2019年初级保育员能力提升试题D卷附解析

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年初级保育员能力提升试题D卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、 3小时C 、1小时D 、 15分钟左右2、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣3

2、、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡， 拧成半干， 敷在前额或腋下等处，一般 510分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水4、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳5、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子6、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火7、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏8、学前教育机构的精神环境主要是指

3、学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。. 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况. 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现10、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食11、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2512、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制13、在触电的处理中， ( ) 、按压心脏和进

4、行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源14、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋15、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话16、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成17、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子18、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C

5、喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上19、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便20、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名21、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小22、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶23、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿

6、童用品玩具定期清洗、消毒24、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。第1页共5页25、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、幼儿看书绘画时，书

7、本与眼睛距离应保持在()左右。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、幼儿园小班的人数应是() 人;中班();大班 ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、饭菜保温、保洁的原则是()， ( )。13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼

8、儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 ( )及某些传染病的早期表现。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=() ；加水量 =() 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题

9、 1 分，共 15 分）1、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。2、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。5、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。6、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。7、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。8、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。9、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。10、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。11、（）以人为本的思想成为纲要的一个突

10、出特征。12、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。13、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。14、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、列举幼儿安全工作有哪些方面？3、幼儿误服有毒物质时的处理方法？4、幼儿心理健康的标志：第2页共5页5、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、发生骨折时的急救方法？2、肥胖症的危害是什么？第3页共5页参考答案

11、11、安全，保护12、答案：冬季保温，夏季散热单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 D14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 C15、良好的卫生习惯3、 B16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、 A17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 A18、日光、空气和水6、 A19、胸骨偏下方7、 B20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 A2、11、 B3、×12、 C4、13、 D5、14、 C6、15、 A7、16、 C8、17、

12、D9、18、 B10、19、 B11、20、 A12、×21、 C13、22、 D14、×23、 C15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 C1、参考答案：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对1、 20 30本班婴幼儿的具体情况而定。2、答案： 15 30； 10 15（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，3、胸骨偏下方选择教育的内容。4、 1：200（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同

13、准备游戏和教学活动的材料、设备，并5、 3个半与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。6、一尺（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径7、答案：晒太阳、吹吹风对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教8、答案：纪律、卫生育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。9、各种甜食2、答：10、25 , 30 人 , 35人 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关第4页共5页的事情。隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础

14、； 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。（ 3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患； 各种物品应放在固定安全的位置。（ 4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生

15、诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：. 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。. 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救

16、。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。4、答：(1) 智力发展正常；(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。5、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包