季氏将伐颛臾练习附答案

1、?季氏将伐颛臾?根底知识识记篇一、注音颛臾 冉有 虎照 社稷近于费 出于柳 那么将焉用彼相矣二、通假字找出并解释无乃尔是过与谁之过与三、词类活用找出并写出意义和用法故远人不服,那么修文德以来之；既来之,那么安之.四、古今异义 找出并写出古义和今义是社稷之臣也.陈力就列,不能者止.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主.五、一词多义实词1 .是世无孔子,谁能定是非之真同行十二年,不知木兰是女郎2 .疾君有疾在媵理,不治恐将深老臣病足,曾不能疾走声非加疾也,而闻者彰庞涓恐其贤于己,疾之3 .止陈力就列,不能止者一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨4 .见昨夜见军帖,可汗大点兵冉有、季路见于孔子曰风吹草低见牛羊5 .过

2、过犹不及故尝与过宋将军无乃尔是过与六、重点虚词1 .于季氏将有事于颛臾.虎照出于柳,龟玉毁于楼中.2 .以昔者先王以为东蒙主.那么修文德以来之.七、句式积累是社稷之臣也.虎照出于柳,龟玉毁于楼中.无乃尔是过与八、译句子丘也闻有国有家者.亦去之.是社稷之臣,何以伐为君子疾夫舍曰"欲之而必为之辞会长老,问之民所疾苦河曲智叟笑止之曰曹刿请见秦诚恐不可得,徒见欺谡大笑曰：“汝真女子之见！臣请缚一人过王而行是谁之过与且尔言过矣而谋动干伐于邦内何以伐为?何以伐为而谋动干戈于邦内.昔者先王以为东蒙主.是社稷之臣也,何以伐为君子疾夫舍曰"欲之而必为之辞.丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不

3、患贫而患不安.夫如是,故远人不服,那么修文德以来之；既来之,那么安之?季氏将伐颛臾?根底知识识记篇答案：一、使动；“来,使来；“安,使安.二、是 古义：止匕；今义：与否反义. 家 古义：大夫的封地；今义：家庭.陈力 古义：施展；今义：陈列.去 古义：离开；今义：到,往； 以为 古义：把当作；今义：认为.三、1.是正确此表判断2.疾疾病痛恨快痛苦增强嫉妒 3.止停止,指辞职制止、阻止只 4.见见到接见参见被通“现见识5.过经过超过拜访错责备错六、1、于对在从 2、以把凭表目的的连词七、判断句宾语前置介词结构后置介词结构后置宾语前置省略旬?季氏将伐颛臾?根底知识练习篇一、根底知识检测1.找出加点词

4、词义不同的项是社稷之臣也无乃尔是过与夫如是,远人不服是谁之过与2.找出加点词用法不同的项危而不扶,颠而不持 今夫颛臾,固而近于资君子疾夫舍曰"欲之而必为之辞相夫子,远人不服而不能来也辨析以下加点 词的不同意思3.夫颛臾,昔者以为东盟主 是社稷之臣也,何以伐为今不取,后世必为子孙忧 君子疾夫舍早曰"欲之而必为之辞4.指出以下句子中“于字的用法冉有,季路见于孔子季氏将有事于颛臾虎照出于柳龟玉毁于楼今夫颛臾,周而近于费而谋动干戈于邦内“无乃尔是过与"语音停顿正确的项是5.尔是过/与/过与无乃/无乃/尔是/过与无乃/尔/是无/乃尔/是过/与二、根底考查语中加点的字读音全都

5、正确的一组是i .以下各组词s 1下脚料ju en 虎照排山倒海dL A.论语口 B .买楼还珠d 搜罗sh 撒手铜ji啼饥号寒hC.颛臾zhum社稷j 1落不是l co畏蕙不前s D.冉有R独处ch.乐陶陶t苹苹大端lu 02 .以下句子中加点词语的解释错误的一项为哪一项A.陈力就列,不能者止 就：担任B,那么将焉用彼相矣相：辅助C.既来之,那么安之 安：使安定D .和无寡,安无倾倾：倾覆3 .比拟以下两组句子中加点字的意义,判断正确的一项为哪一项 冉有、季路见于孔子子见夫子乎不患寡而患不均时有患疟疾者A.与相同,与不同.B .与不同,与相同.C.与相同,与也相同.D .与不同,与也不同.4

6、 .以下各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项为哪一项 A.季氏将有事于颛臾B.夫颛臾,昔者先王以为东蒙主.陈力就列,不能者止C.D.邦分崩离析,而不能守也；而谋动干戈于邦内5.以下各项中加点的词语使用不当的一项为哪一项 A .堡垒是最容易从内部攻破的,我们如果不增强廉政建设,就会祸起萧墙, 自己搞垮自己.B .比赛开始了,运发动们陈力就列,发令枪一响,就箭一般地向前跑去.C . 20世纪90年代,社会主义思想阵营日益稳固,资产阶级思想阵营分崩 离析.D .片面追求升学率,只能培育出四体不勤、五谷不分的书呆子,于国于民 都有害处.三、课文阅读练习“冉有曰：今夫颛臾,后世必为子孙忧.而在萧墙之

