《培训与考核规划》

1、 工作规划工作规划信息光学元件事业部信息光学元件事业部 宁波永新光学股份有限公司 信息光学元件事业部 大纲大纲 工作规划工作规划 培训时数计划培训时数计划n强化对重点干部的培训强化对重点干部的培训, ,实施外训教育实施外训教育, ,目标目标7 7天天年年n培训培训1010名合格优秀的内部讲师名合格优秀的内部讲师, ,内部讲师实施外训内部讲师实施外训, ,目标目标4 4天天年年n大学生培训大学生培训40H 40H 年年, ,含外训含外训10H 10H 年年, ,促使后备干部促使后备干部的补充的补充n员工培训时数员工培训时数30H 30H 年年n申请专职辅导机构进行内部指导和训练申请专职辅导机构进

2、行内部指导和训练 大纲大纲 工作规划工作规划 2.1. 2.1. 工作规划：培训推进与实施工作规划：培训推进与实施一.【目标目标】 1.缩小差距，建立与同行业培训相近的水准； 2.培训成效显在化，价值体现个案化； 3.建立完备的管理体制； 4.开发一套适合事业部内部培训的课程（技能、管理等） 二.【重点管理项目重点管理项目】n 在2006年培训运作的制度的基础上，建立完善的培训管理体制；n 强化培训体制的宣贯与执行； 1）.体制课程讲解； 2）.职场课堂宣讲教育； 3）.课后练习加强； 4）.奖惩实施； 5）.纳入日常考核。 二.【重点管理项目重点管理项目】2.2.内部讲师队伍内部讲师队伍n

3、选拔、甄选，建立并造就一支专业性强的内部讲师队伍； 1）.精心组织、严格筛选； 2）.申请对内部讲师进行外训； 3）.每月对内部讲师进行评核； 4）.定期的对内部讲师进行受训。n 课件的组织开发 1）.是对内部讲师考核的一个项目； 2）.适地、适用、适材，符合事业部之需要。 3.3.教材编制与管理教材编制与管理n 实施教案编制格式、流程统一化，避免粗糙无用的教案。 1）.教案实施有人编写，有人审核，有人批准，成立教案小组； 2）.进行教案编写课程的受训（内训或外训）； 3）.由管理课对事业部教案进行归口管理； 4）.教案存档分类管理。 二.【重点管理项目重点管理项目】4.4.培训的成效跟进与发

4、表会培训的成效跟进与发表会n 重点对进培训效果进行追踪、分析、改进； 1）.课前培训需求的严谨分析； 2）.课中课程目标、内容的详细讲述； 3）.课后个案形式的推进（一个讲师要对所授的课跟进到底）； 4）.最终成效的评估：采用数据分析，提出改进； 5）.3个月进行培训成效发表一次（学员发表）。 5.5.拓展训练拓展训练 、士气训练、士气训练n 灵活的实施培训策略，可实施员工、干部的拓展训练、士气训练. 1）.提前规划，提前预算； 2）.设定主题，精心组织； 3）.培训季节的选定； 4）.训练成效的总结； 5）.将优点运用工作。 二.【重点管理项目重点管理项目】5.5.活动组织活动组织n 以我学

5、习、我行动、我成长 和讲学习、讲效率、讲成长为主题展开活动； 1）.成立事业部读书室（学员捐书、买书）； 2）.举办演讲会、读书会； 3）.以个人发明创造的命名会； 4）.优秀学员与讲师组织外出旅游； 5）.学习成效表彰会等。 5.5.大学生培训大学生培训n 06年实施在事业部培训810名储备干部； 1）.体能训练与理论、实践相互结合； 2）.成果化； 3）.成果化的发表； 4）.活动的组织； 5）.有效考核机制的推进实施。 培训总要求与培训方针：培训总要求与培训方针：n配合事业部年度发展目标，规划、组织好每一次的培训，使配合事业部年度发展目标，规划、组织好每一次的培训，使之有效；之有效；n实

