(定)刘士丽四则运算《括号》续建

1、库尔勒市第十一小学4年级1班数学科教案已审阅执教人：刘士丽 时间：2020年2月教案审阅2020年2月19日课题名称括号教学内容教材第9页的内容及第11页练习二的第13题教学目标知识与技能：知道四则运算的意义，会计算含有两级运算的算式。过程与方法：知道括号（小括号、中括号）的作用,会计算含有中括号、小括号的运 算。情感态度与价值观：了解中括号产生的必要，掌握含有中括号算式的运算顺序，能准确规范计算有关算式题，感受数学符号的奇妙。教学重点知道四则运算的意义，会计算含有中括号、小括号的运算。教学难点知道括号（小括号、中括号）的作用,会计算含有中括号、小括号的运算。教学具准备学具课时安排1每课三分钟

2、师:四则混合运算的运算顺序有哪些？生:先算乘、除法，后算加、减法，同级运算按照从左往右的顺序计师:大家知道了四则运算的意义和四则运算的运算顺序，今天我们继续学习含括号的四则混合运算的运算顺序。（板书：课题括号）时，可以同时先算（ 法和（）法，最后算（）生:计算时，先看含有几级运算，然后确定先算什么，再算什么 后算什么。、情景导入教学过程动态修改部分出一些计算题:师：同学们，你们知道四则运算是指哪些运算吗？1在没有括号的算式里,生:加、减、乘、除四种运算统称四则运算。有乘、除和加、减法，要先），再算（）；2、在计算95-23X3时,算。要先算（）法，再算（）法。3、在计算24X2+24-2、自主

3、探究1.四则混合运课件出示:先说说运算顺序，再计算。法。96-12+4X24、在计算500152-2X4师:上面的算式里含有几级运算？如果计算,运算顺序是怎样的？生1:上面的算式里含有两级运算，在含有两级运算的算式里，要先算乘、除法，后算加、减法。生2:上面的算式要先算96-12和4X2,再算它们的和。时，先算（）法，再算（）法，最后算（）法。出一些与0有关的计算。师:自己试着计算一下。说说下面各题的运算顺序。学生汇报,教师黑板板演或者大屏幕投影。%-rl2 + 4X2=承工 +电乂2一除広和乘法建同级运常 可以同时进仃il=8+8师:计算上面的混合运算时，需要注意些什么？(1)(2)(3)(

4、4)7X2+3017525X44818-22.含有小括号的混合运算。课件出示：在算式96十12+4X2中,如果想先计算12+4,你有什么好师:小括号的功能是什么？一个算式里，如果含有小括号，运算顺序美术小组是航模组的2倍。生:小括号的功能是改变运算顺序，如果一个算式里含有小括号要先算小括号里面的，再算小括号外面的，所以可以添加小括号来改变生:计算含有小括号的算式，要先算小括号里面的，再算小括号外算式用了小括号时还需要改变运算顺序，就使用中括号。一个算式如果同时含有小括号和中括号，就要先算小括号里面的，再算中括号里面是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美师:你能试着计算出上面算式的答案

5、吗？的,最后算中括号外面的。办法吗？练习题:学校航模小组男生有12人，女生有4人,怎样？美术小组有多少人?让学生先尝试自己做，然后运算顺序。出示三种可能:师:自己试着计算上面的算式。(12+4)X2% 4-( 12十4)X2=盼:価荷屁*先计算小括号恤的 爭刁i尹冋级曲从左往右算a.A A= 6X2=12万案2:12X2+4X212+4X2师:计算含有小括号的四则运算时，需要注意什么？分析，比较方案一和方案3的区别，说出方案1:面的,然后按照四则运算的运算顺序进行计算。3.认识中括号。(12+4)X2是最正确的。并让学生明白小括号的作课件出示：在算式96-(12+4)X2的基础上加上中括号“”

6、变成另一个算式96-(12+4)X2,运算顺序怎样？师:符号“”是中括号，中括号要用在小括号的外面当一个用，并总结。中括号的应用题:学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组术组的几倍?明白解题思路：合唱组的人%-r (12+4)X2=96丰Uj+k)l X2先计算小括号里面的=筋沁箴赤一再计聲屮括号甲価的= 9632=3数宁美术组的人数二几倍引导学生列出64-(12+4)X2师:通过计算，你发现中括号和小括号有什么不同？生:中括号和小括号的功能一样，都是改变运算顺序，但是当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算小括号里面的，再算中括号里面的,最后算中括号外面的。三、探究结果汇报师:四

7、则运算的运算顺序是怎样的？小组讨论然后全班交流。学生可能逐条回报，老师整理成下面的知识结构图四则运算四、练习先说一说下面各题的运算顺序，再计算。360-(70-4X16)=360-(70-64)=3606=60158(27+54)9=158819=1492、列式计算：(1)43与76的和乘以17与14的差，积是多少?(2)125除以84减79的差，商是多少？先说出各题的运算顺序，再计算。42+6X(12-4)42+6X12-4说一说下列式子中的计算 顺序。75+360 20-575+360(20-5)(75+360) (20-5)先说一说下面各题的运算顺序，再计算。(1)360(70-4X16)(2)158-(27+54)9五、师生共同总结介绍小括号和中括号的来历。师：当数和运算符号都一样时，算式里括号不同，运算结果相同吗？生：括号不同，运算顺序就不同，所以运算的结果也就不相同。师:本节课除了学习运算方面的知识，你还有其他方面的收获吗？生：我知道了，要想改变运算顺序，就要使用中括号、小括号,我认为数学 符号是很奇妙的，我越来越喜欢数学符号了。根据运算顺序添上小括号或中括号(1)32X800400宁25先减再乘最后除。2)32X800400-25先除再减最后乘。板书括号设计面的最W-r 12+1X296-r(lS + 4)X296-r