.开关一个，导线若干滑动变阻器应选用（填器材前的字母）.（2）如图LS12所示的实物电路中部分导线已连接，请用笔画线代替导线将电路补充完整.图 LS1-23.在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡规格为“ 6V 3W”淇他可供选择的实验器材有：电压表V（量程为6V,内阻为20

3、kQ）;电流表A1（量程为3A,内阻为0.2 ）;电流表A2(量程为0.6A,内阻为1 )；变阻器 Ri(01000Q,0.5A);变阻器 R2(020Q,2A);学生电源E(68V),开关S及导线若干.实验中要求在电压表06V范围内读取并记录下 12组左右不同的电压值U和对应的电流值I,以便作出伏安特性曲线，则上述器材中 (1)电流表应选 ，变阻器应选 (2)请在下面的虚线框中画出实验原理图；(3)根据实验原理图，用笔画线代替导线将图LS1-3中的实物连接成实验电路图LS1-3除知识点二实验数据处理与误差分析4.描绘小电珠的伏安特性曲线的实验电路如图 于该实验的系统误差，下列说法中正确的是L

4、S1-4所示，所用小电珠的额定电压是3.8V.关)图 LS1-4A.系统误差主要是由电压表的分流引起的B.系统误差主要是由电流表的分压引起的C系统误差主要是由于忽略电源内阻引起的D.系统误差主要是由读数时的估读引起的5 .2017 山西大学附中期中在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，实验室提供了小灯泡(2.5VQ.5A)、电流表、电压表以及滑动变阻器等实验器材 (1)图LS1-5甲为实验中某同学连接好的实验电路图，在开关I羽合后，把滑片P从A端向B端移动过程中会观察到电压表示数变 (选填“大”或“小”).(2)某同学由测出的数据画出I-U图像，如图乙所示，当小灯泡两端的电压为 2.0V时，

5、小灯泡的电 阻R=Q，此时小灯泡的实际功率P=W.(结果保留两位有效数字)I/A图 LS1-56 .某同学用如图LS1-6所示电路测绘标有“ 3.8V 0.3A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图像.<&管E f图 LS1-6（1）除了导线和开关外，有以下一些器材可供选择：电流表Ai（量程为100mA，内阻约为2Q）;电流表A2（量程为0.6A,内阻约为0.3Q）;电压表Vi（量程为5V,内阻约为5kQ）;电压表V2（量程为15V,内阻约为15kQ）;滑动变阻器 R（阻值范围为0100）；滑动变阻器R2（阻值范围为02kQ）；电源E1（电动势为1.5V,内阻约为0.2 ）;电源

6、 日（电动势为4V,内阻约为0.04 ）.为了调节方便，测量准确，实验中电流表应选用 ，电压表应选用 ，滑动变阻器 应选用，电源应选用.（填器材符号）（2）在图LS17中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路图 LS1-7（3）根据实验数据，计算并描绘出的R-U图像如图LS18所示.由图像可知，此小灯泡在不工作时 灯丝电阻为 ；当所加电压为3V时，灯丝电阻为 Q .图 LS1-87.某同学在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，得到如下表所示的几组 U、I数据:编P12345678U/V0.200.601.001.401 .802.202.603.00I/A0.0200.0600.1

7、000.1400.1700.1900.2000.205试在图LS1-9中画出U-I图线.图 LS1-9当U<1.40V时，灯丝电压与电流成 比灯丝电阻 （选填“增大” “减小”或“不变”）；当U>1.40V时,灯丝的温度逐渐升高，其电阻随温度升高而 （选填“增大”“减小”或“不变”).1.B 解析要求电压从0到额定电压变化，所以滑动变阻剪必须采用分压接法，标有“9V 5W”的小灯 泡在额定电压下的电阻 R=Q=16.2Q，因 R<J ； ，电流表采用外接法，选项B正确.2 .D (2)如图所示解析描绘伏安特性曲线要夸电压或电流从0开始调节，滑动变阻器采用分压式接法，选最大阻值

8、较小的变阻器，因待测电阻RxJ次7,电流表采用内接法.3 .(1)A2 R2 (2)如图甲所示(3)如图乙所示解析(1)计算可知小灯泡的额定电流为0.5A,因所选电流表是测灯泡中的电流，故电流表选A2,因要求电压从0开始变化，所以滑动变阻器采用分压式接法，应该选总阻值小的，选R2.小灯泡电阻小，应该采用电流表外接法，滑动变阻器采用分压式接法，电路图如图甲所示.(3)如图乙所示.甲乙4 .A 解析由于小电珠的电阻比较小，所以采用电流表外接法，此时电压表的测量值是准确的，但是电流 表的测量值和真实值相比要大，产生系统误差的主要原因是电压表分流，A正确.为零时的阻值，由题中的R-U图像 的阻值为1.

9、5Q;由R-U图像可以5 .大(2)4.4 0.90解析(1)把滑片P从A端向B端移动，PA间电阻变大，会观察到电压表示数变大.(2)由图乙可得，当小灯泡两端的电压为2.0V时,电流为0.45A,小灯泡的电阻R= =4.4Q,此时小灯泡的实际功率 P=UI=0.90W.6 .(1)A2 V1 R1 E2 (2)如图所示(3)1.5 11.5解析(1)电源的电动势要略大于额定电压，所以电源应选E2;由小灯泡的标称值知其额定电流为 0.3A,故 电流表应选 A2;为减小读数误差，在电压表量程满足条件的前提下，应尽量选择小量程的电压表，故电压 表应选V1为了调节电压方便，应选择最大阻值较小的滑动变阻

10、器，故滑动变阻器应选R1.根据实验原理图，将实物图连接，其实验电路如图所示.(3)小灯泡不工作时的电阻，即其两端电压 可以看出，当小灯泡两端电压为0时所对应 看出，当小灯泡两端的电压为3V时所对应的阻值为11.5Q.7 .如图所示正不变增大解析(1)根据给出的坐标系描点，用平滑的曲线连接，如图所示.从图像得到，当U<1.40V时，灯泡电压与电流成正比，灯丝电阻不变；当U>1.40V时，图线上的点与坐标 原点连线的斜率逐渐增大，故灯丝电阻随温度的升高而增大.精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出 了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无

11、声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴 的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。2、幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获.幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏， 疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨 声，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮 志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。3、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行

12、列 中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步； 从穿石的滴水中， 我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。4、成功与失败种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。航船，如果害怕风浪，那它永远不能 到达彼岸。5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了。水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了。空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了6、朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明