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文档简介

1、幼儿园小班游戏教案猫捉老鼠含反思 幼儿园小班游戏教案猫捉老鼠含反思 活动目标： 1、尝试用肢体动作表现音乐中老鼠跑、吃米、睡觉的动作。 2、初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。 3、喜欢参与游戏。 4、体验模仿的乐趣。 活动准备： 1、猫、老鼠(即时贴)、音乐猫捉老鼠 2、课前学唱儿歌猫捉老鼠 活动过程： 一、导入 师：今天天气真好!鼠宝宝们跟妈妈一起去散步吧!进入活动室。 二、鼓励幼儿运用肢体动作表现老鼠跑、吃米、睡觉的动作。 师：哇!天气这么好，出来玩的小老鼠可真不少，听听它们在干什么?(播放音乐前三节) 1、小老鼠跑来跑去的动作。小小老鼠是怎么走路的?(第一节音乐) 2、小小老鼠

2、吃米的动作。 小小老鼠吃米是什么样的? 快思老师.教案网出处教师小结：小眼睛东张西望、轻轻地走。(第二节音乐) 3、小老鼠睡觉的动作。 哎哟哟，吃得肚子饱饱的，真想睡一会儿，小小老鼠你们是怎样睡的，看看哪只小老鼠睡着了?(第三节音乐) 4、把前三节一起表演一次。 5、师：如果被大猫发现了，它会跑来抓老鼠，小小老鼠要怎么办?(躲藏)喵(播放第四节音乐) 三、引导幼儿按规则进行游戏。 1、请一老师扮演大猫，跟着音乐做游戏。(大猫出现) 2、师：这次和刚才有点不同，大猫出现的时候，小老鼠们要快快地躲到自己的座位后面或者是桌子下面都可以，可别让大猫抓住了。(大猫出现) 3、一定是我们发出的动静太大了，所以把猫引来了，这次我们轻轻的，大猫会不会不来了呢?我们试试吧!(大猫不出现) 四、结束环节 师：刚才我的鼠宝宝们动作都是轻轻的，所以大猫没有发现，我们可以尽情的玩耍了。和妈妈一起玩躲猫猫的游戏吧! 教学反思： 引导幼儿扮演小老鼠，在玩耍、吃米、躲藏等不同情境中

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