物物交换策划书范文

1、1来源网络整理，仅供供参考物物交换策划书范文出四张份海报，分别张贴于新、老食堂门口和西楼门口，和活动现场。2 2由宣传部各干事到各系宣传活动征集所需交换的物品。以及召开0808届班长会议，请其协助去各班收集。（2 2） 物品收集：1 1 收集物品需要标明班级、联系方式、姓名、 价格及价格浮动范围。2 2 收集来的物品需要个干事编明编号。3 3 按价格做出不同价位的分类。（列如 1-21-2 元区，2-52-5 元区，5-105-10 元区）4 4 筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。（3 3）交换过程：1 1 标明物品价格，安排各干事负责各部分物品 的交换2 2 物品交换时如出现较大差

2、额可用现金适当补齐。（4 4）现场布置： 1 1 从广播站接出电源播放活动背景音乐， 需要 音响、 桌子。2 2 文艺部在开场时表演一个小节目招徕关注。3 3 安排两位主持人做背景讲解包括五四精神、活动精神以及渲染现场气氛。4 4 便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品 的编号名称价格等。来源网络整理，仅供供参考2二活动当天安排1 1 搬出 9 9 张桌子，2 2 张一组摆放分类好的物品，1 1 张用于统计用。2 2 流程：由主持人先讲解，后舞导表演，活动在四周展开1 1 物=物交换：买方拿物品与销售人员交换，销售人员开出发 票，买方拿发票到统计处交换发票，拿统计处的发票到销售

3、人员处拿 已交换号的物品，交换完成，如交换物品出现较大的价格差额可以用 适当金钱补齐差价。2 2 钱=物交换：买方选中物品后由销售人员开出发票，买方拿发 票到统计处交钱并交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已购买的物品，交换完成。3 3 后期收场：1 1 收拾场地交回桌子，打扫场地。2 2 统计处做好物品及金钱的进出统计工作。3,3, 归还所有物品及买卖 的钱款“让我们宅一块”主题或者“晃一换”主题物物交换活动策划书活动宗旨：为了响应党中央的号召，建设社会主义节约型社会， 为了让同学们滞留在寝室暂且不知如何处理的小玩意儿得到更 充分的利用，我们组织这次活动，实现一物多用，并且在交换过程过 结

4、识更多的朋友。二、活动对象：江西师大全校师生3来源网络整理，仅供供参考三、活动主题：让我们宅一块或者晃一换四、活动口号：我不是宅人，只是个换客五、举办单位：*学院团委学生会（如果可以联合其他学院的也行，如果本节目深得同学喜爱的话，可以考虑举行第二季、第三季）六、活动时间地点：待定七、活动准备工作八、宣传方式（待定）九、活动内容：十、活动人员安排：1.1.赞助由主席团和社会实践部负责。2.2. 活动策划由主席团负责。3.3. 活动审核由团总之负责4.4. 活动通知由办公室负责5.5. 活动传单由网络部和宣传部负责6.6. 活动游戏材料收集由主席团，团总之及各部部长负责7.7. 传单发放由各部门派

5、一代表负责。8 8游戏主持待定9.9.联系场地由学习部负责是不是寝室总堆积着些小玩意儿是我们用过但不再需要的-娃 娃，挂饰，来源网络整理，仅供供参考4自行车，电子词典，MP3MP3 甚至电脑它们在你的回忆里增 加了一些许的色彩，你不想就这么丢了是不是有些小玩意儿又是你 想要的，可又不想拿 RMBRMB 去买，尴尬啊. .那就把它们包装好，写上它给你带来的回忆和快乐，送给需要的 人或者和他们换吧！说不定在你们交换小玩意的过程中，交换了你们各自的回忆和快 乐，这不是一件很开心的事么？. .有些书是我们目前用不到但想留下的 -课本，四六级词汇，考 研参考书，词典，诗歌，散文，随笔，小说，人文，科学，

