2010届湖北部分重点中学高三第二次联考理综生物部分

1、如下。结合下图，下列分析中正确的是（ ) 2010届湖北省部分重点中学高三第二次联考 理科综合试卷生物部分 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。 一、选择题（每小题只有一个选择符合题意） 1 1 .下列关于筛选”的叙述中，不正确.的是 （ ） A A .在诱变育种、杂交育种、单倍体育种过程中都要进行筛选 B B .在制备单克隆抗体、通过植物体细胞杂交的方法获得杂种植株的过程中要进行筛选 C C.在小白鼠胚胎细胞培养过程中，通过筛选可以获得具有无限分裂能力的细胞系 D D .从土壤中分离出圆褐固氨菌需要进行筛选 2.2. 下列关于生物膜的叙述中，不.正确的是 （ ） A A .兴

2、奋性递质作用于突触后膜会引起突触的电位变化 B B .采用一定手段改变细胞膜的通透性，可以干预谷氨酸棒状杆菌的酶活性调节 C C.在细胞免疫和体液免疫的感应阶段，都体现出细胞膜的信息交流功能 D D .受精作用过程不涉及到膜的信息交流功能和膜的流动性特点 3.3. 下列关于微生物代谢的叙述中，正确的是 （ ） A A .次级代谢产物不是微生物自身生长、繁殖所必需的，因此对微生物的代谢没有影响 B B .酶合成的调节和酶活性的调节的原理不同，作用的时间也不同 C C.诱导酶的合成一定要有诱导物，且诱导酶的活性不受代谢产物的影响 D D .组成酶和诱导酶的合成都受基因的控制，可以同时发挥作用 4.

3、4. 某高等生物基因型为 AaBbAaBb，为其某一时期的状态下列说法正确的是 （ ） A A .该细胞属于动物细胞减数第二次裂后期的次级精母细胞 B B .许多个该基因型的个体自交，后代胚的基因型有 9 9 种，胚乳的基因型为 1616 种 C C.与的分离体现了基因的分离定律；与的自由组合体现了基因的自由组合定 律 D D .该状态下的细胞发生了基因重组，且该细胞中有四个染色体组 5.5. 研究人员调查某生态系统中的某种生物的数量与时间的关系，将调查结果绘制成曲线图 A A 若该种生物为草鱼，根据保持可持续发展的需求，第四年的捕获量 =N=N- -K/2K/2 B B .若该种生物为害虫，

4、则每年控制在 K/2NK/2N 之间 C C.若仅从该种群分析，第 7 7 年后该生态系统抵抗力稳定性一般会降低 D D 若该种生物处于第二营养级，则第 1 1 年至第 3 3 年能量传递率大于第 4 4 年至第 7 7 年 第二部分非选择题 31.31. (6 6 分)分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。可 以通过加热使分子得到能量从而转变成活跃状态发生化学反应； 也可以加催化剂，降低 活化能，发生化学反应。下表是 H H2O O2在不同条件下的分解实验，请分析回答下列问题： 、处理 试管编号 H H2O O2 3 3. 5%FeCl5%FeCl3 20%20%

5、肝脏研 磨液 温度 实验现象 1 1 2mL2mL / / / / 室温 无气泡产生 2 2 2mL2mL / / / / 90 90 C 少量气泡 3 3 2mL2mL 2 2 滴 / / 室温 较多气泡 4 4 2mL2mL / / 2 2 滴 室温 大量气泡 本实验可得出的结论有: (1) 化学催化剂和酶都能通过降低活化能而具有加速化学反应的功能。 说明酶具有 _ 的 功能，根据本试验反映出酶具有 _ 的特点。 (2) _ 改变温度，对第 号试管影响最大。 该实验还表明， 正是由于酶的作 用，细胞代谢才能在 _ 条件下快速进行。 32.32. (1111 分)如图 1 1 表示植物光合作

