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文档简介
1、中考数学第一轮复习教学案 整式【知识梳理】1、单项式与单项式相乘,把它们的_、_分别相乘,对于只在一个单项式里含有的_,则_作为积的一个因式。2、单项式与多项式相乘,用 乘 _,再把所得的积 。3、多项式与多项式相乘,先用_乘_,再把所得的积_。4、乘法公式: (1)平方差公式:(a+b)(a-b)=_ (2)完全平方公式:(a±b)2=_5、因式分解:把一个多项式化成几个_的_的形式,叫做把这个多项式分解因式。【典型例题】a+b=2a+b=例1. 某个居民小区的长方形花园的长、宽分别为a+b和2a+b,中间有一个半径为a的圆形游乐场,请你先用代数式表示图中阴影部分的积,再求当a=5
2、米,b=10米时阴影部分的面积(取3.14).例2. 已知xy2 = 2,求xy(x2y5xy3y)的值.例3 如图正方形abcd、efgd的边长分别为x、y,请你仔细观察,依据图形面积间的关系,写出一个乘法公式来.例4 (1)观察下列各式: 你发现了什幺规律?请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来,试用你发现的规律填空:512492=4× ,752732=4× . (2)用所学数学知识说明你所写式子的正确性. 例5. 化简(2)2006+(2)2007所得结果为( )例6. 因式分解: 3x312xy2; (xy)2+4xy ; 4a23b (4a3b); (
3、x+y)2+2(x+y)+1. (5) (x+2y1)(x2y+1)例7. (2007湖北恩施)分解因式a3ab2 例8.(2007湖南株州)若 是同类项,则m+n_【当堂反馈】1. 有二张长方形的纸片(如图),把它们叠合成图的形状,这时图形的面积是_.2计算:200422003×2005= _.第5题图3. 已知:a2b2=4 , 则(ab)2(a+b)2的值是_.4如图,abcd、pqrs均为正方形,若ab,则灰色部分的面积为_.5. 若x2+mx+9是一个多项式的平方,则m= _.6. 若x+y=10 ,xy=24 ,则x2+y2 = _.aabb图a图b(第8题图)7.(20
4、06·天门市)如下图a,边长为a的大正方形中一个边长为b的小正方形,小明将图a的阴影部分拼成了一个矩形,如图b。这一过程可以验证( )a.a2+b2-2ab=(a-b)2 b.a2+b2+2ab=(a+b)2 c.2a2-3ab+b2=(2a-b)(a-b) d.a2-b2=(a+b) (a-b)【中考聚焦】1(2006·梅列区)已知(b+3)2 = 0,则代数式=_.2. (2006·荆门市)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(ab),再沿虚线剪开,如图(1),然后拼成一个梯形,如图(2),根据这两个图形的面积关系,表明下列式子成立的是( )(a)a
5、2-b2=(a+b)(a-b). (b)(a+b)2=a2+2ab+b2.(c)(a-b)2=a2-2ab+b2. (d)a2-b2=(a-b)2.3(2006·湖州市)分解因式:a32a2+a=_.4. (2006·淮安市)已知实数x满足4x2-4x+l=o,则代数式2x+的值为_5.(2006·锦州市)若多项式4a2+m能用平方差公式分解因式,则单项式m=_(写出一个即可).6 (2007·兰州).记 ( )a一个奇数 b一个质数 c一个整数的平方 d一个整数的立方 7. (2006·江西省)计算:. 8(2007·长春)先化简,再求值:(x2)(x2)x(x1),其中x19(2006·济南市)请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解4a2, (x+y)2, 1, 9b2 10(2006·眉山市)有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2a + b),宽为(a + b)的矩形,则需要a类卡片 张,b类卡片 张,c类卡片 张,请你在
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