6、或者没用 过的笔记本那就限定一个时间，选择一个地点，找一本喜欢的书我们交换吧！总有些潮人觉得自己的手机不够潮，不喜欢瞄着别人手上的干 瞪眼是不是有想和他换换玩的冲动?行啊，没问题，说不定那人也对你的手机也觊觎已久呢勇敢是提出来，诚心地公平地换，说不定换来的不只是手机，更 多的是一个朋友，一段经历我们的交换， 是件很高雅的事， 特别是换书， 更是一件神圣的事 一个玩意儿，在不同的主，交换着各自的回忆一本书，捧在两人的手上，交换着各自的思想5来源网络整理，仅供供参考一个手机，玩转于二人的手掌，交换着各自的感觉一个电子词典，躺在两人的书包里，交换着各自对知识的渴望嗯的，找个明媚的有阳光的下午，我们开

7、始吧我不是宅人，只是个换客希望大家都以一颗善良，友爱，诚挚的心进行这次活动。1 1、大家觉得在我们学校搞这个活动可行么？2 2、如果在我们大家的努力下开展出来了，你会参加么？3 3、你认为要些什么活动才能在不失去原有的宗旨而更有趣味性?4 4、如果你很有兴趣参加， 以什么样的方式参加你觉得比较合适? 愿意在操场上拿几张报纸把自己想换的东西晒晒么？篇二：物物交换活动策划物物交换活动策划一、活动背景为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识， 特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感 受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。、活动主题来源网络整理，仅供

8、供参考6物物交换，以书会友，闲置互利三、活动时间20 xx20 xx 年 1010 月 1919 日早上 9 9 点至 1111 点四、活动地点合川区青少年活动中心广场五、活动参加人员团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长六、活动流程（1 1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人 员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如 1 1 号，张三，150*20150*20 ，5 51010 元）；（2 2） 按物品及书籍价格做出不同价位的分类 （价格区间有：1-51-5元区，5-105-10 元区，10-2010-20 元区，20-3020-30 元区

9、，30-4030-40 元区，40-5040-50 元区。出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价 5050 元以上的贵重物品）;（3 3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员 负责各部分物品的交换；（4 4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。7来源网络整理，仅供供参考（5 5） 交换方式：物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物 主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交 换的书籍，交换完成。七、 活动现场布置：设置一个摊点，在地上铺 1 1 块大的胶布（用于摆放书籍

10、），旁边 摆放 1 1 张桌子、2 2 张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球 或彩 带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排 2 2 位宣传 员在现 场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。八、 注意事项交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全 等价）。篇三：物物交换策划南华工商学院金融系一、活动主题：物物交换，“换回低碳生活”二、活动目的：弘扬勤俭节约的精神， 丰富校园生活， 增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换，换回低碳生活”活动。以使同学们树立正确的 消费观，倡导低碳生活，来源网络整理，仅供供参考8节约资源。把闲置物品实现效益最大化。让 同学们在生

11、活中真正践行低碳生活。三、活动时间：20 xx20 xx 年 1010 月 12-1312-13 日下午 4 4 点- -下午 6 6 点四、活动对象：南华工商学院金融系全体学生五、活动流程20 xx20 xx 年 9 9 月 2828 日通知各班班长前来开会。告知活动内容、流程 及规则。并且联系系学生会宣传部帮忙制作海报，粘贴在展板上。20 xx20 xx 年 1010 月 12-1312-13 日在宿舍 2 2 栋楼下举行活动。六、活动注意事项1 1、 加强前期的宣传活动，避免活动参与度不高的问题。2 2、在物物交换活动之前和进行时，对交易物品做好分类、统计、 记录等工作，避免交易过程混乱

12、，物品遗失。3 3、在活动开始之前借好场地，准备好相关硬件设备以及会场的 布置。4 4、 在交易过程中很可能产生现场混乱，应安排专人对交易过 程中进行引导、协调和对现场秩序的维持。七、活动经费附表一：1 1、个人不再需要或者使用率低的适合交换的课程参考书籍、文 学杂志等书9来源网络整理，仅供供参考籍。2 2、物品收集：第一阶段，把人员分为 5 5 个小组，一组 3 3 人。到各宿舍宣传并收 集物品。第二阶段，现场收集，由物主把物品、书籍拿到活动现场，由工 作人员进行相关登记。3 3、物品收集、登记工作：（1 1） 把收集到的物品和书籍进行编号、贴标签，表明价格区间（事先让物品提供者进行估价，给