6、用强度与光照强度的关系，图 2 2 表示 A A、B B、C C 三类植 种群数呆 物在夏季晴朗的一天中的水分蒸腾情况， 图 3 3 是一个利用淀粉植物进行光合作用实验的 装置示意图。请据图回答: (1 (1 )图 1 1 中光照强度为 a a 时，不同温度条件下 COCO?的吸收量不同，导致光合作用强度不同， 原因主要 _ 。 (2)(2) 图 2 2 中若 A A 类植物与 B B 类植物中午之前的光合速率相同，则中午时分的 A A 比 B B 的光 合速率(填“大”或“相同”或“小” ) _ ，原因是 _ 。 (3)(3) 若取图 3 3 中装置若干，植物经“脱淀粉”处理后 A A、B

7、B 装置用相同的光照强度照射 5 5 小时，对叶片光合作用强度进行测定，取 A A、B B 容器内叶片的对应部位截取同等面积的 叶片，烘干称重，分别记为 WA、WB，分析处理数据，若 W=WB WA，则 W W 表示 (4)(4) 再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张，若要探究光质对光合作用的影响，应对 装置作怎样的改动? ，并保证其它条件不变且相同。 33.33. (1515 分)下图是某家族的两种遗传病的系谱图。据图回答下列问题: 1 出 一 ?羽嘶片 托 Q $ (1)(1) 已知控制乙病的基因位于性染色体上， 但不知是位于 X X、丫的同源区还是非同源区 (如 图所示)，请你完成如下

8、的判断。(甲病用 A A、a a 表示、乙病用 B B、b b 表示，若位于 X X、Y Y 同源区，则基因型写法是： X XBY YB、X XBY Yb、X XbY Yb)据图所知，1 1、I 2正常，生了一个 C C 泵入去除了 co?的空气 泵入空气 图 3 3 后代才会出现男性都正常，女性都患病；所以该基因位于 (2)(2) 假设n 6是甲、乙病的携带者，根据上推断，若n患病的孩子(n 2),故乙病为 性遗传型可能是 ，川4的基因型可能是 ；只有基因型为 的婚配 X X、Y Y 的 5和n6婚配，后代中同时患甲、乙两 种病的几率是 _ 。 (3(3)若n 5再次怀孕后到医院进行遗传咨询

9、， 虽乙鉴定胎儿为女性， 但医生仍建议对胎儿进 行基因检测，原因是 _ 。用 _ 将有 关 DNADNA 分子处理成多个 DNADNA 片段后，电泳分离得如图所示结果。由结果分析可知， 该胎儿是否患甲病 _ ，理由是 _ 。 标记DMA D】th IL肌胎儿 片段 D - E F 34.34. (1010 分)下图为脊髓反射模式图，请回答: (1)(1) _ 假设 M M 是一块股肉，现切断 a a 处。分别用适宜强度的电流刺激n、川处，则发生的情 况是：刺激n处，肌肉 _ ；刺激川处，肌肉 _ 。 (2)(2) 在离肌肉 5 5 毫米的I处给予电刺激，肌肉在 3 3. 5 5 毫秒后开始收缩，在离肌肉 5050 毫米 的n处给予电刺激，肌肉在 5 5. 0 0 毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度 为： _ 毫米/ /毫秒。 (3)(3) 图中 b b 为神经与肌肉接头部位，是一种突触。神经、肌肉都是可兴奋的组织，他们受 到刺激后都有兴奋表现，并且，刺激神经产生兴奋后，兴奋可由神经通过神经一一肌肉 接触点传达到肌肉，从而引起肌肉的兴奋。 南美洲的一种植物剂一一箭毒只.阻断神.经. 肌肉接触点处的兴奋传递。现请你设计实验验证“箭毒的作用部位的神经一一肌肉接 触点”.。 实验材料：新鲜的神经肌肉标本，适宜的放电装置，箭毒制剂(液体) 实验步骤: 第一步：用电刺激肌