感人的毕业典礼主持稿

1、感人的毕业典礼主持稿感人的毕业典礼主持稿。（全场灯光暗 ）。b：夏天是个分格号。把学期分隔成段落。时间把段落连接成一篇属于我们的故事。I：今年夏天的故事就要划下句点。不舍的 留恋的。正是那回忆 那歌声 那三年。女生合唱 蓝色蝴蝶 （4分钟）（绿色灯光 ）。四位主持人出场。（台中央 ）（追光）。Izbw:今天，我们毕业了 ……。z: 样的学校一样的走道。每年夏天都会上演的离别 今年却偏偏轮到了我们自己。l: 一样的吵闹不一样的我。时间的分叉路上 我们不禁开始回首，追忆。lzbw:这三年的时光（背景音乐：星空）。w :三年，这是真真实实的三年。b:三年，

2、这也是似真亦幻的三年。w :三年的时光足以让荒芜的草原绿意盎然， 三年的时光足以让曾经的稚儿眉宇成熟b：三年的时光也足以成就一代骄子，并在他们的心里留下永不覆 灭的痕迹和一段段或深或浅的回忆 …… 。z:三年，于我们学子，不过是白驹过隙的转瞬一逝，学业的压力 让我们分不清昼夜。I:但是三年，于我们年轻人，却又是一首冗长的诗歌，在这首诗 歌里，有我们的涩泪，亦有我们的欢颜 …… 。w :不曾忘记，募捐活动的感人，校运动会的团结，社团活动的活 力。?。b：难以忘却，那追求梦想的执著，坚持到底的奋斗，互相给予的

3、勇气。z：毕业了，多么想留住那些温暖的日子，那些人，那些事。I：毕业了，多么怀念那些感人至深的岁月，那些欢乐和苦痛，幸 福和哀愁。Izbw :只是，我们不得不离开。因为，我们毕业了 ! 。（音乐渐响，再弱 ）。自我介绍。w :回首往昔，如果要让我们说最最难忘的日子，我想一定是我们起走过的那一个个日日夜夜b：的确，虽然日子很平凡很简单，但总会有那么一点幸福的感觉 流淌在我们心间。下面请欣赏由朱梅芳、戴煜晨、许晨、章洁、郭亦卓、张羽等同 学带来的小品：那些天的一天 (20min)。主持人偏台，侧光。z：在丰富多彩的校园生活中，年轻的我们常常以歌声来抒发心中 的呐喊。于是，那些歌曲也便成为了青春最好

4、的见证。I：等到要告别的时候，才知道青春已经在我们身体中真实地穿过, 而那一句句歌词，也许还并未意识到将会成为某种精神的代言。就让我们一起来聆听由我们的校园歌手为大家带来的歌曲联唱 (9min)。全场灯暗，两位女生唱，追光。 暗灯，两位男生唱，灯光亮 (红色光 )。 唱完后全场白色灯光亮。 唱完再见后场灯暗几秒，再全场亮。电视片(10 分钟)。 主持人偏台，侧光。w :一路走来，我们经历了太多太多。 从军训到学农，从学生节到运动会，每一项活动中都凝聚了我们 太多的汗水和情感。b;是啊，当相机将每一个画面定格，一定激起了我们更多的回忆和 感触。z：诶，你还记得课本剧大赛中那一个个活跃的身影吗 ？

5、。I：那是当然，那个曾经的”吝啬鬼”还有那个迷你版 奥赛罗”的形 象实在是太深入人心了。z:真是期待在这高中生活的最后一页还能再次看到他们的精彩表 演.。I:你看他们来了 .请欣赏由蒋霖、郭亦卓、王念驰、徐顺洁、朱可 带来的改编剧无人生还 （15min）。演出的同学留在台上。请大家一起猜出凶手 &heIIip;&heIIip; 。”同学你好”环节（场灯亮）（10min）（朱冰洁和吴月走上台，随便先问 一个同学问题，然后开始抽号 ,台下由章洁和梁思思掌控 ）。模仿老师环节 （白光，敢问路在何方音乐 ）（5min）。（朱冰洁和吴月负责 ）。b:的确，高中校园生活的这三年里，我想与我

6、们的生活最近的， 除了同学，便是我们可亲可敬的老师们了。w:在给予我们教导和帮助的同时，每一位老师的特色也时常成为 我们茶余饭后的话题。大千世界，无奇不有啊。你能说出你的老师最大的特色是什么吗 ？。b：当然可以，那就是……（打断）。w;那你能根据同学的模仿看出是哪位老师吗 ？。b:这个……有难度啊。同学们愿不愿意来试一试呢 ？掌声欢迎我们的同学们上场。5-6 位同学上台一一表演，然后请观众猜。…… 。主持人偏台，侧光。I:高中的三年，有太多的感情，成为了我们一生的

