物理周末三(1)

1、2015-2016学年古田中学九年级物理周末练习三 九年级 班 姓名 座号 1下左图所示是用水壶烧开水的情景，下列关于离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，而靠近壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是（ ）A水蒸气液化需要时间，靠近壶嘴处的水蒸气来不及液化B靠近壶嘴处的温度比较高，水壶喷出的高温水蒸气难以液化C靠近壶嘴处的温度比较高，空气中原有的水蒸气难以液化D离壶嘴较远处空气中原有的水蒸气比靠近壶嘴处空气中原有的水蒸气多2二月初以来，我国各地旱区认真落实国务院抗旱工作会议精神，采取一切更加有效的措施，全面掀起抗旱保苗促春管热潮，为夺取今年夏粮丰收奠定了基础，实施人工增雨是缓解旱情有效手段，在空中喷

2、洒干冰是人工增雨的一种方法干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，这是因为水蒸气发生了（）A汽化 B液化 C升华 D凝华3下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（）霜满枝头 滴水成冰 积水干涸 冰雪消融A B C D4下列说法正确的是( )A冬天长期静置在室外的铁块比木块温度低B汽油机一个工作循环能量转化两次，对外做功一次C由比热容公式可知，比热容跟Q成正比，跟m、t成反比D炒菜时，食用油倒掉一半后，剩余的食用油质量、密度、比热容、热值均不变5一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（

3、 ） A甲的体温一定是39.5 B三人体温都是39.5C乙、丙两人的体温都低于39.5 D三人的体温都不是39.56下面关于热现象的说法，正确的是（ ）A.物体温度升高一定是吸收了热量 B.冰在融化时虽然温度不变，但内能增加C.从游泳池上来感觉冷是由于水蒸发放热D.汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容小7下列现象，需要吸热的是（）A夏天，输水管外出现小水珠 B干燥的冬天结冰的衣服上的冰慢慢消失C严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 D早晨，室外大雾弥漫8下列说法中正确的是（ ）A烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化B“千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成过程是要

4、吸热C零下18的液体不能发生汽化现象D寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的 9关于热现象，下列说法正确的是（ ）A.雾的形成是液化现象，需要吸热B.冰变成水是熔化现象，需要吸热C.冬天呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热D.衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热10下列说法正确的是（ ）A温度从高温物体传递到低温物体 B物体温度越高，含有的热量越多C物体温度为0时，其内能为零 D晶体熔化吸热，温度保持不变11舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美煎、炒、蒸、拌的四种烹调方式中包含着很多的物理知识，下列说法正确的是（ ）A 煎：煎锅一

5、般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B 炒：主要是通过做功的方式使菜的内能增加C 蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，把菜蒸熟D 拌：将调味品拌入菜中入味，分子没有做无规则运动12铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则（ ）A.铜块的末温高 B.铁块的末温高C.铜块的温度降低得多 D.铁块的温度降低得多 13 由比热容的公式，判断下列哪种说法是正确的（ ）A物质的比热容跟它的质量成反比B物质的比热容跟它的热量成正比C物质的比热容跟它的温度变化成反比D比热容是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关14两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用

6、同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是：（ ）A加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多B如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D甲液体的比热容大于乙液体的比热容15在四冲程柴油机的做功冲程中，汽缸内气体的分析，不正确的是（ ）A.内能减小 B.质量增大 C.压强减小 D.温度降低16如图表示四冲程内燃机工作时的示意图，一个工作循环的正确顺序为（ ）A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、乙、丁17汽油机在压缩冲程中，气缸中混合气体的温度、内能和体积变化情况是（ ）A

7、温度升高，内能增加，体积缩小 B温度升高，内能增加，体积增大C温度降低，内能减少，体积缩小 D温度降低，内能减少，体积增大18下列关于热机和环境保护的说法，正确的是（ ）A热机排出的尾气没有内能 B热机的效率能达到100%C热机都是使用汽油做燃料 D热机的大量使用会造成环境污染19将一瓶煤油倒掉一半，则留下的一半（ ）A密度不变，比热容和热值都变为原来的一半B质量、比热容、热值都变为原来的一半C比热容和热值不变，密度变为原来的一半D比热容、热值和密度都不变 20对概念的理解，下列说法正确的是（ ）A水的比热容是4.2×103J/（kg·）,表示1kg的水温度升高（降低）1吸

