高二数学直线与椭圆的位置关系（高一也可使用）教案_第1页
高二数学直线与椭圆的位置关系（高一也可使用）教案_第2页
高二数学直线与椭圆的位置关系（高一也可使用）教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、直线与椭圆的位置关系考试内容椭圆及其标准方程，焦点、焦距，范围、对称性、顶点、长轴、短轴、离心率、准线，椭圆的画法.复习要求掌握直线与椭圆位置关系的判定方法“”法；掌握弦长公式；“韦达定理、设而不求”的技巧在解题中的使用.知识点训练 1、直线x=2与椭圆的交点个数为（ ）(A)0个 (B)1个 (C) 2个 (D) 3个 2、直线y=1被椭圆截得的线段长为（ ）(A)4 (B)3 (C) 2 (D) 3、直线y=mx+1与椭圆x2+4y2=1有且只有一个交点，则m2=（ ）(A) (B) (C) (D) 4、椭圆的长轴端点为M、N，不同于M、N的点P在此椭圆上，那么PM、PN的斜率之积为（ ）

2、(A) (B) (C) (D) 例题分析1、椭圆的焦点为 点P为其上的动点，当为钝角时，求点P的横坐标的取值范围.2、已知椭圆C的焦点分别为，长轴长为6，设直线交椭圆C于A、B两点，求线段AB的中点坐标。 3、椭圆E：内有一点P（2，1），求经过P并且以P为中点的弦所在直线方程. 4、过P(,0)作一直线l交椭圆E：11x2y2=9于M、N两点，问l的倾斜角多大时，以M、N为直径的圆过原点？课堂练习 如果焦点是F（0，±5）的椭圆截直线3xy2=0所得弦的中点横坐标为，求此椭圆方程.课堂小结 解决直线与椭圆位置关系问题时，对于消元后的一元二次方程必须讨论二次项系数和“”；另外，韦达定理和设而不求的技巧是必须掌握的.能力测试 姓名 得分 1、已知点（4，2）是直线l被椭圆所截得的弦中点，则l方程是（ ）(A)x2y=0 (B)x2y4=0 (C)2x3y4=0 (D) x2y8=0 2、椭圆上有三点A(x1,y1)、B(4,)、C(x2,y2)，如果A、B、C三点到焦点F（4，0）的距离成等差数列，则x1+x2= .（提示：利用焦半径公式） 3、直线xy1=0被椭圆截得的弦长为 .4、椭圆E：ax2by2=1与直线xy=1交于A、B两点，M是AB中点，如果|AB|=2，且O

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论