高中物理万有引力与航天模拟专题

1、高中物理万有引力与航天模拟专题一选择题（共28小题）1（2015江苏校级模拟）下列关于万有引力定律的说法，正确的是（）A万有引力定律是卡文迪许发现的B万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间C万有引力定律公式F=中的G是一个比例常数，是没有单位的D万有引力定律公式表明当r等于零时，万有引力为无穷大2（2015宿迁模拟）某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F若此物体受到的引力减小为，则其距离地面的高度应为（R为地球半径）（）ARB2RC4RD8R3（2015临潼区）我国载人飞船“神舟七号”的顺利飞天，极大地振奋了民族精神“神七”在轨道飞行过程中，宇航员翟志钢跨出飞船，实现了“太空行走”，当

2、他出舱后相对于飞船静止不动时，以下说法正确的是（）A他处于平衡状态B他不受任何力的作用C他的加速度不为零D他的加速度恒定不变4（2015江苏校级学业考试）如图所示，a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上匀速运行的四颗人造卫星其中a、c的轨道相交于P，b、d在同一个圆轨道上某时刻b卫星恰好处于c卫星的正上方下列说法中正确的是（）Ab、d存在相撞危险Ba、c的加速度大小相等，且大于b的加速度Cb、c的角速度大小相等，且小于a的角速度Da、c的线速度大小相等，且小于d的线速度5（2015泗阳县校级模拟）一颗人造卫星在绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为地球半径的2倍，则该卫星做匀速圆周运动的速度（

3、）A一定等于7.9km/sB一定小于7.9km/sC一定大于7.9km/sD介于7.9km/s11.2km/s6（2015蓟县校级学业考试）2012年6月16日18时37分，“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，不久后在预定的轨道上做匀速圆周运动并准备与在较高轨道上做匀速圆周运动的“天宫一号”空间站对接相对于“天宫一号”，“神舟九号”的（）A线速度小B向心加速度小C运行周期小D角速度小7（2015蓟县校级学业考试）嫦娥三号月球探测器于12月2日1时30分从西昌卫星发射中心顺利升空，5天之后，经过38万公里太空旅程的嫦娥三号将抵达环月轨道环月模拟轨道如图所示，轨道上a、b、c、d四个位置中

4、，探测器受月亮引力最大的是（）AaBbCcDd8（2015蓟县校级学业考试）如图所示，a、b是地球赤道上的两点，b、c是地球表面上不同纬度同一经度上的两个点，下列说法中正确的是（）Aa、b、c三点的角速度相同Bb、c两点的线速度大小相同Ca、b两点的线速度相同Db、c两点的角速度不相同9（2015江苏校级模拟）我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min，如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动，飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比，下列判断中正确的是（）A飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D飞船运

5、动的角速度小于同步卫星运动的角速度10（2015河南二模）如图所示，曲线是绕地球做圆周运动卫星1的轨道示意图，其半径为R；曲线是绕地球做椭圆运动卫星2的轨道的示意图，O点为地球球心，AB为椭圆的长轴，两轨道和地心都在同一平面内，己知在两轨道上运动的卫星的周期相等，万有引力常量为G，地球质量为M，下列说法正确的是（）A椭圆轨道的长轴AB长度为RB若OA=0.5R，则卫星在B点的速率vBC在轨道上卫星1的速率为v0，在轨道的卫星2在B点的速率为vB，则v0vBD两颗卫星运动到C点时，卫星1和卫星2的加速度不同11（2015上海一模）关于卡文迪许扭秤实验对物理学的贡献，下列说法中正确的是（）A发现了

6、万有引力的存在B解决了微小距离的测定问题C开创了用实验研究物理的科学方法D验证了万有引力定律的正确性12（2015河南一模）我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动假设王跃登陆火星后，测得火星半径是地球半径的，质量是地球质量的已知地球表面的重力加速度是g，地球的半径为R，王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是h，忽略自转的影响，下列说法正确的是（）A火星的密度为B火星表面的重力加速度是C火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为D王跃以在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能达到的最大高度是13（2015邢台四模）为研究太阳系内行星的运动，需要知道太阳的质量，已知地球半径