8、收（放出）4.2×103J的热量B热量是指物体具有能量的多少 C温度高的物体具有的内能一定多 D热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多21如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了，细丝张开的原因是（ ）A异种电荷相吸 B同种电荷相斥C分子间相斥 D大气压作用22下列事例中，不属于静电现象的是（ ）A.春天花开时，会闻到扑鼻的花香B.夏天雷雨是，天空中划过的闪电C.秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪"声D.冬季晴天，梳头时唱看到头发随梳子飘动23四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ ）AA球与C球

9、一定带有异种电荷 BB球可能带电，也可能不带电CB球与D球一定带有同种电荷 DD球可能带电，也可能不带电24在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是 （填“A”或“B”）套装置。（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示，根据你的生活经验判断，a、b两种图像不同的原因是水的 不同。（3）通过分析图像C，归纳出水沸腾时的主要特点是： （4）如图E、F你认为哪一种是水沸腾时的情景？ 25（7分）在探究水的沸腾实验中

10、，有两组同学分别使用了A、B两套装置（如图甲所示）来完成实验。（1）为了缩短加热时间，选择 套实验装置好一些。（2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是 ，此时水的沸点高于100，可能的原因之一是加盖后使水上方气压 选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中 是应用这一原理工作的。（3）如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时的特点是 。（4）若将A装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究 。26 一根烧红的铁钉，温度是500，质量是1.5g，它的温度降低到20，要放出多少热量？已知铁的比热容C铁=0.

11、46×103J/（kg）27 甲、乙两种物质质量之比为4 : 3，放出热量之比为3 : 4，降低温度之比为9 : 8，则它们的比热容之比C甲：C乙为多少？28 小明家用燃气灶烧水时，把质量为2kg，初温为20的水加热到100，共燃烧了0.02m3 的天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为c水 =4.2×103 J/（kg·），天然气的热值为q=8.4×107 J/m3 。求（1）水吸收的热量；（2）燃气灶烧水时的效率是多少？29某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖，地热温泉水每天出水量为2.5×104kg，温泉水的初温是80，供暖后温度降到

12、40。温泉水的比热容是4.2×103J/（kg·）。试求：（1）这些温泉水每天放出的热量是多少？（2）若这些热量由热值是3.0×107J/kg的焦炭提供，至少需要燃烧多少千克的焦炭？试卷第5页，总5页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1B【解析】试题分析：水蒸气的液化需要遇到低温，靠近壶嘴处的水蒸气的温度与内部的温度相同，故难以液化，所以A错，B正确；“白气”是壶内出来的水蒸气液化的，不是空气中的水蒸气所液化，故C错，D错；应选B。考点：物态变化2D【解析】水蒸气是气态，小冰粒是固态，物质从气态直接变为固态，称为凝华，所以A、B、C不符合

13、题意，只有D符合题意；3A【解析】霜满枝头是由气态变为固态，属于凝华现象，需要放热；滴水成冰是由液体变为固态，需要放热；积水干枯是由液体变为气态，需要吸热；冰雪消融，是熔化过程，需要吸收热量；放出热量的一组是4B【解析】试题分析：长时间放置在同一环境的不会自己产生热量的物体，由于物体之间会产生热交换，所以最终会趋于平衡，就是变成一个温度，也就是在室外的木头、铁块的温度是一样的，故A错误；内燃机的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴转两周，其中做功冲程是利用高温高压的燃气推动活塞向下运动而做功，将燃气的内能转化为活塞的机械能压缩冲程，活塞压缩气体做功，

