中考生物一轮复习 根据生物的特征进行分类导学案-人教版初中九年级全册生物学案_第1页
中考生物一轮复习 根据生物的特征进行分类导学案-人教版初中九年级全册生物学案_第2页
中考生物一轮复习 根据生物的特征进行分类导学案-人教版初中九年级全册生物学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、根据生物的特征进行分类【学习目标】1.尝试根据植物和动物的特征进行分类2.说出从种到界各分类等级的名称。3.阐述各分类等级之间的关系。【自主探究】一、尝试对生物进行分类1生物分类是研究生物的一种基本方法生物分类主要是根据_把生物分为不同等级，并对每一类群的_等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的_和_2能产生种子的一类植物是_，不能产生种子的植物包_、_、_等几类植物3根据种子有无果皮包被，将种子植物分为_和_4生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子的_，从这些器官中发现它们_的或_的特征，从而确定它们的_5生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的_，在

2、被子植物中，_、_和_往往作为分类的重要要依据6动物的分类除了要比较_，往往还要比较动物的_7细菌和真菌的分类也要根据他们的_来进行例如根据不同真菌的形态结构特征可以将真菌分为_、_等类群二、从种到界8科学家将生物分成_、_和其他几个界每个界又分又被分为六个更小的等级生物分类的七个等级由大到小依次是：_9_是最基本的分类单位，_的亲缘关系最密切10狼这个物种，在分类上属于_界_门_亚门_纲_目_科_属_种11桃在分类上隶属于_界_门_亚门_纲_目_科_属_种【学以致用】12.生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类下图是将7种生物或结构分为abc三类的示

3、意，据图回答：（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为a类，其依据是它们都是单细胞生物请你写出图中b类和c类的分类依据：将衣藻和叶肉细胞归为b类的依据是_将除病毒以外的其它6项归为c类的依据是_（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者_（3）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在_13.资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下：门 种子植物门 种子植物门 种子植物门纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲目 禾本目 禾本目 锦葵目科 禾本科 禾本科 锦葵科属 小麦属 稻属 棉属种 小麦 水稻 棉

4、花（1）你会发现，小麦与水稻之间共同特征较_，原因是_小麦与棉花之间共同特征较_，原因是它们同_不同_（2）有人将小麦与水稻杂交，培育新品种，该想法能实现吗？为什么？参考答案1.形态结构等 形态结构 亲缘关系 进化关系2.种子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物3.裸子植物 被子植物4.形态结构 共同的 不同 亲缘关系5.形态结构 花 果实 种子6.形态结构 生理功能7.特征 酵母菌 霉菌8. 植物界 动物界 界、门、纲、目、科、属、种9.种 同种生物10.动物 脊索动物 脊椎动物 哺乳 食肉 犬 犬 狼11.植物 种子植物 被子植物 双子叶植物 蔷薇 蔷薇 梅 桃12.（1）细胞内都有叶绿体 都由细胞构成 （2）体内有脊柱

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论