【最新】七年级政治上册 4.2 感悟青春课件1 新人教版-新人教级上册政治课件

1、复习回顾复习回顾1、 什么是青春期？什么是青春期？2、青春期有哪些生理和心理上的青春期有哪些生理和心理上的变化？变化？3、如何正确认识青春期的矛盾心、如何正确认识青春期的矛盾心理？怎样解决心理上的矛盾？理？怎样解决心理上的矛盾？ 第二框第二框 感感 悟悟 青青 春春 青春误读青春误读 阅读阅读P39P39页两位同学的对话，并思考有关页两位同学的对话，并思考有关问题。问题。 a a应该讨论，这是个人成长的一种表现，应该讨论，这是个人成长的一种表现，应该正确认识，并能通过交流和讨论共应该正确认识，并能通过交流和讨论共享成长的体验，解决其中的烦恼。享成长的体验，解决其中的烦恼。b b不合适，感觉不被

2、他人尊重。不合适，感觉不被他人尊重。青春误读青春误读 同学间可以相互交流，共享成长的经验，同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循但要遵循 的基本原则。在尊重与关的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。成长的美好。 彼此尊重彼此尊重青春误读青春误读 阅读阅读P40P40页第一段材料，并思考有关问题。页第一段材料，并思考有关问题。a a 小刚理解的小刚理解的“酷酷”指与众不同，追求个性，装扮上标新指与众不同，追求个性，装扮上标新立异。真正的立异。真正的“酷酷“指符合审美需要，体现积极健康、蓬勃指符合审美需要，体现积极健康、蓬勃向上

3、的风格，即从内心散发出的个人魅力。向上的风格，即从内心散发出的个人魅力。b b有有“成人感成人感”企图摆脱他人的管束，自行其事，独立地企图摆脱他人的管束，自行其事，独立地作出判断，追求个性和独立的意识增强。作出判断，追求个性和独立的意识增强。c c小刚理解的长大指摆脱了小学生的天真幼稚和服从听话小刚理解的长大指摆脱了小学生的天真幼稚和服从听话的心理特点，能任意地按照自己的观点，意志和生活方式安的心理特点，能任意地按照自己的观点，意志和生活方式安排学习、生活和处理人际关系，不受父母的任何约束。真正排学习、生活和处理人际关系，不受父母的任何约束。真正意义上的长大指有较强的自尊自信和独立人格，能逐渐

4、摆脱意义上的长大指有较强的自尊自信和独立人格，能逐渐摆脱依赖，对自己的行为负责。依赖，对自己的行为负责。 青春误读青春误读 真正的个性真正的个性在于从内心深处散发的美丽在于从内心深处散发的美丽，真正的独立真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神己行为负责的精神。 什么是真正的个性与独立？什么是真正的个性与独立？青春误读青春误读阅读阅读P40P40页第二个材料题并思考有关问题。页第二个材料题并思考有关问题。 a a 担心同学们误认为她和李宵的接触是一种早恋现担心同学们误认为她和李宵的接触是一种早恋现象。象。 同学们不能正确认识异性同学之间的正常交往，同学们不能正

5、确认识异性同学之间的正常交往，存在错误观念。存在错误观念。 b b 不赞成，青少年喜交朋友是长大的表现，应该不赞成，青少年喜交朋友是长大的表现，应该正确看待，全面认识各自的优缺点，作到取长补短，正确看待，全面认识各自的优缺点，作到取长补短，互相帮助，应积极倡导而不是一味的躲避。互相帮助，应积极倡导而不是一味的躲避。青春误读青春误读 有益于我们的身心健康发展。两者有益于我们的身心健康发展。两者之间可以做到优势互补，取长补短，之间可以做到优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。的氛围。男女同学正常交往有什么意义？男女同学正常交往有什么意义？青春误读青

6、春误读 如何做到男女同学的正常交往？如何做到男女同学的正常交往？ 一要端正态度，培养健康的交往意识；一要端正态度，培养健康的交往意识；二要广泛交往，应多在公共场合交往，二要广泛交往，应多在公共场合交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；三交往关系要疏而不远，把握交往的心三交往关系要疏而不远，把握交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。起心绪波动的接触。 青春是人生最美好的阶段，古往今来，青春是人生最美好的阶段，古往今来，有许许多多赞美青春的名言警句。有许许多多赞美青春的名言警句。v青年者，人生之王，人生之春

7、，人生之华青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。也。 李大钊李大钊 v要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！美好的了，没有再比青春更珍贵的了！ 高尔基高尔基 v百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？处买青春？屈原屈原观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。观

8、看图片，解读青春的涵义。观看图片，解读青春的涵义。在在“翱翔、春天、朝阳、落叶、翱翔、春天、朝阳、落叶、灿烂、蓬勃、歌唱、萧瑟、落日、灿烂、蓬勃、歌唱、萧瑟、落日、自立、奋斗、昂扬自立、奋斗、昂扬”这些词语中。这些词语中。你会把青春与哪些词语联系起来？你会把青春与哪些词语联系起来？为什么会有这样的联系？为什么会有这样的联系？你还能想到哪些词语你还能想到哪些词语 、 、 。青春畅想青春畅想 说说青春的涵义。说说青春的涵义。 1 1、青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以、青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿呢，它更表示着一种新的精神世界。及健美的身姿呢，它更表示着一种新的精神世界。

9、 2 2、青春更多的体现在一个人的心态、气质、想、青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命的潜流中涌动的一种全象力和情感中，是从生命的潜流中涌动的一种全心的感觉。心的感觉。 3 3、青春更是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢、青春更是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。和意志。青春畅想青春畅想青春畅想青春畅想青春畅想青春畅想Y:青春像一把打开知识之门的钥匙，让我们在青春像一把打开知识之门的钥匙，让我们在知识的海洋中遨游；知识的海洋中遨游；Q:青春是一张大笑淋漓的脸。因为青春的生活青春是一张大笑淋漓的脸。因为青春的生活充满了新奇和乐趣让我们欢笑着度过；充满了新奇和乐趣让我们欢笑

10、着度过；O:青春是一个气球，是向上，只有向上，青春青春是一个气球，是向上，只有向上，青春才能最有力量；才能最有力量；N:青春是没有尽头的阶梯，是前进的阶梯，只青春是没有尽头的阶梯，是前进的阶梯，只有积极进取的人才能越爬越高有积极进取的人才能越爬越高青春畅想青春畅想 有人说，青春是一颗划破天宇的流星，有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是常虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是常青树，永不凋零。你更赞成哪一种观点，青树，永不凋零。你更赞成哪一种观点，为什么？为什么？ 决定青春的最重要的因素决定青春的最重要的因素心境。心境。只要保持一颗年轻的心，美好的青春将只要保持一颗年轻的心，美好的青春将是一棵常青树。是一棵常青树。 说说青春的意义。说说青春的意义。 有了青春，我们便有了克服怯懦的勇有了青春，我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力，青春将使我们对未来气和冒险的魄力，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的充