14、气体的内能增大，机械能转化为气体的内能，故B正确；比热容是物质本身的固有的属性，与物质的种类有关，与物质的状态有关，与Q、m、t无关，故C错误；质量表示物体所含物质的多少，食用油倒掉一半后，所含食用油的多少变小了，即质量变小密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的密度不变；比热是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，和物质的质量大小无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的比热容不变；燃料的热值是燃料的一种特性，与燃料的质量m和体积v无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的热值不变故D错误故选B考点：温度；内燃机的四个冲程；质量、密度、热值、比热

15、容的概念5A【解析】试题分析：因为先测量甲，甲的体温一定为39.5，在不甩回的情况下，乙、丙温度即使低于或等于39.5也显示39.5，故只能确定甲的体温为39.5，而乙、丙有可能达到39.5，也可能低于39.5。故选A。考点：体温计的使用方法6B【解析】试题分析：通过做功也可以使物体内能增加，温度升高，故A错；冰在熔化时吸收热量，所以内能是增加的，故B正确；水蒸发时由液态变成气态的过程中要吸收热量，所以人感觉冷，故C错；由于水的比热容较大，在温度升高相同时，可以吸收更多的热量，降温效果好，所以用作冷却剂，故D错；应选B。【考点定位】内能的改变方式；物态变化；比热容7 B【解析】A、水蒸气遇到冷

16、的水管会发生液化现象变成小水珠，液化需要放热，不符合题意；B、冰块直接变成水蒸气发生的是升华现象，升华时需要吸收热量，符合题意；C、玻璃窗内壁结的冰花是空气中的水蒸气凝华形成的冰晶，凝华需要放热，不符合题意；D、早晨，大雾弥漫，是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，液化需要放热，不符合题意8A【解析】试题分析：烧开水时的白气是热水先汽化成高温的水蒸气，水蒸气上升时遇冷又液化成的小水滴，A对；冰的形成是凝固现象，凝固放热，雪的形成是凝华现象，凝华放热，B错；蒸发是在任何温度下都能发生的，所以零下18的液体也能发生汽化现象，C错；窗玻璃上的冰花是室内温暖的水蒸气遇到凉玻璃凝华形成的。考点：热现象9B【

17、解析】试题分析：雾的形成是气态变液态，属液化放热，所以A错；冰变成水是固态变液态，属熔化吸热，所以B正确；.冬天呼出的“白气”是气态变液态，属液化放热，所以C错误；樟脑丸变小，是固态变气态，属升华要吸热，所以D错误；应选B。【考点定位】物态变化10D【解析】试题分析：热传递传递的是热量而不是温度，故A错；热量不能说具有，热量是热传递过程中传递能量多少的量度，故B错；一切物体都具有内能，不论温度高低，同一个物体，温度越低，内能越小，故C错；晶体的特点是在熔化过程中，要吸收热量，但温度保持不变，故D正确；应选D。【考点定位】内能；热量；温度11C【解析】试题分析：A错误，利用了铁是热的良导体；B错

18、误，是通过热传递的方式；C正确，气体在液化过程中向外放热；D菜入味说明分子永不停息地做无规则运动；应选C。考点：分子动理论12C【解析】试题分析：根据吸放热公式Q=cmt可知，当质量和放热都相同时，温度的变化量与比热容成反比，由于铁的比热容大于铜的比热容，所以铁温度的变化量小于铜温度的变化量，由于放热时，温度都是降低的，所以铜块的温度降低得多，故应选C。【考点定位】比热容13D【解析】试题分析：比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容，比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关故选D考点：比热容的概念14A【解析】试题分析：依题意知，相同热源加热说明相同时间提供

19、的热量相等，甲乙两种液体质量相等。然后结合图像逐一分析即可得出答案。A、分析图像知，加热相同时间即吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，故A正确；B、升高相同的温度，由图像知乙用的时间长，即乙吸收的热量多，B错；C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，故C错误；D、加热相同时间即吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式知，甲液体比热容较小，故D错。答案选A。考点：比热容15B【解析】试题分析：内燃机及其工作原理：将燃料的化学能通过燃烧转化为内能，又通过做功，把内能转化为机械能。做功冲程中，汽缸内气体燃烧，产生高温高压的燃气，燃气推动活塞对外做功，内能转化为机械能。不正确的是B【考点定位】