7、为R，地球质量为m，太阳与地球中心间距为r，地球表面的重力加速度为g地球绕太阳公转的周期为T则太阳的质量为（）ABCD14（2015漳州三模）我国“玉兔号”月球车被顺利送抵月球表面，并发回大量图片和信息若该月球车在地球表面的重力为G1，在月球表面的重力为G2已知地球半径为R1，月球半径为R2，地球表面处的重力加速度为g，则（）A“玉兔号”月球车在地球表面与月球表面质量之比为B地球的质量与月球的质量之比为C地球表面处的重力加速度与月球表面处的重力加速度之比为D地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为15（2015凉州区校级模拟）宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统

8、，通常可忽略其他星体对它们的引力作用，已观测到稳定的三星系统存在形式之一是：三颗星位于同一直线上，两颗环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行，设每个星体的质量均为M，则（）A环绕星运动的线速度为B环绕星运动的线速度为C环绕星运动的周期为D环绕星运动的周期为16（2015华亭县校级三模）原香港中文大学校长、被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟和另外两名美国科学家共同分享了2009年度的诺贝尔物理学奖早在1996年中国科学院紫金山天文台就将一颗于1981年12月3日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”假设“高锟星”为均匀的球体，其质量为地球质量的，半径为地球半径的，则“高锟星

9、”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的（）ABCD17（2015池州一模）最近美国宇航局公布了开普勒探测器最新发现的一个奇特的行星系统，命名为“开普勒11行星系统”，该系统拥有6颗由岩石和气体构成的行星围绕一颗叫做“kepler11”的类太阳恒星运行经观测，其中被称为“kepler11b”的行星与“kepler11”之间的距离是地日距离的，“kepler11”的质量是太阳质量的K倍，则“kepler11b”的公转周期和地球公转周期的比值是（）AN3k1BN3kCNkDNK18（2015德阳模拟）美国宇航局2011年12月5日宣布，他们发现了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星“开普勒

10、226”，它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一周，距离地球约600光年，体积是地球的2.4倍已知万有引力常量和地球表面的重力加速度根据以上信息，下列推理中正确的是（）A若能观测到该行星的轨道半径，可求出该行星所受的万有引力B若该行星的密度与地球的密度相等，可求出该行星表面的重力加速度C根据地球的公转周期与轨道半径，可求出该行星的轨道半径D若已知该行星的密度和半径，可求出该行星的轨道半径19（2015绵阳校级模拟）如图所示，从地面上A点发射一枚远程弹道导弹，假设导弹仅在地球引力作用下，沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为h已知地球半径为R，地球质量为M，引力

11、常量为G则下列结论正确的是（）A导弹在C点的速度大于B导弹在C点的速度等于C导弹在C点的加速度等于D导弹在C点的加速度大于20（2015嘉峪关校级二模）一艘宇宙飞船贴近一恒星表面飞行，测得它匀速圆周运动的周期为T，设万有引力常数G，则此恒星的平均密度为（）ABCD21（2015安庆模拟）一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为v，假设宇航员在该行星表面用弹簧测力计测量一质量为m的物体的重力，当物体处于竖直静止状态时，弹簧测力计的示数为F，已知引力常量为G，则这颗行星的质量为（）ABCD22（2015陕西校级四模）有同学这样探究太阳的密度：正午时分让太阳光垂直照射一个当中有小孔的黑

12、纸板，接收屏上出现一个小圆斑；测量小圆斑的直径和黑纸板到接收屏的距离，可大致推出太阳直径他掌握的数据是：太阳光传到地球所需的时间、地球的公转周期、万有引力恒量；在最终得出太阳密度的过程中，他用到的物理规律是小孔成像规律和（）A牛顿第二定律B万有引力定律C万有引力定律、牛顿第二定律D万有引力定律、牛顿第三定律23（2015上海一模）假设航天飞机在太空绕地球作匀速圆周运动宇航员利用机械手将卫星举到机舱外，并相对航天飞机静止释放该卫星，则被释放的卫星将（）A停留在轨道的被释放处B随航天飞机同步绕地球作匀速圆周运动C向着地球做自由落体运动D沿圆周轨道的切线方向做直线运动24（2015崇明县一模）理论上

