设计思维创造性思维学习教案

1、会计学1设计设计(shj)思维思维 创造性思维创造性思维第一页，共32页。本讲内容：一、什么是创造性思维二、创造性思维特征(tzhng)三、如何培养创造性思维第2页/共32页第二页，共32页。一、什么(shn me)是创造性思维第3页/共32页第三页，共32页。测试(csh)：入学测试(csh)题ab bb bc第4页/共32页第四页，共32页。点解决不了的问题请考虑直线(zhxin)解决第5页/共32页第五页，共32页。测试(csh)：24人排6队，每5个人排一列，该如何排？第6页/共32页第六页，共32页。直线解决不了的问题(wnt)请考虑平面解决第7页/共32页第七页，共32页。测试：6

2、根火柴(huchi)怎样拼成4个三角形第8页/共32页第八页，共32页。测试：载4棵树，每棵树之间都要和其他(qt)三棵间隔一致第9页/共32页第九页，共32页。平面解决不了的问题(wnt)请考虑立体解决第10页/共32页第十页，共32页。思维(swi)的解释思思考，心中(xn zhn)要有多个田维方向(fngxing)，要多方向(fngxing)去延伸思维就是有秩序的去想，或沿着一定的方向去思考第11页/共32页第十一页，共32页。按照思维(swi)的过程和结果去分类常规(chnggu)思维 创造性思维第12页/共32页第十二页，共32页。创意第13页/共32页第十三页，共32页。创造性思维

3、(swi)广义理解：创造者利用已掌握的知识和经验，从某些事物中寻找新关系、新答案、创造新成果的高级(goj)、综合、复杂的思维活动。狭义理解：是思维角度、思维过程的某个或某些方面富有独创性，并由此产生(chnshng)创造性成果的思维。第14页/共32页第十四页，共32页。创造性思维是发明(fmng)和发现的前奏，任何一个正常人都具备的思维方式第15页/共32页第十五页，共32页。二、创造性思维(swi)特征第16页/共32页第十六页，共32页。特征一、对传统(chuntng)思维的突破性（最明显特征）1.突破性体现(txin)为创造者突破传统思维框架（无类似性框架）2.突破性体现为突破已有的

4、思维(swi)定式（无类似性考虑）3.突破性体现为超越人类既存的物质文明和精神文明成果上（无参考性）牙膏的例子第17页/共32页第十七页，共32页。特征(tzhng)二、思路上的新颖性创造性思维是以求异、独特、新颖(xnyng)为目标的亚默尔(m r)的成功之路金子=金子水=金子水渠=发财第18页/共32页第十八页，共32页。特征(tzhng)三、程序上的非逻辑性创造性思维往往是超出逻辑思维(lu j s wi)，出人意料违反常规的情况下出现的省略了逻辑思维中间的推理(tul)环节，具有跳跃性鱼雷与肥皂的故事第19页/共32页第十九页，共32页。特征(tzhng)四、视角上的灵活性视角能随着条

5、件的变化而转化。善于变通和转化，重新解释信息。根据不同的对象和条件，具体情况具体对待，灵活(ln hu)应用各种思维方式。体现在思维的流畅性上。电灯(dindng)电话留声机第20页/共32页第二十页，共32页。特征(tzhng)五、内容的综合性创新思维是在前人的基础上进行的，必须综合利用他人的思维成果，综合就是(jish)创造。拖拉机+铁皮(tip)+枪炮=坦克智能手机第21页/共32页第二十一页，共32页。特征一、对传统(chuntng)思维的突破性（最明显特征）特征(tzhng)五、内容的综合性特征(tzhng)四、视角上的灵活性特征二、思路上的新颖性特征三、程序上的非逻辑性创造性思维特

6、征第22页/共32页第二十二页，共32页。三、如何培养(piyng)创造性思维第23页/共32页第二十三页，共32页。案例：同一事实(shsh)的三种结论甲：没市场(shchng)乙：巨大的潜在市场(shchng)丙：当地居民有足疾，应生产宽鞋岛国(dogu)鞋需求调研，现状不穿鞋第24页/共32页第二十四页，共32页。训练一、多视角(shjio)看问题创造性思维是一种多视角的思维，它鼓励从多种不同视角看待(kndi)同一个问题，从而有许多新发现、新创意。第25页/共32页第二十五页，共32页。案例(n l)：剪刀剪去方形一个角还剩几个角？第26页/共32页第二十六页，共32页。训练(xnli

7、n)二、尽可能多的寻求答案创意(chun y)思维的核心是发散性思维对任何问题都不要追求或局限于一个答案当你只有(zhyu)一个点子时，这个点子再危险不过了。 法国哲学家查提尔第27页/共32页第二十七页，共32页。训练三、破除(pch)思维定式人的思维是有定式的我们要敢于(gny)打破和善于打破思维定式案例：清洁工与观光电梯(dint)的故事第28页/共32页第二十八页，共32页。训练(xnlin)四、高度重视意外发现当意外出现时要认真研究它，这种无意中得到的发现(fxin)往往在发明创造中产生极大的作用。案例：热水与冷水放入冰箱哪个(n ge)结冰快？第29页/共32页第二十九页，共32页。训练五、增强(zngqing)探索意识惰性是人类创新的大敌创造其实是一种与众不同的艰苦(jink)劳动社会认识的滞后性与创造性必须的社会性更显现出创造确实是人类最艰巨的社会活动。第30页/共32页第三十页，共32页。总结：近代学者王国维人间(rnjin)词话昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。立志孤独(