20、内燃机及其工作原理16C【解析】试题分析：四冲程内燃机的工作过程的一个工作循环是按顺序的吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，要通过两个气门的开关情况和活塞的上下行情况来判断是什么冲程，活塞下行的是吸气冲程和做功冲程，活塞上行的是压缩冲程和排气冲程，两个气门一开一闭是吸气和排气冲程，两个气门都关闭是压缩和做功冲程，故选C。【考点定位】四冲程内燃机的工作过程17A【解析】试题分析：汽油机的压缩冲程中，活塞往上运动，气缸内气体被压缩，体积减小，内能增加，温度升高，机械能转化为内能，故选A。 考点：热机 18D【解析】试题分析：一切物体都具有内能，所以尾气中也有内能，故A错；由于热量的损失存在，热机的

21、效率都不能达到100%，故B错；柴油机用的燃料是柴油，不是汽油，故C错；热机所排了的气体中有好多对人体有害，所以会造成污染，故D正确；应选D。【考点定位】热机；热机的效率19D【解析】试题分析：密度、比热容和热值都是物质的特性，密度、比热容与物质的种类和状态有关，与质量的大小无关；热值只与物质的种类有关，与质量的大小也无关。所以，将一瓶煤油倒掉一半，则留下的一半比热容、热值和密度都不变。故选D考点：密度、比热容和热值20A【解析】试题分析：比热容就是表示物体温度变化时吸收或放出热量的多少的物理量故A正确。热量是过程量，只有发生热传递时内能转移了多少才用热量来计量，热量不能说“具有”或“含有”，

22、所以B错。内能的多少不只与温度有关，还与物体的质量等因素有关，所以C错。由Q=qm可知燃料完全燃烧放出的热量还与燃料的质量有关，所以D错。考点：内能、比热容、热量、热值。21B【解析】试题分析：用手捋绳子时，手与绳子之间会发生摩擦起电现象，使绳子带上电荷，此时绳端的细丝所带的电荷是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以越捋散的越开，故应选B。 考点：摩擦起电；电荷间的作用22A【解析】试题分析：闻到花香属于分子无规则运动现象，故A正确；天空中划过的闪电，是带静电的云相碰形成的，故B错；脱毛衣时会听到“噼啪"声是由于摩擦产生的静电引起的，故C错；梳头时唱看到头发随梳子飘动是由于摩擦产生的静电

23、引起的，故D错；应选A。【考点定位】电荷间的相互作用；摩擦起电23D【解析】试题分析：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。由此可知，A球与B球带同种电荷；又知带电体有吸引轻小物体的性质。由此可知，C球可能带电，也可能不带电，则D球可能带电，也可能不带电。故选D考点：带电体的性质；电荷间的相互作用24（1）B （2）质量 （3）液体沸腾时温度保持不变 （4）E【解析】试题分析：（1）观察图A和B可以看出，B中烧杯上加了盖子，这样在加热时，杯内的气压会增大，水的沸点会升高，有可能超过100，因此，甲组同学选择的是B套装置；（2）读图C可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量

24、多于a的缘故；（3）读图C可以看出，水沸腾的特点有，达到沸点、吸热、温度不变等；（4）因为水沸腾时，向上的气泡逐渐变大，所以选E考点：“观察水沸腾”的实验点评：要解答本题需掌握：气压和沸点的关系，以及沸腾的特点，以及沸腾时水的变化。25（1）A （2）101、增大 、高压锅（3）温度不变，吸热（4）不同物质的吸热本领【解析】试题分析：（1）为了缩短加热时间，选择A套实验装置好一些，因为此装置加了一个盖子，可以减少热量的散失；（2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是101，此时水的沸点高于100，可能的原因之一是加盖后使水上方气压增大，沸点升高，生活中的高压锅是应用这一原理工作的。（3）如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时的特点是温度保持不变，但要吸收热量；（4）若将A装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来