13、已经证明：质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零现假设地球是一半径为R、质量分布均匀的实心球体，O为球心，以O为原点建立坐标轴Ox，如图所示一个质量一定的小物体（假设它能够在地球内部移动）在x轴上各位置受到的引力大小用F表示，则选项图所示的四个F随x的变化关系图正确的是（）ABCD25（2015吉林校级一模）将火星和地球绕太阳的运动近似看成是同一平面内的同方向绕行的匀速圆周运动，已知火星的轨道半径r1=2.31011m，地球的轨道半径为r2=1.51011m，根据你所掌握的物理和天文知识，估算出火星与地球相邻两次距离最小的时间间隔约为（）A1年B2年C3年D4年26（2015临川区校级二模

14、）2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空该卫星在距月球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，其运行的周期为T，最终在月球表面实现软着陆若以R表示月球的半径，引力常量为G，忽略月球自转及地球对卫星的影响，下列说法不正确的是（）A“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为B月球的第一宇宙速度为C月球的质量为D物体在月球表面自由下落的加速度大小为27（2015山东模拟）天文单位（简写AU）是天文常数之一历史上定义为地球和太阳之间的平均距离已知水星距离太阳为0.4AU，木星距离太阳约5.2AU，海王星距离太阳约30.1AU，则通过估算判断下述行星公转角速度最接近rad

15、/s的是（）A水星B地球C木星D海王星28（2015博白县模拟）地球赤道上有一物体随地球自转而做圆周运动，所受到的向心力为F1，向心加速度为a1，线速度为v1，角速度为1；绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星（高度忽略）所受到的向心力为F2，向心加速度为a2，线速度为v2，角速度为2；地球同步卫星所受到的向心力为F3，向心加速度为a3，线速度为v3，角速度为3；地球表面的重力加速度为g，第一宇宙速度为v，假设三者质量相等，则（）AF1=F2F3Ba1=a2=ga3Cv1=v2=vv3D1=32二解答题（共2小题）29（2015定州市校级二模）一飞船在某星球表面附近，受星球引力作用而绕其做匀速圆周

16、运动的速率为v1；飞船在离该星球表面高度为h处，受星球引力作用而绕其做匀速圆周运动的速率为v2已知万有引力恒量为G试求（1）该星球的质量（2）若设该星球的质量为M，一个质量为m的物体在离该星球球心r远处具有的引力势能为EPr=，则一颗质量为m1的卫星由r1轨道变为r2（r1r2）轨道，对卫星至少做多少功？（卫星在r1、r2轨道上均做匀速圆周运动，结果请用M、m1、r1、r2、G表示）30（2015安康二模）近年来，随着人类对火星的了解越来越多，美国等国家都已经开始进行移民火星的科学探索，并面向全球招募“单程火星之旅”的志愿者若某物体在火星表面做自由落体运动的时间是在地球表面同一高度处自由落体时

17、间的1.5倍，已知地球半径是火星半径的2倍（1）求火星表面重力加速度与地球表面重力加速度的比值（2）如果将来成功实现了“火星移民”，求出在火星表面发射载人航天器的最小速度v1与地球上卫星最小发射速度v2的比值高中物理万有引力与航天模拟专题参考答案与试题解析一选择题（共28小题）1（2015江苏校级模拟）下列关于万有引力定律的说法，正确的是（）A万有引力定律是卡文迪许发现的B万有引力定律适用于自然界中的任何两个物体之间C万有引力定律公式F=中的G是一个比例常数，是没有单位的D万有引力定律公式表明当r等于零时，万有引力为无穷大考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定菁优网版权所有专题：万有引力

18、定律的应用专题分析：万有引力定律是牛顿发现的，而引力常量G是卡文迪许测得的万有引力适用自然界任何物体间的作用G是常数，但是有单位物体间距离等于零时，万有引力不能直接用其定义式来算解答：解：A、万有引力定律是牛顿发现的，而引力常量G是卡文迪许测得的，故A错误B、万有引力具有普适性，适用自然界任何物体间的作用，故B正确C、G是常数，但是有单位，其单位是：Nm2/kg2故C错误D、r等于零时物体不能看做质点，万有引力仍然能用，但是r不再是物体间的距离，而要以微积分的方式来算物体间的万有引力，故D错误点评：本题是对万有引力定律的理解，重点是要知道r=0时，r不再是物体间的距离，而要以微积分的方式来算物