6、施培训超前，制度执行超前，效果显在化随后之管理、技实施培训超前，制度执行超前，效果显在化随后之管理、技能提升机制，构筑整条培训链有序运作；能提升机制，构筑整条培训链有序运作；n构筑符合事业部之现状培训体制与学习型组织雏形之建立；构筑符合事业部之现状培训体制与学习型组织雏形之建立；n通过有效的培训，打造一支遇水搭桥、逢山开路的通过有效的培训，打造一支遇水搭桥、逢山开路的“急先锋急先锋”和一支攻必克、战必胜的精英团队。和一支攻必克、战必胜的精英团队。n 方针方针 ： 入厂教育：职前教育为基础入厂教育：职前教育为基础 阶层别教育：专业技能训练为重点阶层别教育：专业技能训练为重点 外部拓展训练为扩充。

7、外部拓展训练为扩充。 大纲大纲2.2.20072007年工作规划年工作规划 2.2. 2.2. 干部目标考核实施与推进干部目标考核实施与推进一.【目标目标】 1.构筑事业部完善的目标管理考核体系； 2.目标考核自上而下、自下而上，进入正常化、常规化； 3.以考核促改善，促提升，季度性展示考核所带来的改善成果； 4.岗位明细化，岗位职责清晰化. 二.【重点管理项目重点管理项目】n 综合评估、调研，建立并形成与事业部现状相符的考核制度；n 优化考核体制的运作模式，使之简单有效化；n 持续不断的展开制度内容的宣教工作，促进对考核内容的理解与深化； 二.【重点管理项目重点管理项目】2.2.岗位、职责清

8、晰化岗位、职责清晰化n 各阶层岗位明确，职责清晰. 1）.课级岗位与职责； 2）.组级岗位与职责； 3）.线级及其它各类作业岗位的岗位与职责。n 岗位与目标之关系 1）.因事设岗，以岗定责，以职责定目标； 2）.以目标横向返回修正职责的不清晰。 3.3.考核内容的完备考核内容的完备n 考核内容重点化。 1）.考核之要点以岗位工作重心为核心； 2）.可量化、可建立量化标准； 3）.考核内容在阶段内要进行更换（在原目标已在控制范围内后） 二.【重点管理项目重点管理项目】4.4.考核流程一体化考核流程一体化n 项目分数设定合理、规范；n 评分方式灵活化，标准化；n 数据来源规范化；n 目标确认、改善

9、发表常规化； 5.5.技术支持技术支持n 由手工统计、分析转变为以系统化进行管理； 1）.模版的统一化； 2）.数据录入界面的标准化； 3）.报表的建立与使用； 20072007年考核工作的总要求年考核工作的总要求n 以考核促改善，促管理提升；以考核促改善，促管理提升；n 以考核机制为牵引，以考核内容为核心，以以考核机制为牵引，以考核内容为核心，以执行达成状况为评价点，使考核有效性增强；执行达成状况为评价点，使考核有效性增强；n 全员参与；全员参与；n 制度化、标准化；制度化、标准化；n 以实绩体现业绩，以业绩和贡献度评价能以实绩体现业绩，以业绩和贡献度评价能力；力； 大纲大纲2.2.2007

10、2007年工作规划年工作规划 管理推进：推进步骤管理推进：推进步骤n在努力推进培训与考核工作的期间，持续坚持对事业部其它管理事项的推在努力推进培训与考核工作的期间，持续坚持对事业部其它管理事项的推动与实施，要极力借助管理项目配合管理手法，以促进事业部管理力的提动与实施，要极力借助管理项目配合管理手法，以促进事业部管理力的提升。升。n管理推进的基本步骤：管理推进的基本步骤： 1. 1. 营造氛围，实施管理造势；营造氛围，实施管理造势； 2. 2. 规范导入，强调合理化的执行目标；规范导入，强调合理化的执行目标； 3. 3. 机制形成与建立，以制度管理成有效能的约束。机制形成与建立，以制度管理成有效能的约束。