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1、小学语文第八册测试卷之第四单元一、看拼音写词语。bi cn y jn yóu dàng g dn sh qún( ) ( ) ( ) ( )yù hé niàng zào liè ki bèng bèng tiào tiào( ) ( ) ( ) ( )二、用数笔画的方法。要查的字笔画数字典页码写两种解释根据解释写词艳串肃三、照样子写词。(成群结队)的蜜蜂 ( )的生活 ( )的眼泪( )的叫声 ( )的情景 ( )的时候四、用举例子的方法把下列词语写具体。惊弓之鸟：勃勃生机

2、：五、照样子，改写句子。例：这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条，所以我很感动。1 老爷爷顺利地到达了码头，因为有小女孩为他带路。2.蜜蜂是渺小的，却又是高尚的，因为它不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。六、读课文片断，完成作业。达丽玛摸着自己干燥的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点，仿佛也落在达丽玛心里。1.写反义词。干燥( ) 深情( ) 萌发( )2.文中的意蕴未了，你能写出此时达丽玛在想什么?3.春天的雨点，仿佛也落在达丽玛心中。这里的春天的雨点指用仿佛写

3、一句话七、读短文，回答问题。小蚂蚁我家门前的梧桐树下.有一窝小蚂蚁。蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。有一次，我捉了一条小虫，放在蚂蚁洞口。一只蚂蚁发现了，立刻爬到虫子身上，一口把它咬住。虫于疼得直打滚，蚂蚁跟着翻过来翻过去，就是不松口。伙伴们赶来了，一只、二只、三只来了一大群，它们把虫于拖进洞里。蚂蚁吃大青虫才有趣呢。一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口，拖不进去了。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴.有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨.我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮。有一天，下雨之前，我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌，很有秩序地衔着泥土，把洞口堵起来.不让雨水流进洞里去。雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻食物了。1.按下面的段意给文章分段，用/在文中划出来。第1段：我家门前的一窝蚂蚁很勤劳、很团结。第2段：蚂蚁捉虫很有趣。第3段：蚂蚁堵洞口。第4段：天晴了，蚂蚁又去寻食物了。2.用 线在第4自然段中划出总起句。3.在第4自然段中，用标出小蚂蚁咬大青虫的动词。像文中一样用上一些动词，写

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