感恩节亲子活动策划

1、感恩节亲子活动策划感恩节亲子活动策划1一、大活动名称“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我 家 大班：感恩的心二、大活动标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动 安排：开幕式：11月XX B （周五）主题活动：11月XX日一一11月XX B （包括 家长半日活动设计）闭幕式：11月XX日（小、大班）11月XX 0（中班）四、阶段 性工作安排：一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报） 的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、 地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后111中班统 一布置和装饰。2、老师每人制作

2、一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报 周圉。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室；大班制作感 恩海报二、开幕式1、时间：11月xx日上午10： 00 2、参加人员：全园幼儿3、 主持人：（中班）4、过程：&、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的 雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情！ d、 感恩宣言：小班一一爱自己，爱家人中班一一爱自己，爱家人，爱同伴 大班一一 爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教育活动准备1、各级部按照各自 的汁划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活 动相结合。3、各年级的特色活动

3、大班年级（1）护蛋活动：每人从家中带一只 生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋, 不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。（2）大带小活动：大班 的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游 戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级 护蛋活动：每人从家中带 一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养 育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡, 进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学 活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、

4、信物爱心，中 班准备好信物幸运草，大班准备好黃丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：xx号上午举行活动内容：一、 室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动开始。团队爱的宣 言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递;感恩你我，真 情成长！ 2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一 黃丝带的意义4、全场“爱的传递”。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班 活动时间：xx号下午 活动流程：（一）室内用特殊的方式：幼儿、家长互表 示爱意（二）室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言：心中有爱就要说出 来：用语言或其他方式表

5、达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、 小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传 递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、 父母。7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11月xx日上午活 动流程：（一）室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐（二） 室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人；2、情景剧 表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”一一幸运草的意义5、 全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。后 续活动1、感恩节活动及时上传（信息技术部）。2、活动各类资

6、料的整理与归档。 3、活动反思与小结。感恩节亲子活动策划2一、开场引入 齐唱萤火虫，一边挥舞手中的荧光棒。（3分钟）活动介绍： 各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级 活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子, 也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得 愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、游戏：找父母 （10分钟）游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上， 孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。交流：孩子们 是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征？

7、三、谈话活动一一我的孩子真聪明 （10分钟）爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才 艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。四、谈话交流一一爸爸妈妈真 好（一）向孩子提问（1）你最喜欢的人是哪儿个？（2）你知道爸爸妈妈的生日吗? 他们喜欢吃什么？（3）你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?（二）游戏一一默契考验1、爸爸妈妈猜猜看（5分钟）游戏规则：展示孩子绘画 的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。2、 看谁接得多（10分钟）游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父 母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。

8、奖励第一名。五、学 会感恩（10分钟）父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说 得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“谢 谢爸爸妈妈”拥抱父母。六、活动结束（2分钟）小结讲话感恩节亲子活动策划 3一、大活动忖标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我, 真情成长”三、活动安排：开幕式：11月21日主题活动：11月24日一一11 月28日闭幕式：11月28日四、阶段性工作安排：一、大展板的制作，18 号前完成；1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景（幕布亦是海报）的制 作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地

9、 点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一 布置和装饰。二、开幕式及准备分工；1、时间安排开幕式将按照大、中、小 的顺序进行,时间安排如下：大班：15： 00-15： 15中班：15： 25-15： 40小 班：15： 50-16： 05 2、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气 氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式各级 部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活 动，时间控制在5分钟之内。（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场, 中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表

10、演，小班可以 用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）5、各级部所需音乐由自己年级组负 责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活 动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：（8： 30） 1、主持 人宣布活动开幕（陈霞）2、园长致开幕词3、大班教师手语表演感恩的心4、 全体表演幸福拍手歌（钱婷婷领）下午活动：1、大班表演，主持人向家长 介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）2、中班表演，主持人 向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）3、小班表演， 主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）五、中 班

11、级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、 车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问 礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、 活动新闻及时上传。感恩节亲子活动策划4一、主题来源：“感恩教育” 乂称之为“爱的教育”，是一种悄感教育，生命 教育，我国是个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事, 对幼儿进行感恩教育U的是让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。只有抓住 每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩”的心。因此，我园借西方 的感恩节在本月开展“感恩节主题活动”，我们希望通过这次活动，

12、能让幼儿感 知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包容他人和尊敬长辈，学会和同伴 友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。二、 活动LI标：小班目标：1、简单了解感恩节，知道感恩节的美食，积极、乐意 参与感恩节相关游戏活动。2、了解老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友对自己 的爱，初步萌发对他们的感激之情。3、能用简单的方式（问候、做小事情、初 步分享）亲近家人、同伴，表达关爱之惜。4、学会欣赏与“感恩节”相关的文 学作品，能认真倾听故事，感受故事情感，愿意与同伴交流，并学会用简单的语 言表达自己对他人的感谢之情。5、知道自己从妈妈肚子里来的，知道自己性别, 初步感受妈妈辛