7、珍藏。财富不是一辈子的朋友，而朋友却是一辈子的财富。z:我们的同学，默契十足的同桌，那位睡在上铺的兄弟，那个看 似严厉却很可爱的老师。我想，许多年过去之后，这份感情恒久永存 !。w:高中三年，由于教学的紧张我们很难看到我们的老师在舞台上 的飒爽英姿。b:那还等什么呢？在这毕业的时刻，就让我们一睹老师们孤立边 缘的风采吧 ! 。教师表演节目环节（40min）（可以选择变换光的颜色）。1、吴国昌：好汉歌。2、钱晓烨：但愿人长久。3、朱国祥：表达爱 无伴奏。4、朱慧超：我愿意5、陈浩：踢毽子。6、肖良波：菊花台。7、乐茵：越剧兰花吟自己带伴奏。8、陈传军：九月九的酒。9、王协作、李玉梅 无伴奏。10

8、、陈小红： 无伴奏。11、周万梅：祝你平安。12、理化合唱。13、刘伟：祈祷。Z：面对老师的谆谆教导和母校的殷切期盼，我想我们能做的，就 是尽我们所能为母校增光添彩。I:十年树木，百年树人。校园里的每一棵树都见证着我们的成长与成熟。 下面是为我们的母校献上树苗的仪式， 预示着我们将与新中一起， 共同见证又一个时代的篇章。掌声有请 !。章洁、吴玥上台献树苗 （画），刘伟老师代表接受。 以下诗歌配乐：舒缓音乐。w:母校是我的一片森林。b:我是一粒微小的种子。z:我的体魄在你的关怀下成长I:我的思想在你的呵护中发芽。w :我曾想象我们能永远站在一起。b:所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡

9、去。z：直到今天我长成了一颗会移动的树。I:重温那些你给我的爱 我才要像你一样。w :在岁月的风雨中。wbzl：随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽。以下段落若徐校长回来就进行，否则就直接跳过进入老师寄语段 落。w:大家一定记得三年来还有一个人一直陪伴着我们前行，那就是我们的徐校长。b 是啊，三年来我们的成长离不开学校领导的关心。下面掌声欢迎徐校长为我们致毕业词 （先表演节目再致词 ）。w 听过校长的祝福，当然还有我们每一位高三老师的殷殷期盼。b 下面让我们一起来倾听老师寄语 （15min）。灯亮，音乐闪亮的日子（8min）（绿色光）（主持人台中央）。I z b w：今天，我们毕业了。w

10、 :毕业了，我想起朋友。想起友人上扬的嘴角。想起友人坚定的眼。b:毕业了，我想起亲人。想起十几年来父母奔波的匆匆身影。想起他们额头渐渐生出的丝丝白发。Z：毕业了，我想起老师。想起跌倒时老师的声声安慰。 想起失落时老师那温柔的鼓励。I:毕业了，我重新审视自我。我们不再是大千世界的一粒浮沉。 不再为渺小的生命感到卑微。I z b w:我们 会为真正的自我而存在。w 毕业是各奔东西甚至天各一方的分别。b 毕业是执手相握心心相印的难忘经典。Z 毕业是一切都并非结束的郑重开始。I 毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。w :现在，可以不用再为作业太多而烦恼，因为已经没有那么多作 业可做了。b：现在，晚上已经不

11、用赶回学校了，因为再也无法回去那熟悉的 寝室，那曾经温暖的小窝了。z：现在，几乎每天吃一顿散伙饭，饭吃完了，可伙却还没散 ； I：于是 我回望长长的来路，奢望那一切都能够重新回来。 可当我回头的时候，看到的，是我们三年的青春，那些在我们记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案w: XX年6月，我毕业了。b:我毕业了。z:我毕业了。I:我毕业了。I z b w：我们毕业了。w :时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。b:没有比脚更长的路，也没有比人更高的山。z:我有一千个希望，一千个温柔的梦想。I:而那段奋斗的日子，早已使我坚定无疑。w :三载光阴，转瞬即逝。b:有谁记得自己当年的模样。z: 身旁的同桌不再是那调皮的男孩。 前座的好友不再是那娇羞的女生。 尊敬的老师也不知不觉的白发苍苍。然而不变的，只有这里 安静的。I z b w：绿树红墙。全场灯暗，电视片 （新中，再见 !（5 分钟 ）。主持人:现在，让我们用最热烈的掌声有请所有老师上台 ! 所有老师上台:。主持人:让我们用手中的鲜花表达内心最真挚的感谢 !谢谢你们，老师，谢谢你们，陪伴我们度过这三年难忘的时光 !谢谢你们 !。 献花。年级组长主持下课仪式 （2 分钟）。w:不知不觉,我们已走到了这里。b:后知后觉，早已注定了分离。z:聚也不