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文档简介
1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年二级保育员自我检测试卷C卷 附答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安
2、静,同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性5、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动7、托幼园所每年的驱虫时间是()。A2月B4-5 月C9-10 月D12月8、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C
3、、每月 3次D 、每月 4次9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、药品登记表中不能没有()A药效B.成分C.副作用D.药名11、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势12、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓13、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、
4、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧 . 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀
5、针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况21、()含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、配制消毒液过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子24、儿童整理物品应做到()。第1页共5页A、将物品玩具归还原位B、将物
6、品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 () 。2、对疾病的防治应做到 (),早预防、 ()、早治疗。3、()俗称 " 红眼病 " ,是由病毒引起的。4、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。5、当发现室内有毒气、烟雾时,
7、保育员要带领幼儿往( )躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。6、在室外活动中, 保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的( ),适时地给予 ()和 ( )。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。8、幼儿自护教育的内容应()、 (),不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。10、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有 ( )、( )、()、 日晒、()等。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制
8、定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。14、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。15、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分 ()。16、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。17、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 ( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和 ()。18、传染病发生和流行的三个基本环节是()、( )、 ()。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、煮沸消毒的时间是 ()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。判断题(本题共 15 小题,每题 1 分
9、,共 15 分)1、()被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。2、()幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。3、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。4、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。5、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。6、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。7、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。8、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。9、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。10、()职业的
10、特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。11、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。12、()幼儿的进餐时间不少于半小时。13、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。15、( )水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?2、幼儿园的任务包含哪些内容?3、怎样指导班上保育员进行空间消毒?4、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做
11、到以下哪几点?第2页共5页5、幼儿心理发展的年龄特点是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用0 8过氧乙酸对室内地面和1 5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题 ?第3页共5页参考答案11、 3个半12、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、良好的卫生习惯1、
12、A14、 2岁半左右,20六龄齿2、 C15、答案:登记记录,上交保管3、 C16、日光、空气和水4、 C17、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、 B18、传染源、传播途径、易感人群6、 B19、胸骨偏下方7、 C20、答案: 15 30; 10 158、 A判断题(本题共15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 E1、10、 D2、11、 D3、×12、 C4、×13、 A5、14、 D6、×15、 E7、16、 A8、17、 C9、18、 A10、19、 E11、20、 C12、21、 C13、22、 C14、23、 A15、×24、
13、 A问答题(本题共6 小题,每题4 分,共 24 分)25、 B1、答案:填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分) 防止意外事故的发生。1、答案:氯、一普通提水桶 帮助幼儿提裤卷袖。2、早发现 , 早隔离 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手3、急性结膜炎后方可离开。4、答案: 3 75; 71 252、答:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身5、答案:低处、湿毛巾心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。6、答案:反应、需要、帮助、指导3、答:每日开窗通风。 一般情况下, 每周进行空气消毒
14、一次, 传染病流行季节, 每天消毒一次。7、答案:大脑皮层的发育、身高的增长用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方8、答案:由近及远、由己及彼可入内。9、答案:肥皂;饭前便后4、答:10、各种甜食( 1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。第4页共5页( 2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。( 3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。5、答:( 1)以游戏为基本活动和主要学习方式;( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;( 3)心理活动及行为的无意性占优势;( 4)开始形成最初的个性倾向。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:(1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。( 2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻
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