感恩节主题活动策划2019_第1页
感恩节主题活动策划2019_第2页
感恩节主题活动策划2019_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、感恩节主题活动策划 2019一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此二、活动目的1. 让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美 德,是做人的起码修养和道德准则, “谁言寸草心,报得三 春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报” 。2. 让学生懂得 “感恩” 不仅是一种美德, 更是一种责任, 只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会 也将会更加和谐。3. 让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间: 11 月 22 日 四、活动过程第一阶段:宣传发动,渲染气氛通过国旗下演讲,宣读感恩教育倡议书全员发动, 以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设 校园感恩氛围。第二阶段:活动推进

2、阶段(一)以班级为主体,召开感恩从心开始,让爱温暖彼此的主 题班会。(二)三个感谢系列活动。1. 感谢父母养育我( 1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠 被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情 高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让 父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更 加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。2. 感谢老师教育我( 1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲 十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是 “老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,

3、自觉点头 问好,标准语言是“您早” 、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一” 一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送 一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片 贴在班级文化建设墙上。3. 感谢社会关爱我开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾 爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生 感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观 和价值观。第三阶段:活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。1. 各班组织学生观看千手观音 、春暖、华罗庚、 国庆阅兵式 、背着爸爸上学去 、闪电行动 、和你在 一起、妈

4、妈再爱我一次 、漂亮妈妈 、小鞋、美丽人 生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片) 。2. 各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩 歌曲”,即世上只有妈妈好 、白发亲娘 、母亲、说 句心里话、为了谁、烛光里的妈妈 、五星红旗 、童 年的小摇车 、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出 两首歌曲)。活动背景:感恩节作为西方一种传统的节日,却在 我国有着广大的群众基础,因此,我们决定在 20XX 年 11 月 XX 日感恩节开展一系列围绕感恩为主题的活动。 为 的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能 进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑 就更加和谐的校园。活动的

5、目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造 一个感恩的机会,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而 创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园一、活动主办单位: :XX 交通学院建筑系团总支青协二、活动参与对象: XX 交通学院全院师生三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口四、活动名称:系丝带爱心花,传祝愿,活动五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园六、活动时间:20XX 年 11 月 25 日中午七、活动开展:系丝带爱心花,传祝愿活动青协协会于 20XX 年 11 月 25 日在综合楼开展活动。志愿者一边向 路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分 发黄丝带和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在黄丝 带上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的 祝愿品挂在一棵感恩树上或是让他们亲自挂。活动结束 前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的感恩树"上,并拍照留念。八、活动前期准备:"系丝带爱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论