19、体间的万有引力2（2015宿迁模拟）某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F若此物体受到的引力减小为，则其距离地面的高度应为（R为地球半径）（）ARB2RC4RD8R考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力定律的内容（万有引力是与质量乘积成正比，与距离的平方成反比）解决问题解答：解：根据万有引力定律表达式得：F=，其中r为物体到地球中心的距离某物体在地球表面，受到地球的万有引力为F，此时r=R，若此物体受到的引力减小为，根据F=得出此时物体到地球中心的距离r=2R，所以物体距离地面的高度应为R故选A点评：要注意万有引力定律表达式里的r为物体到地球中

20、心的距离能够应用控制变量法研究问题3（2015临潼区）我国载人飞船“神舟七号”的顺利飞天，极大地振奋了民族精神“神七”在轨道飞行过程中，宇航员翟志钢跨出飞船，实现了“太空行走”，当他出舱后相对于飞船静止不动时，以下说法正确的是（）A他处于平衡状态B他不受任何力的作用C他的加速度不为零D他的加速度恒定不变考点：万有引力定律及其应用；牛顿第二定律菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：翟志钢出舱后相对于飞船静止不动，与飞船一起绕地球做圆周运动，处于非平衡状态他受到地球的万有引力，加速度不是零，而且加速度是变化的解答：解：A、翟志钢出舱后相对于飞船静止不动，与飞船一起绕地球做圆周运动，处于非

21、平衡状态故A错误 B、翟志钢出舱后仍受到地球的万有引力故B错误 C、翟志钢出舱后与飞船一起绕地球做圆周运动，加速度不是零故C正确 D、翟志钢的加速度方向时刻在变化，加速度是变化的故D错误故选C点评：本题是实际问题，考查运用物理分析实际问题的能力要抓住翟志钢做圆周运动，具有圆周运动的特点，如速度、加速度是变化的，受到向心力等等4（2015江苏校级学业考试）如图所示，a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上匀速运行的四颗人造卫星其中a、c的轨道相交于P，b、d在同一个圆轨道上某时刻b卫星恰好处于c卫星的正上方下列说法中正确的是（）Ab、d存在相撞危险Ba、c的加速度大小相等，且大于b的加速度Cb

22、、c的角速度大小相等，且小于a的角速度Da、c的线速度大小相等，且小于d的线速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系菁优网版权所有专题：应用题分析：根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出线速度、角速度、周期和向心力的表达式进行讨论即可解答：解：A、人造卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，设卫星的质量为m、轨道半径为r、地球质量为M，有F=F向F=GF向=m=m2r=m（）2r因而G=m=m2r=m（）2r=ma解得v= = a= b、d两颗卫星的轨道半径相同，根据式，它们的线速度相等，故永远不会相撞，故A错误；B、a、c两颗卫星的轨道半径相同，且小于b卫星的轨道半径，根据

23、式，a、c的加速度大小相等，且大于b的加速度，故B正确；C、b、c两颗卫星的轨道半径不相同，根据式，其角速度不等，故C错误；D、a、c两颗卫星的轨道半径相同，且小于d卫星的轨道半径，根据式，a、c的线速度大小相等，且大于d的线速度，故D错误；故选B点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，先列式求解出线速度、角速度和加速度的表达式，再进行讨论；除向心力外，线速度、角速度、周期和加速度均与卫星的质量无关，只与轨道半径有关5（2015泗阳县校级模拟）一颗人造卫星在绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为地球半径的2倍，则该卫星做匀速圆周运动的速度（）A一定等于7.9km/sB一定小于7.9km/sC一定大于

24、7.9km/sD介于7.9km/s11.2km/s考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系菁优网版权所有专题：人造卫星问题分析：卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供圆周运动向心力，据此求出线速度v与轨道半径r的关系，同时理解第一宇宙速度解答：解：卫星绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供圆周运动向心力有：得卫星的线速度：知轨道半径越大，则卫星的线速度越小又因为近地卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度大小为v1=7.9km/s，所以轨道半径大于地球半径的卫星线速度均小于7.9km/s宗上所述可知，ACD错误，B正确故选：B点评：抓住第一宇宙速度是近地卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度，同时也是人造地球卫

25、星绕地球做匀速圆周运动的最大环绕速度6（2015蓟县校级学业考试）2012年6月16日18时37分，“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，不久后在预定的轨道上做匀速圆周运动并准备与在较高轨道上做匀速圆周运动的“天宫一号”空间站对接相对于“天宫一号”，“神舟九号”的（）A线速度小B向心加速度小C运行周期小D角速度小考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：人造卫星问题分析：根据万有引力提供向心力得出线速度、向心加速度、角速度、周期与轨道半径的关系，从而比较大小解答：解：根据=得，a=，v=，=，T=，神舟九号的轨道半径小于天宫一号的轨道半径，则神舟九

