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文档简介
1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年一级保育员考前练习试题A卷 附答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅2、洗手前幼儿应先(),以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾
2、擦3、幼儿语言发展的特征是()。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强4、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情5、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟6、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D4岁7、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是()。. 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况. 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现9、为婴
3、幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯10、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒11、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D 、有擦痕12、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直13、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C
4、、管理能力D、交往能力15、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新16、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量17、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育18、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。19、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量
5、小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小20、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制21、电击伤,下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨22、胡萝卜可以转化为()。A VDB VEC VBlDVA23、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次24、婴幼儿进餐中出现()行为,说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快25、餐具常用的消毒方法是
6、()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)第1页共5页1、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。2、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。3、按计划为儿童进行预防接种是为了()。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、 ()、 ()、()以及易于保洁和消毒。5、缺乏维生素 A可患 ()。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。7、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾
7、。8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。9、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。10、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应 ( ),结合幼儿的 (),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。11、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、 (),再接触健康孩子。13、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配( )人。14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到 ()。15、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每
8、餐饭。16、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 ()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和 ( )。17、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。18、水痘发生后,患儿应马上 ( ) ,保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风 ( ) 小时。19、在整托园的晨检中,二看是看 ( ) 、 ( ) 的颜色,看前胸、后背及 ( ) 是否有疹子,观察婴幼儿 ( ) 的速度。20、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判
9、断,应该去 ()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。8、()耳是听觉器官,又是平衡器官。9、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。10、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。11、()发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。12、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。13、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。14、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。15、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、幼儿心理发展的年龄特点是什么?2、结合自身工作实际
10、,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?3、保育员应具有哪些熟练的操作技能?4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法?判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。2、()以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。3、()图书的消毒方法是暴晒书皮。4、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。分析题(本题共 2 小题,每题 8 分,共 16 分)5、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。6、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。1、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?7、()幼儿
11、园是幼儿生活的第一个社会环境。第2页共5页2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王,把幼儿用过的毛巾收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。第3页共5页参考答案11、漱口 , 刷牙12、答案:晒太阳、吹吹风单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、1 , 21、 B14、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替2、 A15、 20303、 C16、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容4、 C17、保育5、 C18、答案:隔离、 36、 B19、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸7、 D20
12、、答案:如实、主观、描述、解释8、 D判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)9、 B1、10、 C2、11、 C3、×12、 B4、13、 D5、×14、 A6、×15、 B7、×,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境16、 B8、17、 C9、×18、 C10、×19、 D11、×20、 C12、21、 D13、×22、 D14、×23、 A15、24、 C问答题(本题共 6 小题,每题 4 分,共 24 分)25、 A1、答:填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)( 1)
13、以游戏为基本活动和主要学习方式;1、消毒水,太阳底下晾晒( 2)认识活动以具体形象性为主要特征;2、科学、合理( 3)心理活动及行为的无意性占优势;3、预防某些传染病( 4)开始形成最初的个性倾向。4、答案:无毒、安全、牢固、耐玩2、参考答案:5、夜盲症( 1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对6、传染源 , 传播途径 , 易感人群本班婴幼儿的具体情况而定。7、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药( 2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,8、晒太阳选择教育的内容。9、答案: 15 30; 10 15( 3)创
14、设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并10、答案:游戏、生动直观、想象、针对性与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。第4页共5页(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。3、答:包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。4、答: 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答:1、头部冷敷;2、酒精擦试。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,
15、共 16 分)1、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法,忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健,究其原因,主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展,保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”,从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中
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