大学英语四六级分数计算方法超权威,超详细

1、心之所向,所向披靡大学英语四、六级测试分数解释大学英语四、六级测试CET分为四级CET-4和六级CET-6两个级别.大学英语四、六级测试的设计参照了?大学英语课程教学要求?以下简称教学要求.四级参照?教学要求?中规定的“一般要求；六级参照?教学要求?中规定的“较高要求.大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线.四级测试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生.每次测试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分.四、六级测试报道总分为710分,计算公式为：Sc二生黑.川公式中TotSco表示总分,X表示每位考

2、生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差.每次四级测试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数.四、六级测试单项成绩有四个局部,这四个局部以及所占的分值比例为：听力占35%阅读占35%综合占10%作文占20%各单项报道分的总分值为：听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分.各单项报道分之和等于报道总分.每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置.下面白表1和表2是大学英语四、六级测试报道分数常模百分位对照表.举例说明表1的使用方法如下表 2的使用方法和表1相同.例1:某考生四级报道总分是 450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是

3、25%表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%勺人,1劣于75%勺人.例2:某考生四级报道总分是 500分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44% 55%之间,表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%勺人,但不会优于 55%勺人.例3:某考生四级报道的听力单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%勺人.例4:某考生四级报道的阅读单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%勺人.表1 :大学英语四级测试报道分数的常模百分位对照表听力35% 总分值 2

4、49阅读35% 总分值 249综合(10% 总分值 70)作文20% 总分值 142总分(总分值710)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)10011001251551330111021102282602350212031204313653370413071309345705390714012140173777594101115018150264012801643017160261603743178525450251703717048462890374703418048180624939955249044190591907252511006

5、6510552007020082556310577530652108221090587811086550742209122096619011592570832309723098649712097590902409924099679912599610956309865099表2:大学英语六级测试报道分数的常模百分位对照表听力35% 总分值 249阅读35% 总分值 249综合(10% 总分值 70)作文20% 总分值 142总分(总分值710)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)100210025255333011105110128460635021209120231765937041301313033410701639061401914053716752341010150261509402680364301616037160144337854945023170471702246509059470331805918028496495724904219069190405276100825105320078200545587105885306621086210695893