26、号的线速度大，向心加速度大，周期小，角速度大故C正确，A、B、D错误故选：C点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、加速度、角速度、周期与轨道半径的关系7（2015蓟县校级学业考试）嫦娥三号月球探测器于12月2日1时30分从西昌卫星发射中心顺利升空，5天之后，经过38万公里太空旅程的嫦娥三号将抵达环月轨道环月模拟轨道如图所示，轨道上a、b、c、d四个位置中，探测器受月亮引力最大的是（）AaBbCcDd考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：人造卫星问题分析：探测器受月亮引力为万有引力，由万有引力定律可得知，距离越小万有引力越大解

27、答：解：由F=可得，a点力月球球心最近，故探测器受月亮引力最大故选：A点评：万有引力定律的简单应用，不复杂8（2015蓟县校级学业考试）如图所示，a、b是地球赤道上的两点，b、c是地球表面上不同纬度同一经度上的两个点，下列说法中正确的是（）Aa、b、c三点的角速度相同Bb、c两点的线速度大小相同Ca、b两点的线速度相同Db、c两点的角速度不相同考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：人造卫星问题分析：共轴转动的物体具有相同的角速度，从图中可以看出a和b的半径相等且比c大，再根据v=r去比较线速度、角速度解答：解：AD、地球自转绕地轴转动，地球上除两级各

28、点具有相同的角速度所以a、b、c三点的角速度相等，故A正确、D错误；BC、从图中可以看出a和b的半径相等且比c大，根据v=r可知，b、c两点线速度大小不等，所以a、b两点的线速度不同，根据v=r可知，ab两点线速度大小相等，但方向不同，所以a、b两点的线速度不同，故B、C均错误故选：A点评：解决本题的关键知道共轴转动的物体具有相同的角速度要知道地球自转绕地轴转动，地球上除两级各点具有相同的角速度9（2015江苏校级模拟）我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min，如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动，飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比，下列判断中正确的是（）A飞船的轨道半径大于同

29、步卫星的轨道半径B飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度考点：同步卫星菁优网版权所有专题：人造卫星问题分析：研究卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出线速度、角速度、周期、加速度等物理量根据轨道半径的关系判断各物理量的大小关系解答：解：根据万有引力提供向心力得出：=ma=m2r=mA、T=2，神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min同步卫星周期24h，所以飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径故A错误B、v=，飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以飞船的运行速度大于同步卫星的运

30、行速度故B错误；C、a=，飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，所以飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度故C正确D、=，飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径，飞船运动的角速度大于同步卫星运动的角速度，故D错误故选C点评：要比较一个物理量大小，我们应该把这个物理量先表示出来，在进行比较向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量选取应用10（2015河南二模）如图所示，曲线是绕地球做圆周运动卫星1的轨道示意图，其半径为R；曲线是绕地球做椭圆运动卫星2的轨道的示意图，O点为地球球心，AB为椭圆的长轴，两轨道和地心都在同一平面内，己知在两轨道上运动的卫星的周期相等，万有引力常量为G，地球质

31、量为M，下列说法正确的是（）A椭圆轨道的长轴AB长度为RB若OA=0.5R，则卫星在B点的速率vBC在轨道上卫星1的速率为v0，在轨道的卫星2在B点的速率为vB，则v0vBD两颗卫星运动到C点时，卫星1和卫星2的加速度不同考点：开普勒定律菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：根据开普勒定律比较长轴与R的关系，根据万有引力的大小，通过牛顿第二定律比较加速度，结合速度的大小比较向心加速度的大小解答：解：A、根据开普勒第三定律得=k，a为半长轴，己知卫星在两轨道上运动的卫星的周期相等，所以椭圆轨道的长轴长度为2R，故A错误；B、若OA=0.5R，则OB=1.5R，人造卫星绕地球做匀速圆周运

