大气圈与天气、气候学案1鲁教版必修1

1、第二节大气圈与天气、气候【学习目标】1、 了解大气圈的组成与结构.2、 绘图说明大气的受热过程,理解大气保温作用的原理.3、 举例说明热力环流的形成；掌握近地面风向的形成原因.4、 绘制全球气压带、风带示意图,了解气压带、风带的形成,分析其分布、移动规律及对气候的影响,提升分析问题的水平.5、 通过读冬、夏海平面气压分布图,分析海陆分布对气压带的影响,理解季风的成因.6、 运用简易天气图,分析常见天气系统限制下的天气特点,培养理论联系实际、学以致用的能力.【学习过程】活动1:阅读课本,填表 2-2-1说明大气圈的组成及作用.表 2-2-1大气成分各成分的作用干 洁 空 气N2的重要组成局部含量

2、人类和一切生物必需的物质含量绿色植物进行的原料,的重要气体03能够强烈吸收太阳辐射中的,被称为“成云致雨的必要条件活动2:读课本内容和“大气的垂直分层图,答复以下问题 大气在垂直方向上分为哪几层%1大气垂直分层的依据是什么?%1各层气温随高度变化的特点为什么不同?%1各层大气与人类的关系怎样?活动3:阅读课本“大气的受热过程的内容,完成以下要求：%1根据课本“太阳辐射光谱示意图和地图册“各种辐射波长范围图,说出太阳辐射的主要类型.%1大气直接吸收的太阳辐射能有哪些%1画出不意图表不大气的受热过程.%1分析大气保温作用的基木原理.活动4:热力环流是大气运动最简单的形式.阅读课本相关内容完成以下要

3、求：绘制热力环流不意图并说明其形成过程.热力环流形成的根木原因是什么?举出两到三个自然界中热力环流的例了,并绘制不意图O活动5:读课本“大气水平运动一风局部的内容和有关图示,完成以下填空：%1 高空的风主要受 力和 力的作用,风向 o%1 近地面的风受 力、力、力的作用,风向 O%1在北半球的实际海平面等压线图上,风向由高压指向低压,并向 偏转,与等压线一一,等压线越密集,风力越 =活动6:阅读课本“气压带、风带的形成与分布局部的内容,完成以下要求.%1说一说在假设地表均一、太阳直射赤道的前提下,赤道与极地间的大气环流三圈环流的形成过程.绘图说明二圈坏流在近地面形成的气压带、风带的分布特点和规

4、律.%1随着太阳直射点的移动,气压带和风带也随之移动.读课本图“气压带、风带的季节移动,分析全球气压带、风带移动的方向随季节怎样变化,移动幅度大约是多少%1 结合表2-2-2中的实例,说明气压带、风带的分布和移动规律对气候的影响表2-2-2气压带、风带的分布和移动对气候的影响气候类型大气环流状况降水特征热带雨林气候常年受赤道低压带限制温带海洋性气候位于温带大陆西海岸,常年受西风带影响地中海气候冬雨型热带草原气候夏季受赤道低气压带影响,冬季受副热带 高气压带限制夏雨型热带、亚热带、温带季风气候热带沙漠气候常年受副热带高气压带或信风带限制,降 水稀少活动7:海陆分布破坏了全球气压带和风带的理想模式

5、,对三圈环流产生了重大影响.读“7月海平面气压分布、 “1月海平面气压分布和“亚洲季风图,结合课文内容,填写表2-2-30思考为什么东亚形成世界上最典型的季风东亚、南亚的季风成因有何异同表2-2-3东亚、南亚季风的比拟地 因李节形成原因风向特征东 亚期夏亦南 亚卷季奉活动8:天气是大气短期的物理状况,在天气系统的影响下易发生变化.常见天气系统有哪些它们影响下的天气如何阅读课本相关内容,填写表 2-2-4和表2-2-5,分析锋面系统、 气旋低 压与反气旋高压系统及影响下的天气.表2-2-4锋面与天气锋面 类型结构图不天气变化过程举例过境前过境时过境后冷锋暖锋表2-2-5气旋低压、反气旋高压系统的特点与天气【典型例题】读“北半球1月份局部地区海平面等压线分布图图A,答复以下问题（1） 填出图中A、B气压中央的名称： A , B O（2） 气压形成的阿是,被 切断的气压带是 o（3） 受气压中央的影响,图中 C点盛行 风,D 点盛行风,我国此时的天气的主要特征是【课堂小结】大气圈的组成低层大气由.组成与结构大气层分为.大气运动最简单的形式是,大气的水平运动叫直接吸收太阳辐射中的 线和线大气受一Y主要直接吸收地面辐射中的 线热过保温作用白关键是; 在假设、的条件下形成c赤道附近是 气压带大南北纬30.附近是气压带片八升J南北纬60.附近是 气压带q分布、圈 信风带在北