封面设计艺术(ysc)_第1页
封面设计艺术(ysc)_第2页
封面设计艺术(ysc)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三单元：学当美术小编辑第2课封面设计艺术一、教学目的：1. 初步掌握封面设计的构思方法和设计的手法2. 培养综合运用形象、色彩、构图方法和文字进行设计的基本能力。3. 培养学生热爱生活、热爱阅读和爱护书籍的良好习惯。二、教学重点：封面设计的构思和方法。三、教学难点：学生综合运用形象、色彩、构图方法和文字进行设计基 础的能力培养。四、学生兴趣点：学生有机会为自己喜爱的书籍设计封面应该是一件大 乐事。五、教学准备：教学课件、我校出版的相关书籍等。六、教学过程：教学环节课堂引入教师活动1. 吕敬人书籍设计欣赏2. 创意书籍装帧设计欣赏1. 书的封面有哪些作用呢？2. 书籍构成结 构。圭寸面圭寸底、

2、 封二封三、书学生活动欣赏学习大师作品1.学生讨论，回答 问题。设计意图调动学生兴趣、积极性课堂发展脊、护封、扉页、内页等3. 书籍封面设计的构成要素 图象：以文字、摄影图片、图案等 为主；文字：书名、作者、出版社；以美术字和印刷体为主4. 封面的类型儿童读物、科技类、文艺类、社科2.听讲、思考书籍 设计要素作用让学生参与欣 赏优美的封面 设计艺术，了 解设计过程。3.书籍美感来自哪里?5. 封面设计的构图设计主次、虚实、疏密等、图文比重6. 封面设计的方法步骤构思、画草图、着色、制作完成稿7.对书籍设计未来发展的探索（立 体书）课堂 练习要求：1.选择自己感兴趣书籍、日记本进行封面设计2有书籍封面、封底、书脊等3.尺寸8开、16开均可体验自己设计 书籍、培养爱 护书籍、爱读 书的情感预计效果1.如一课时不能完成课考虑增加课时，学生制作效果会更好；2.学生自己设计喜爱书籍，兴趣较浓。3.通过本课，学生学会整体的设计与耐心、细致

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论