32、动，根据万有引力提供向心力，如果卫星以OB为轨道半径做匀速圆周运动，v=，在轨道上，卫星在B点要减速，做近心运动，所以卫星在B点的速率vB，故B正确C、B点为椭圆轨道的远地点，速度比较小，v0表示做匀速圆周运动的速度，v0vB故C错误；D、由于两卫星离地高度相同，故两卫星受到的万有引力产生的加速度相同，故D错误；故选：B点评：本题考查万有引力定律、开普勒第三定律、牛顿第二定律等知识，知道卫星变轨的原理是解决本题的关键11（2015上海一模）关于卡文迪许扭秤实验对物理学的贡献，下列说法中正确的是（）A发现了万有引力的存在B解决了微小距离的测定问题C开创了用实验研究物理的科学方法D验证了万有引力定

33、律的正确性考点：万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：物理学史要平时加强识记，牛顿发现了万有引力定律，伽利略开创了用实验研究物理的科学方法，卡文迪许扭秤实验验证了万有引力定律的正确性等解答：解：A、牛顿发现了万有引力定律，故A错误B、卡文迪许扭秤实验对物理学的贡献是验证了万有引力定律的正确性，不是主要解决微小距离的测定问题，故B错误C、伽利略开创了用实验研究物理的科学方法，开启了实验物理时代，故C错误D、卡文迪许扭秤实验对物理学的贡献是验证了万有引力定律的正确性，故D正确故选D点评：物理学史近几年常有考察，要加强积累和识记，没有别的更好的方法12

34、（2015河南一模）我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动假设王跃登陆火星后，测得火星半径是地球半径的，质量是地球质量的已知地球表面的重力加速度是g，地球的半径为R，王跃在地面上能向上竖直跳起的最大高度是h，忽略自转的影响，下列说法正确的是（）A火星的密度为B火星表面的重力加速度是C火星的第一宇宙速度与地球的第一宇宙速度之比为D王跃以在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能达到的最大高度是考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：求一个物理量之比，我们应该把这个物理量先表示出来，在进行之比根据万有引力等于重力，得出重力加速度的关系，根据万有

35、引力等于重力求出质量表达式，在由密度定义可得火星密度；由重力加速度可得出上升高度的关系根据万有引力提供向心力求出第一宇宙速度的关系解答：解：A、由G=mg，得到：g=，已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，则火星表面的重力加速度是地球表重力加速度的，即为g设火星质量为M，由万有引力等于中可得：，解得：M=，密度为：故A正确B、由G=mg，得到：g=，已知火星半径是地球半径的，质量是地球质量的，则火星表面的重力加速度是地球表重力加速度的，即为g故B错误C、由，得到v=，火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍故C错误D、王跃以v0在地球起跳时，根据竖直上抛的运动规律得出可跳的最大高度是：，

36、由于火星表面的重力加速度是，王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度h=h故D错误故选：A点评：通过物理规律把进行比较的物理量表示出来，再通过已知的物理量关系求出问题是选择题中常见的方法把星球表面的物体运动和天体运动结合起来是考试中常见的问题13（2015邢台四模）为研究太阳系内行星的运动，需要知道太阳的质量，已知地球半径为R，地球质量为m，太阳与地球中心间距为r，地球表面的重力加速度为g地球绕太阳公转的周期为T则太阳的质量为（）ABCD考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：地球绕太阳公转，知道了轨道半径和公转周期利用万有引力提供向心力可列出等式根据

37、地球表面的万有引力等于重力列出等式，联立可求解解答：解：设T为地球绕太阳运动的周期，则由万有引力定律和动力学知识得：=根据地球表面的万有引力等于重力得：对地球表面物体m有=mg两式联立得M=故选D点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力和万有引力等于重力14（2015漳州三模）我国“玉兔号”月球车被顺利送抵月球表面，并发回大量图片和信息若该月球车在地球表面的重力为G1，在月球表面的重力为G2已知地球半径为R1，月球半径为R2，地球表面处的重力加速度为g，则（）A“玉兔号”月球车在地球表面与月球表面质量之比为B地球的质量与月球的质量之比为C地球表面处的重力加速度与月球表面处的重力加速度之比为D

38、地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为考点：万有引力定律及其应用；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：质量是不变的，重力是改变的，根据重力表达式G重=mg表示出g进行比较；忽略星球自转的影响，根据万有引力等于重力列出等式比较地球和月球的质量；第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是最大的圆周运动的环绕速度解答：解：A、质量是表示物体含物质多少的物理量，与引力无关，故“玉兔号”月球车在地球表面与月球表面质量之比为1：1，故A错误B、根据g=，有：M=，故地球的质量与月球的质量之比为：=，故B错误C、重力加速度：g=，故地球表面处的重力加速度

