中学生暑假社会实践活动总结800字

1、中学生暑假社会实践活动总结800字【篇一】中同学暑假社会实践活动总结社会实践活动的开展增加了中同学的实践能力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。在20xx年x月3日，温十一中学高二五班学生参与了这次的社会实践活动。学生们的口号是“打扫，绿化，过清爽20xx！”。本着给大家一个整洁的新年的目的，学生们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及马路上的杂物。此次活动，学生们被分为几个小组，每个小组举行自己的工作，学生们打扫的热火朝天。因此，学生们能更进一步的相互协助、互相学习劳动、相互了解。清洁时学生们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面越发整洁。中学阶段，是学生们风华

2、正茂的时间，学生们不仅要学好学问，也要乐观参与各项实践活动。乐观参与社会服务，参加各项社会实践活动，是提高自我，熬炼自我的有效途径。同样在这次活动中，学生们也收获了无数，下面就容易总结下这次活动。首先，必需要表扬参加这次社会实践的学生，由于这是自愿参与的，虽然是x月大家的事情也比较多，很难抽出时光，而他们如此乐观主动的态度是实在值得绝对和表扬。并且打扫卫生原来就不是什么轻松的活儿，他们的热烈参加正是作为优秀青年的表现。第二，看到学生们都能听从组织支配，这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾，为小区的整洁干净奉献自己的力气。学生们要打扫的范围广，垃圾分布也不匀称，在人员支配上有一定的困难，但是学

3、生们都能够听从支配，有序的举行清洁打扫工作，是值得欣慰的。就捡垃圾而言，这是说的简单操作起来却很难的，学生们刚开头还不安着会没人弯腰去捡，但是在学生们的鼓动下，大家还是奉献了自己双手。我不得不惊叹，高二（5）班的纪律性真的很好，尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的，大家都自觉的排起队伍，没有扭扭捏捏的表现。不过在这次的社区服务中，我还是看到了一些不足之处。第一就是迟到，在这次的活动，有个别学生迟到，虽然学生们可以理解来晚的缘由，但是我希翼大家以后都能够遵守规定的时光，按时到达指定地点集合。另外就是对于学生们的主动性的批判，听从支配是好的，但是在完成了自己应完成的工作后学生们应当要主动

4、去另一块区域协助别人打扫，而不是干巴巴的站着等。在从事社会实践的过程中学生们感到欢乐和改善。这是一种助人为乐的满足感和幸福感，因此学生们会更爱这份事业。在“助人为乐”的路上学生们要继续努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界越发地暖和。【篇二】中同学暑假社会实践活动总结这个暑假，我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践说起实践，我就会非常高兴。由于那是我的第一次实践，我最爱慕的那一次实践。那天，我早早地起了床。整理好东西，带好食物，便跟着队伍动身了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋，在草坪上拾起了垃圾。我也不例外。我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡

5、垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢！我们看着这惊人的场面，渐渐地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时，我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛劳和不简单。他们不管是炎炎夏日，还是寒风刺骨，每一条公路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛劳。是我们的楷模啊！此时，我心想：人类真是自私啊！只图自己的一个便利，不顾及他人的感触。就像扔垃圾，大家都扔在路边，有想过环卫工人的辛劳吗？虽然捡垃圾很累，但是我和小朱一起边谈天边捡就不是那么无趣、又累了。捡完垃圾后，我们吃了午餐，便坐车到了一个养老院前。进了养老院，我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭，有

6、的在歇凉，还有的在看电视我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、收拾，忙得不亦说乎。忙完之后，我又给老人们背诵了古诗江畔独步寻花。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演，都很兴奋。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧，有些老人表演打太极拳，还有些老人表演跳舞大家都笑了，都愉快的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累，但是，我的心里却是美滋滋的。我们不仅要照看好自己家里的老人，还要去多看看养老院中的老人。由于他们的心是孤独的。他们有的可能是被儿女赶出了家门；也有的可能是无家可归了这次实践活动让我明了了许多道理。让

7、我有所进步。我喜爱这次的实践活动，希翼下次还能参与。【篇三】中同学暑假社会实践活动总结初中综合实践活动要让同学联系社会生活实际，通过亲身体验举行学习，让同学亲身参加试验、考察、访谈、网上查找资料、研究等活动，堆积丰盛的实践阅历，使同学养成探究自然，亲近社会，进展自我的共性倾向和能力，让同学可以有更多的机会把小学环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来，培养同学的创新精神，实践能力，从而养成同学良好的社会责任感和健康乐观的共性品质。本学期的教学我以改变同学的学习方式为动身点，强调学问的联系和综合运用，注意过程，强调开放，重视师生互动。注重做到以下几方面：综合实践活动应充分关注同学的爱好和

8、挺直阅历，实现对传统学科学问结构与规律体系的超越，建构一个更贴近同学真切学习世界的全新课程领域。综合实践活动应让同学从真切的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、大事、现象来设计课程内容。综合实践活动应让同学亲身参加、主动实践，在实践中综合运用所学学问解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰盛的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让同学作社会调查、参观、拜访，更重要的是要为同学营造实践情境，通过引导，让同学自己能够发觉问题、提出问题、解决问题。特殊是同学能够面向生活世界的各种现实问题，综合运用所学学问，主动地去探究、发觉、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真切阅历，从中培养实践能力。综合实践活动为培养同学的创新精神提供了更为宽裕、自由的空间。在活动过程中，同学始终处于主体地位，自己发觉问题，自己设计计划，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，同学的想像力和制造力可以充分发挥出来。因此我在在