13、苦养育之惜。中班LI标：1、了解感恩节的山来，知道感恩节 有哪些美食。2、积极参与感恩节传统活动，如赛跑、玩橄榄球等，体验游戏活 动的愉悦，知道要保持良好的情绪，快乐地生活和游戏。3、欣赏与“感恩节” 有关的文学作品，学习故事中优美的词句，能安静地倾听别人的讲述，并能在集 体面前大胆地表述。4、乐于与他人交往，学着与人共处，互相谦让、互相帮助, 体验帮助、关心他人的快乐。感受来自父母、同伴的关心和爱护，能大胆地用各 种行动来表达自己的谢意，愿意做些力所能及的事惜。5、尝试了解他人的需要, 并用不同方式（帮助、分享、宽容）表现关切之情。6、知道自己长大了，体验 长大的乐趣。大班目标：1、了解感恩

14、节的意义，运用多种感官参与感恩节有 关的活动，激发幼儿好奇、好问、好探索的学习态度。2、学习与感恩节有关的 文化作品，围绕主题讨论和交流，学习用完整、流畅的语言大方表达自己的见解 和感受。学唱感恩歌曲。3、关注周围的人和事，发现和感受生活中美好的事物, 尝试用多种形式主动表达自己的谢意，用感恩的心去面对生活。4、感谢大自然 赐予我们，教育幼儿学会热爱大自然，保护大自然。5、培养孩子敢于承认错误, 主动与他人相处，具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯，使自己成为受欢迎 的人。6、让孩子了解妈妈怀孕期间的感受、身体状况；观看妈妈生产过程的纪 录片，了解妈妈怀孕生产的辛苦；让幼儿知道自己从哪里来的，

15、学会回报妈妈的 养育之恩。7、积极筹备感恩节化妆舞会，如制作贺卡、印度安人面具，学唱感 恩歌曲、跳外国集体舞等，从而体现艺术活动的快乐。活动开展时间：11月4 日一一11月30日为期一个月的“快乐感恩”活动。活动准备：1、收集其他 国家关于感恩节的'欢庆形式的图片资料作墙饰展示。2、收集与主题活动相关 的感恩故事图书、漫画等资料。3、收集往年幼儿园感恩节活动的照片。感恩 教育活动类型：1、说一说：“我要感谢您”活动一一（鼓励幼儿每天对长辈或 者老师说一句感恩的话。）“心底有棵感恩树”一一（鼓励家长对老师说一句感 恩祝福话，注意记录的方式：各班设计感恩许愿树，并设计一个温馨小纸条。要 求

16、家长将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的小纸条上，然后在感恩节前 一天将感恩卡系在我们班级的感恩树上。教学园长负责拍照、摄像等）2、做 一做：一一“我爱家里人”（给妈妈爸爸爷爷奶奶捶捶背，小班）一一“小手 护大手”（我帮妈妈、奶奶擦护手霜，中班）一一“小手暖大脚”（我给妈妈 洗洗脚，大班鼓励幼儿每天给家人做一件事，如给长辈夹菜、洗脚、捶背、端茶 家长记录自己的感受）一一“大手拉小手”（混班活动，哥哥姐姐帮助弟弟妹 妹穿衣服、扣纽扣活动）一一“护蛋之情，感恩之心”（11月28日，中班的 孩子每人带一个煮熟的鸡蛋，大班的孩子每人带一个生鸡蛋。，并帮鸡蛋宝宝起 一个名字写上去，之后，开始一天的“

17、爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心 翼翼地时刻保护着自己的“宝宝”，看看那个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获 得“护蛋小天使”的荣誉称号。）一一“小小火鸡庆感恩”小班火鸡亲子制作 “我的成长故事”大班手册制作3、送一送：“感恩送祝福”一一小小礼物 献长辈，制作感恩卡（如小帮手卡、整理房间卡、捶背卡、爱心亲吻卡等），各 级组举行“爱心传递”活动（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃丝带感恩卡）, 表达对身边人的无限感激，送上对长辈的祝福。4、写一写：“写一封感恩的信” 让孩子表达对亲人的爱。（11月22日，中、大班级组幼儿以不同的方式把孩子 自己对父母、亲人的爱以“信”的形式写好，通过邮局寄到爸爸或者妈妈手中， 让我们都懂得，爱是互相传递的）5、听一听：“听一个感恩的故事”体会感恩 的快乐一一鼓励教师、家长和孩子阅读一些关于感恩教育的故事，例如：跪羊 图、浩瀚父母恩、感恩的故事、一个盲孩的故事爱心树6、唱一唱:“学唱一首感恩的歌曲”一一鼓励孩子感恩节当天给自己爱的人唱一首感恩的 歌曲。7、选一选、评一评：评选全园最美幼儿、最美教师，小班进行家长感恩 稿件评选；教师进行感恩 演讲比赛环境创设：1、每班做一个“快乐感恩,Happy Thanksgivingw的感恩画报，营造一个浓浓的节日气氛，并要设计一个温馨的小 纸条，让家长、老师记录感恩的心惜粘贴上去。（字体要大方，装饰美观，可贴 在走