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文档简介

1、重庆大学学生实验报告实验课程名称物流系统建模与仿真开课实验室文科楼5楼学院 自动化学院年级 2013级专业班 物流工程02班学生姓名李昊燃 学号开课时间至学年第 二 学期总成绩教师签名自动化学院制物流系统建模与仿真实验报告学院自动化年级、专业、班2013级物流工程02班姓名李昊燃成绩课程名称物流系统建模与仿真实验项目名称产品测试工艺仿真与分析指导教师开课实验室:年 月 日教师评语成绩一、实验目的通过仿真软件，对产品进行测试工艺的仿真，记录数据，得出相应的结论。二、实验原理某工厂车间对三类产品进行检验。这三种类型的产品按照一定的时间间隔方式到达。随后，不同类型的产品被分别送往三台不同的检测机进行

2、检测，每台检测机只检测一种特定的产品类型。其中，类型1的产品到第一台检测机检测，类型2的产品到第二台检测机检测，类型3的产品到第三台检测机检测。产品检测完毕后，由传送带送往货架区，再由叉车送到相应的货架上存放。类型1的产品存放在第2个货架上，类型2的产品存放在第3个货架上，类型3的产品存放在第 1个货架上。三、使用仪器、材料Flexsim仿真软件四、实验步骤通过仿真软件，建立实验模型，包括原料，机器，货架，传送带，操作员，调度器，叉车, 机器组暂存区，原材料库，成品库模型的运行参数设置如下：产品到达速率：产品到达间隔时间服从均值为20秒、方差为2的正态分布暂存区最大容量：25检测机时间参数：准

3、备时间是10秒，加工时间服从均值为 30秒的指数分布传送带参数：传送速度是 1米/秒，传送带上同时最多传送10个产品五、实验过程原始记录（数据、图表、计算等） 数据及截图如下：六、实验结果及分析六、实验结果及分析通过这次的仿真实验，我了解到了关于Flexsim软件的使用以及对于模块的运用，通过模块的a连接和中心连接，使模块有机地结合到一起，组成了一个完整的物流运行程序；同时，通过 对模块的参数调节，使实验能够正常地，尽可能的去仿真显示的条件，使实验流畅完整。同时，这次的上机实验，让我对物流的程序有了更进一步的认识，包括各种各样的物流与案件，例如传送带，叉车，调度器，暂存区等。Flexsim 软件可以调出三维视图，更直观更立体的观察整个

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