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1、精选优质文档-倾情为你奉上20182019学年度第一学期南庄九年制学校新岗教师汇报课活动方案善于学习,是教师专业发展的观念和意识;勇于实践,是教师专业发展的基石;常于反思,是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新岗教师的教学水平,进一步夯实新岗教师教学基本功,加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采,并为新岗教师的专业成长搭建互动的交流平台,根据学校教学计划,决定第四周开展新岗教师汇报课活动,以此来激励教师,使其潜能和创造力得到充分发挥,也以此促进全校教师之间的了解。一、活动目的1、促进新教师的快速成长,搭载结对的帮带平台。2、增进教师课堂文化交流,营造浓厚的校本教研氛围。二、参加
2、人员2017、2018年新特岗教师及校领导、教研组教师、在汇报课节次没有教学任务的其他教师三、 活动安排1、科目及时间:七年级数学(9月18日第二节课)四年级语文(9月20日第二节课)2、活动项目:(1)教案:上课教师根据课程内容,设计教案,上课前由教研组长签审后,复印下发到每个听课教师。(2)讲课:讲课教师依据现行进度确定讲课内容,有效利用多媒体,展示电化教学成果,保证课堂效率。(3)听课:教师要对照课堂教学评价表客观、公正的评价,认真填写评教意见及建议。(4)评课:讲课结束后,各教研组组长组织好评课,教务处出席,校委会领导列席。评课教师要精心提炼课堂优点,客观公正指出存在的问题,不得应付发
3、言。评课结束后上交个人课堂教学评价表。(5)反思:活动结束后,上课教师写一篇活动总结,分析自己的优点和不足,谈谈自己的感受和体会,明确今后的努力方向。(6)总结:各教研组长把本组评课内容整理分析,对青年教师进行业务指导,形成材料并上交教务处。四、活动形式课堂教学、评课及研讨活动五、活动要求1、高度认识,充分准备(1)参与授课的新教师,要充分认识此次活动的目的和意义,把握机会,锻炼自己、提高自己、展示自己。要认真备课,寻求新思路、新方法、新模式,课要备熟,PPT要实用并熟练操作。要充分发挥团队合作精神,在备课中多向老教师、骨干教师请教,其他有经验的教师也要不厌其烦地指导新教师备课,力争使课型上路
4、,环节齐全,驾驭有度,轻松灵活。(2)授课教师合理采用现代教学手段,熟练、恰当地利用多媒体技术,要体现实效性和高效性。(3)在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要体现新课程教学理念,学科知识信息要准确无误,教学方法灵活多样。(4)要能够灵活驾驭课堂,师生互动自然。熟练的控制时间,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力;板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。(5)新教师汇报课向全校开放,其他老师在没有教学任务时参加听课活动,并做好听课记录与评析。2、 态度端正,享受过程开展本项活动是为了新教师的专业化发展,是锻炼、提高的平台,要本着“尽最大努力”“虚心学习”的态度完成备课、授课、反思的任务,在这个过程中练练胆、出出汗,对今后在更大的舞台上展示自己是大有裨益的。要正确认识领导和教师的点评,不是吹毛求疵,不是以权压人,是在帮助你认清自己,指出缺点,明确努力方向的善意之举。要本着“有则改之无则加勉”的谦虚态度,正确对待他人的批评指正,只有这样,你才能进步和提高。3、 落实活动,抓实常规活动是促进教师发展的很好的手段,但活动不可能一蹴而就,需要在常规教学管理中不断强化。因此,就需要教研组长、校领导在日常教学活动中,加强指导,帮助新教师树立正确的教学观,学习新的教学方法,培树新的教育理念,在点滴中促使新教师进步。六、
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