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文档简介
1、第1页2017-2018学年度第二学期三、六年级英语期中段考试卷分析一、试题特点;本次三、六年级试卷的命题体现素质教育要求,加强考试内容与 学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考 查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求 和学生的实际水平出发,着重考查学生理解、运用语言以及书写的能 力,试题难易适度,题型灵活多样,符合新课标的要求。二、考试成绩;三(2)班平均分90.95,及格率94.11%,优秀率:82.35%; 六(1)班:平均分85.61,及格率88.88%,优秀率:79.62%; 六(2)班平均分85.21,及格率90.56%,优秀率:81.13
2、%.三、试题分析;笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括所学单 词、句子的正确运用和读写能力的考查。1、三年级的笔试部分总共十题,包含了单词、句子和和阅读三方 面的内容。单词类第一至第三题皆考查学生对课本单词的掌握情况。大部分 学生的答题情况都不错,正确率达到92%以上。第一题学生们的书写情况有所改善与提高。 句子类第四至九题考查学生对课本主要句子的掌握情况。 第四大题学生们丢分的原因在于对题型要求弄不清,所以丢分。 第九大题丢分最多的第2页是第一小题。其实学生们可以选用排除法。阅读题最后一题是阅读题型。虽然是阅读题,但是短文内容相对 比较浅显,因此学生们丢分不多。;2、六级的笔试
3、部分总共十题,包含了单词、句子、情景会话、阅 读四方面的内容。本次试题不难,大都为六年级下册第一至第二单元的知识点。试 卷第1至第2页的题型,大部分学生都能拿到满分,除了考试时不够 认真的学生和后进生之外。学生们在第3页的答题情况就不容乐观 了,重点在第七和第八大题。第七大题是按要求完成下列各题,第八大题的要求是用所给动词 的正确形式填空,学生们各样的错误都有,五花八门。这只能说明学 生们对所学知识掌握不扎实,根基不牢固。第4页的情景交际题和阅读理解题,这两题都是综合性和灵活性 相结合的题,主要考查学生的综合知识水平的运用能力,基础较好的 学生能正确无误地全部答对,而对于基础差的同学简直犹如天书了。四、改进措施;1、努力更新语言教学观念,以学生发展为主,注重学生说、读、写等各种能力的培养。2、在课堂教学中,尽量多给学生一些听、读和说的机会,让学生 围绕所学内容,并给结合自己生活实际进行对话练习,将所学知识与 学生日常生活融为一体,少一些机械记忆,多一些灵活运用。3、狠抓基础,培养能力。在平时的教学中,要提高学生的各种第3页能 力,必须在扎实和活用上下功夫,因此在
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