39、与月球表面处的重力加速度之比为G1：G2，故C错误D、第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度：v=，故地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为：=，故D正确故选：D点评：本题关键是明确重力和质量的区别，知道第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，根据牛顿第二定律列式分析即可15（2015凉州区校级模拟）宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星组成的三星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用，已观测到稳定的三星系统存在形式之一是：三颗星位于同一直线上，两颗环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行，设每个星体的质量均为M，则（）A环绕星运动的线速度为B环绕星运动的线速度为C环绕星运动的周

40、期为D环绕星运动的周期为考点：万有引力定律及其应用；第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：对于某一个环绕星而言，受到两个星的万有引力，两个万有引力的合力提供环绕星做圆周运动的向心力解答：解：对某一个环绕星：+=M=M解得：v=，故选BC点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力，两个万有引力的合力提供环绕星做圆周运动的向心力，难度不大，属于基础题16（2015华亭县校级三模）原香港中文大学校长、被誉为“光纤之父”的华裔科学家高锟和另外两名美国科学家共同分享了2009年度的诺贝尔物理学奖早在1996年中国科学院紫金山天文台就将一颗于1981年12

41、月3日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”假设“高锟星”为均匀的球体，其质量为地球质量的，半径为地球半径的，则“高锟星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的（）ABCD考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力等于重力得出重力加速度与天体质量和半径的关系，从而结合质量之比、半径之比求出重力加速度的比值解答：解：根据得，g=因为高锟星的质量为地球质量的，半径为地球半径的，则“高锟星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的故C正确，A、B、D错误故选：C点评：解决本题的关键掌握万有引力等于重力这一理论，并能灵活运用17（2015池州

42、一模）最近美国宇航局公布了开普勒探测器最新发现的一个奇特的行星系统，命名为“开普勒11行星系统”，该系统拥有6颗由岩石和气体构成的行星围绕一颗叫做“kepler11”的类太阳恒星运行经观测，其中被称为“kepler11b”的行星与“kepler11”之间的距离是地日距离的，“kepler11”的质量是太阳质量的K倍，则“kepler11b”的公转周期和地球公转周期的比值是（）AN3k1BN3kCNkDNK考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：分别以开普勒11行星系统和太阳行星系统研究，根据万有引力等于向心力，列式求解即可解答：解：对于任一恒星行星系统，根据万

43、有引力提供向心力，则有： G=r得：T=2，M是恒星的质量，r是行星公转半径根据已知条件得：“kepler11b”的公转周期和地球公转周期的比值是： Tkb：T地=：=故选：C点评：建立恒星行星运动模型是解题的关键，运用万有引力等于向心力，列式求解18（2015德阳模拟）美国宇航局2011年12月5日宣布，他们发现了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星“开普勒226”，它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一周，距离地球约600光年，体积是地球的2.4倍已知万有引力常量和地球表面的重力加速度根据以上信息，下列推理中正确的是（）A若能观测到该行星的轨道半径，可求出该行星所受的万有引力B

44、若该行星的密度与地球的密度相等，可求出该行星表面的重力加速度C根据地球的公转周期与轨道半径，可求出该行星的轨道半径D若已知该行星的密度和半径，可求出该行星的轨道半径考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：A、根据万有引力公式F=即可判断；B、根据万有引力提供向心力公式，分别对该行星和地球列式，即可判断；C、D，地球与行星不是围绕同一个中心天体做匀速圆周运动，也不知道中心天体的质量，故无法求出该行星的轨道半径解答：解：A、根据万有引力公式F=，由于不知道中心天体的质量，无法算出向心力，故A错误；B、根据万有引力提供向心力公式，有：g=，若该行星的密度与地球的密度

45、相等，体积是地球的2.4倍，则有：，根据，可以求出该行星表面的重力加速度，故B正确；C、由于地球与行星不是围绕同一个中心天体做匀速圆周运动，故根据地球的公转周期与轨道半径，无法求出该行星的轨道半径，故C错误；D、由于不知道中心天体的质量，已知该行星的密度和半径，无法求出该行星的轨道半径，故D错误；故选B点评：考查天体的运动规律，会由万有引力提供向心力公式求解相关问题，难度适中19（2015绵阳校级模拟）如图所示，从地面上A点发射一枚远程弹道导弹，假设导弹仅在地球引力作用下，沿ACB椭圆轨道飞行击中地面目标B，C为轨道的远地点，距地面高度为h已知地球半径为R，地球质量为M，引力常量为G则下列结论