7、内也.1 .以下说法中正确的项是“今夫颛臾、“君子疾夫舍曰、“夫如是、“相夫子四个“夫读音、词义都相同.“后世必为子孙忧与“吾恐季孙之忧的两个“忧,词性相同,而词 义不同.“不患寡而患不均中的“不,“盖均无贫中的“无都是否认的副 词.“安无倾与“那么安之两个“安用法相同.2 .而谋动干戈于邦内语音停顿正确的项是而/谋动/干戈/于邦内而谋/动干戈/于/邦内而/谋/动干戈/于邦内而谋/动/干戈/于邦内3 .指出以下句子中“之字用法不同的项既来之君子疾夫舍曰欲之那么安之吾恐季孙之忧4 .请从这段文字中找出三个成语并作解释.5 .对“远人不服而不能来也 一句有四种理解,选出正确的一项远方的不服,不能前

8、来和好.偏远地方的人不服,不能前来和好.本国以外的人不服你们却不能使他们前来归附.本国以外的人不服你们却不能使他们前来归附.6 .孔子批评冉有,说了哪几点道理,作出简要答复?季氏将伐颛臾?根底知识练习篇答案一、1 .2.动词,这里有“编造之意 成为 语气助词 作为3.在,介 到,介 对,对于,介词 从,介4.引进动作对象,不 译 在,介5.二、i.“蕙应读xou； C. “搜应读d A. “脚应读 ji co； B.s1.选.相：名词,搀扶盲人走路的人.选 B2. Do见,拜见；看 见.患,忧虑,担忧；得病.选3.古义：把作为；今义：认为.古义： 指用兵；今义：有事情.B.选D.A.4. D.

9、古今意义相同,战争.C.古义：没有； 今义：办不到.B.“陈力就列是展现才能担任职务的意思,这里应用“各就 各位.5.选三、3. 2.1.祸起萧墙分崩离析既来之,那么安之4.5.首先揭示谎话可恶其次说明政治主张最后指出错误 严重6.?季氏将伐颛臾?阅读理解练习篇答案一、2 .C3 .选Do文句中的“来,使来,而A、B、C三项的理解不正确.4 .(1)君子厌恶那种不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人.(2)我担忧季孙氏的忧虑不在颛臾,而在宫廷之内啊！二、1 .选Bo A.过：责备.C.相：搀扶盲人走路的人.D.倾：倾覆.2 .选D.都是连词,表小并列关系.A项,助词,表小停顿/代词, 的人；B

10、 项,结构助词,的/代词,他们,代远人；C项,连词,表示假设,那么/连词, 表示承接关系,就.3 .选Bo是批评冉有的话；指出“季孙之忧的本质所在.4 .选Do文中并无“心态、表情、动作的刻画.?季氏将伐颛臾?阅读理解练习篇8题.一、阅读下面的文字,完成 6冉有日：“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧.孔子日：“求！ 君子疾夫舍日欲之而必为之辞. 丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而 患不安.盖均无贫,和无寡,安无倾.夫如是,故远人不服,那么修文德以来之.既来之,那么安之.今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也；邦分崩离析, 而不能守也；而谋动干戈于邦内.吾恐季孙之忧,不在颛

11、臾,而在萧墙之 内也.“而谋动干戈于邦内节奏停顿正确的一项为哪一项1 于邦内A ,而/谋动/ 干戈/邦内B.而谋/动干戈/于/于邦内/C.而/谋动干戈 干戈/D.而谋/于 邦内动/.对“远人不服,而不能来也 一句有四种理解,选出正确的一项 2 .远 地方的人不服,不能前来和好.A .偏远地方的人不服,不能前来和好.B .国 以外的人不服你们却不能前来归附.C 却不能使他们前来归附.国以外的人不 服D你们3 .将文中画横线的句子译成现代汉语.1君子疾夫舍日欲之而必为之辞.2吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也.二、阅读下面的文字,完成14题.季氏将伐颛臾.再有、季路见于孔子日：“季氏将有事于颛

12、臾.孔子日：“求！ 无乃尔是过与夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也. 何以伐为再有日：“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也.孔子日：“求！周任有言日：陈 力就列,不能者止.危而不持,颠而不扶,那么将焉用彼相矣且尔言过矣,虎 先出于柳,龟玉毁于楼中 高中生物,是谁之过与冉有日：“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧.孔子日：“求！ 君子疾夫舍日欲之而必为之辞. 丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而 患不安.盖均无贫,和无寡,安无倾.夫如是,故远人不服,那么修文德以来之. 既来之,那么安之.今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也；邦分崩离析, 而不能守也；而谋动干戈于邦内.吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也. 1.以下各句中对加点词的解释,正确的一项为哪一项 过：过错.无乃尔是过与A .舍：舍弃,回避B .君子疾夫舍日欲之而必为之辞 相：辅助C .那么将焉用 彼相矣倾：倾诉D .盖均无贫,和无寡,安无倾中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项.以下 句子2昔者先王以为东蒙主不