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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学音乐及乐理知识1.你喜欢音乐这门课吗？喜欢2.你怎样看待音乐这门课？A培养学习音乐的兴趣，掌握一门音乐技能，提高自身素质。B陶冶情操，提高音乐感受力，开发自己的智力，培养创造力。3.平时喜欢听什么类型的音乐？A革命红色歌曲 B古典音乐欣赏C儿歌4.音乐课上多数是什么类型的音乐？A革命红色歌曲 B古典音乐欣赏C儿歌5.你上音乐课的收获如何（对音乐知识的了解。音乐欣赏水平音乐表演技能，通过音乐课得到提高，收获较多）6.你们的音乐课开设的有哪些内容A唱歌B欣赏课本上的曲目C欣赏课本以外的经典曲目，流行歌曲。D学习演奏乐器E音乐知识（乐理、音乐史）7.一周开设几节音乐课？

2、(一、二年级每周两节；三至六年级这学期一周1节，下半学期一周2节)8、音乐课有哪个环节？A、识谱环节 B、唱歌环节 C、表演环节 D、创编环节9、你喜欢音乐教材上的歌曲吗？（ 喜欢 ）10、你最喜欢的歌曲学习方式是： 跟着录音唱 老师一句一句教唱 加上动作学唱11、 你最喜欢唱的歌曲是：举例说明（ ） 儿童歌曲 流行歌曲 民族歌曲12、上课时你能主动演唱吗？ 能 有时能 13、 西洋乐器有（小号 、 大号 萨克斯、小提琴等）。14、民族乐器有（ 大鼓、唢呐、笛子、葫芦丝、琵琶等）15、小学阶段掌握的音乐家国内音乐家有：聂耳：义勇军进行曲卖报歌冼星海：到敌人后方去满江红阿炳 ：二胡曲二泉映月琵琶

3、曲大浪淘沙刘天华：空山鸟语贺绿汀游击队之歌保家乡马可：南泥湾咱们工人有力量马思聪：摇篮曲思乡曲施光南：打起手鼓唱起歌在希望的田野上任光：渔光曲刘炽：让我们荡起双桨王洛宾：在那遥远的地方大阪城的姑娘曹火星：没有共产党就没有新中国国外音乐家有:德国作家贝多芬命运交响曲欢乐颂奥地利作家舒伯特鳟鱼菩提树肖邦，波兰人葬礼进行曲二、乐理知识：（一）音 符1.在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记，它们的写法是：1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si（多 来 米 发 梭 拉 西）2. 音符名称 写 法 时值全音符 5 四拍二分音符 5 二拍四分音符 5 一拍八分音符 5 半拍十六分音符 53.休止符 0 。变化音，升音,用“#（升号）。降低半音，用“ b "(降号）反复记号 |: :| .D.C. “Fine4.2/4拍强弱，指挥画X,3/4强弱弱指挥

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