46、正确的是（）A导弹在C点的速度大于B导弹在C点的速度等于C导弹在C点的加速度等于D导弹在C点的加速度大于考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：距地面高度为h的圆轨道上卫星的速度，根据牛顿第二定律得到其运动速度为，C为轨道的远地点，导弹在C点的速度小于由牛顿第二定律求解导弹在C点的加速度解答：解：A、根据万有引力提供向心力，解得v=导弹在C点只有加速才能进入卫星的轨道，所以导弹在C点的速度小于故A、B错误C、导弹在C点受到的万有引力，根据牛顿第二定律知，导弹的加速度a=故C正确，D错误故选：C点评：本题运用牛顿第二定律、开普勒定律分析导弹与卫星运动问题比较C在

47、点的速度大小，可以结合卫星变轨知识来理解20（2015嘉峪关校级二模）一艘宇宙飞船贴近一恒星表面飞行，测得它匀速圆周运动的周期为T，设万有引力常数G，则此恒星的平均密度为（）ABCD考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：根据万有引力提供向心力求出恒星的质量，结合体积求出恒星的平均密度解答：解：设恒星的半径为R，根据万有引力提供向心力得，解得恒星的质量M=则恒星的密度故B正确，A、C、D错误故选：B点评：解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，并能灵活运用，注意飞船贴近星球表面飞行，则轨道半径等于恒星的半径21（2015安庆模拟）一卫星绕某一行星表面附近

48、做匀速圆周运动，其线速度大小为v，假设宇航员在该行星表面用弹簧测力计测量一质量为m的物体的重力，当物体处于竖直静止状态时，弹簧测力计的示数为F，已知引力常量为G，则这颗行星的质量为（）ABCD考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：先求出该星球表面重力加速度，再根据万有引力定律和向心力公式即可解题；解答：解：宇航员用弹簧秤竖直悬挂质量为m的钩码时，弹簧秤的示数为F，则有：g=一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，根据万有引力等于需要的向心力得=m根据万有引力等于重力得=mg解得这颗行星的质量M=，故选B点评：该题考查了万有引力公式及向心力基本公式的直接应用，

49、难度不大，属于基础题22（2015陕西校级四模）有同学这样探究太阳的密度：正午时分让太阳光垂直照射一个当中有小孔的黑纸板，接收屏上出现一个小圆斑；测量小圆斑的直径和黑纸板到接收屏的距离，可大致推出太阳直径他掌握的数据是：太阳光传到地球所需的时间、地球的公转周期、万有引力恒量；在最终得出太阳密度的过程中，他用到的物理规律是小孔成像规律和（）A牛顿第二定律B万有引力定律C万有引力定律、牛顿第二定律D万有引力定律、牛顿第三定律考点：万有引力定律及其应用菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：根据小孔成像规律和几何知识能得到太阳的直径，算出太阳的体积根据太阳光传到地球所需的时间，可算出太阳到地

50、球的距离，结合地球公转的周期，根据牛顿第二定律能求出太阳的质量，得到太阳的密度解答：解：根据小孔成像规律和相似三角形的知识可得到太阳的直径D，求得太阳的体积根据万有引力定律和牛顿第二定律可得太阳的质量，故可求出太阳的密度所以他用到的物理规律是小孔成像规律和万有引力定律、牛顿第二定律故选C点评：知道地球公转的周期、轨道半径可求出太阳的质量，可根据太阳的万有引力提供地球的向心力模型研究23（2015上海一模）假设航天飞机在太空绕地球作匀速圆周运动宇航员利用机械手将卫星举到机舱外，并相对航天飞机静止释放该卫星，则被释放的卫星将（）A停留在轨道的被释放处B随航天飞机同步绕地球作匀速圆周运动C向着地球做自由落体运动D沿圆周轨道的切线方向做直线运动考点：万有引力定律及其应用；向心力菁优网版权所有专题：万有引力定律的应用专题分析：航天飞机在太空绕地球作匀速圆周运动时，由地球的万有引力提供向心力，由牛顿第二定律得到飞机的速度表达式，将卫星相