2019高一地理必修一教案_第1页
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文档简介

1、2019高一地理必修一教案【教学目标】一知识与技能1了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环 境。2使用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理 解地球上生命存有的原因。3培养用比较分析的方法解决相关地理问题的水平。二过程与方法1分析图片，形成宇宙物质性的观点，形成天体系统各层次的 感性理解。2利用图表分析方法和比较法自主探究地球在太阳系中的普通 性和特殊性。三情感、态度与价值观通过学习协助学生树立准确的宇宙观。【教学重点】1天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。2地球的普通性和特殊性，地球上生命存有的条件。【教学难点】地球上生命存有的原因【教学设计】一地球在宇宙中的位置1地

2、球的宇宙环境的组成（提问）宇宙的含义和特点？时间和空间的总和，是由各种形态的物质构成的，是在持续 运动变化的物质世界。（提问）什么是天体？宇宙间物质的存有形式。（提问）就你所知，宇宙中有哪些天体？有星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等自然天体和人造 卫星、航天飞机、宇宙飞船等人造天体。（例如，的太空垃圾：1965年在美国首次太空行走过程中宇航员爱德华华特遗失的一只手套，该 手套正在以每小时28万公里的速度飞行。）宇宙中天体的类型及其特征：天体概念其他恒星由炽热气体组成、自己能发射可见光的球状天体。其主要成 分是氢和氦温度高，自己能发光，距离地球非常远。行星沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体本身不

3、发光，因反射太 阳光而发亮卫星绕行星运转的质量很小的球状天体月球是地球的卫星星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分 是氢与恒星相比，具有体积大、质量大、密度小的特点彗星在扁长轨道绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的 独特外貌哈雷彗星是的大彗星，其公转周期是76年流星体行星际空间数量众多的尘粒和固体小块数量众多，大小不2地球在宇宙中的位置（讲述）我们能够通过度析宇宙中不同级别的天体系统，来了解和描述地球在宇宙中的位置。（1）天体系统的概念宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。（2）宇宙中的主要天体系统天体系统组成其他地月系地球和月球地月平均距离为38.4万千米太阳系太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质日地平均距离为15亿千米银河系太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团太阳系与银河系中心的距离大约为27万光年河外星系银河系之外与银河系相类似的天体系统简称星系总星系银河系与河外星系当前所知的一级天体系统 （2）地球在宇宙中的位置 （讲述）天体相互吸引和相互绕转形成天体系统，天体系统有不同的级别，其范围大小不同

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