2012年秋四年级语文9月月考试卷

1、-1 -新坝学区2012年秋学期九月份月考试卷四年级语文那么那么_既又_六、根据课文内容填空。（12 分）1._ 羊群一会儿 _ ，一会儿又， 走在哪里都像给无边的绿毯绣了_ 。这一句把_ 比作_ ,把_比作_,句子流露出了作者 _ 的思想感情。2._ 暮江吟是代诗人_ 作，“吟”是_ 勺意思。诗中写新月东升夜景的诗句是 _ “露似珍珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把 _比作_ ，二是把_比作_o3飞向月球一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”我是这样理解这句话的： _5.十年_，百年_ 。有心栽花花不发，无心插柳 _o七、阅读短文，回答问题。（17 分

2、）（一）读下面的两段话，再完成练习。（6 分）这个故事 有思想 有人物 有形象 有情趣 我听得入了迷，恍如身临其境。（）田老师的声音戛然而止，（）我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国文。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一、二、 三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨 点点。1. 把短文中未加标点的地方加上标点。1 分2. 选择合适的关联词填在文中的括号里。1 分因为所以如果就即使而3. 用“_ ”画出文中比喻句，句中把 _ 比作_ 。2 分4. 田老师爱编故事对“我”有什么影响？ 2 分（二） 记崂山太平宫一一狮子

3、峰之游（11 分）早晨，我跟爸爸乘上了去崂山的公共汽车。一个多小时后，我们来到了偎山临海 的仰口海湾停车场。我们下车后，沿着蜿蜒曲折的石级小路向上走。山路上游人熙来攘往。我们随着 游人往上走，过了几座别致的小桥和亭子，来到了坐落在群峰之中的太平宫门前。我 看见砖石围成的院落，高高的石级上面有很高大的门楼，门楼的红漆门上铜钉闪闪发 光，院墙顶上露出灰瓦的殿顶。我走进正殿。殿内当门有一个高约五米的神像。他身穿盔甲，瞪着一双大眼睛， 手执一对竹节钢鞭，威风凛凛。在它的两侧，各有一尊略小的塑像，也都身穿盔甲， 手执兵刃，威风凛凛。室内烟雾缭绕，香上的轻烟袅袅上升。着蓝衣的道士在拈香祷 告。我到了院东，

4、一眼认出了“绵羊石”。它的形状酷似一只大绵羊。“绵羊石”上还 刻着臧克家的诗。“绵羊石”后面有个石头钟亭，内悬一口很大的仿古钟。钟粗大到要 两个大人拉手才能抱过来，有一人多高。据说这钟声能传到十几里外的地方。此系崂 山一大景观，名叫“上宛晓钟”。走出太平宫东门，猛抬头，狮子峰矗立眼前。它那么高，棱角分明，巍然耸立， 像一头威武的狮子，昂头怒吼，在薄雾的笼罩下，更显得雄伟壮丽。峰顶，“狮子峰”场考第场题考答题号-一-二二四五六七八九总分得分:线 级班封一、看拼音写词语。 （10 分）j1n shenyagaoben fuxi ?o x in yiyi()()()()yu a n gugu lex

5、iusexin chishe? ng()()()()二、比一比，组词。 （10 分）既（）蔬( )伐（)领（）茫（)即（）疏 ( )代（)颈（）芒（)资（）透 ( )砌（)吟（）赴（)姿（）绣 ( )彻（)怜（）赶（)三、补充词语。 （8 分）相（）相（）心（）（）往（）（）而止（）飘带（）（）为观（)()()英发 不（）不（）（）色（）流四、在括号里填上合适的词语。（10 分）勤劳的（）繁荣的（)()的湖面精美的（）新鲜的（)()的公园辽阔的（）()的气势()的月光O4.我还收集了一些写月的诗句，我能写出几句。五、造句。（4 分）-1 -三个鲜艳的红漆大字闪闪发光。-2 -我听说“狮峰观日”是崂山的又一大景观，就振作精神，沿着陡峭的小路，扶着 两侧的铁链往上攀，一口气攀到了狮子峰顶。可惜我来得晚了，太阳已经升起了老高 但我并不为此感到遗憾，因为我看到了另一幅壮丽的景色：仰口海湾，碧波荡漾，闪 闪烁烁，像一幅巨大的闪光缎；远处隐隐可以看到状似太阳帽的小岛和点点渔帆；在 视线尽头，海天相接，成了米黄颜色。转视南西两面，层峦叠嶂，峻峭雄奇；北面群山跌宕起伏，云雾缭绕，气象万千。我为家乡的壮丽山河感到骄傲，不禁立下誓言，努力学习，长大把家乡建设得更美好1照样子写词语。（2 分）威风凛凛轻烟袅