13、出一个大概的价格及浮动价格范围）（2 2） 把收集到的物品、书籍进行登记，在登记表上写明姓名，年级和班级专业、联系方式，并简单备注物品的价格区间（如：1 1 号，张三，1212 级会电 1 1 班，696666,5-10696666,5-10 元）（3 3） 按物品和书籍价格作出不同价格的分类，其中价格区间有：1-51-5 元区、5-105-10 元区、10-2010-20 元区、20-3020-30 元区、30-4030-40 元区、40-5040-50 元区， 出于保管的安全问题， 原则上我们不受理估价 5050 元以上 的贵重物品。（4 4） 筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。

14、（5 5） 本次活动的物品尽量避免贴身衣物5 5、现场布置来源网络整理，仅供供参考10租借一个帐篷（可悬挂一些装饰用的气球或彩带），在帐篷内摆 上桌子（用于摆放物品、书籍）帐篷旁边放一个展板，展板上为宣传 海报，如有条件可以播放一些音乐。6 6、交换过程（1 1） 把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负责各部分物品的交换；（2 2） 物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系 物主，征求物主意见是否进行交换，如双方完全自愿，可不计差ii来源网络整理，仅供供参考（3 3） 交换方式物二物交换，物主拿物品与代销人员交换，代销人员开除单据， 物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处

15、的发票到代销人员处领取 交换的物品、书籍，交换完成。（4 4） 在活动前期把物品交上来的物主，可于活动当天现场来挑选自己想要的东西。在活动当天把物品交上来的物主，可以直接在现场挑选、交换自己想要的东西。（5 5） 特别说明：参加本活动的物主必须是完全自愿的，原因如下：1本活动极有可能帮物主换到喜欢满意的东西，2本活动不确保所有物主都能换到满意的东西3活动结束后，不能保证物主能拿回自己的东西（主要是针对 物品交换出去之后，物主反悔的现象）4交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当）7 7、后期：（1 1） 收拾场地，交还桌椅，打扫场地（2 2） 对物品、书籍作出统计工作来源网络整理，仅供供参考1

16、2（3 3） 对于未交换成功的物品、书籍，可直接联系归还物主。(4)对于交换成功的物品、书籍，物主可在剩余的其他物品中，任意挑选一样自己喜欢的东西。篇四：物物交换策划书物物交换，“换”回低碳生活一、 活动背景：1 1同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生 活用品等物品，造成了资源的极大浪费 2 2当今社会，低碳生活已经成 为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关 注，低碳生活是现在最提倡的生活方式， 其中以低碳生活为核心繁衍 了多种低碳方式，比如物物交换等在网上兴起。倡导低碳生活，节约 资源，绿色消费观，节约型消费理念，在生活中真正践行低碳生活， 是当代大学

17、生应有的素质。二、 活动目的：通过举办物物交换的活动，不仅为全全校同学提供一个交流、沟 通的平台，让全校同学体验货币出现之前的以物换物的交易方式，而且使闲置物品实现效益最大化，实现无尽所用、环保节约、循环利用 的良好环境效益，在学校倡导一种绿色、节约型消费理念，引导全校 同学在日常生活中养成低碳生活、低碳社会的意识。13来源网络整理，仅供供参考三、活动主题：物物交换、“换”回低碳生活四、活动时间：20 xx20 xx 年 3 3 月 日20 xx20 xx 年 3 3 月 日五、活动对象：四川农业大学全校同学六、活动主、承办方：主办单位：承办单位：七、活动流程：1.20 xx1.20 xx 年

18、 3 3 月 日一一 20 xx20 xx 年 3 3 月 日，由生活治保部成员携带宣 传单到二区和三区部分宿舍宣传活动具体内容， 在此之前联系宣传部 同学帮助制作三张海报和一块展板， 为活动做好宣传准备，同时在二 区杏苑餐厅侧门和学校食堂广播组织宣传；2.20 xx2.20 xx 年 3 3 月 日一一 20 xx20 xx 年 3 3 月 日（建议在周末举行），在二 区杏苑餐厅侧门进行物物交换活动；（交易规则见附表一）八、活动注意事项：1 1、加强前期的宣传活动，避免活动参与度不高的问题；2 2、在物物交换活动之前和进行时，对交易物品做好分类、统计、 记录等工作，避免交易过程混乱，物品遗失

19、；3 3、在活动开始之前借好场地，准备好相关硬件设备以及会场的来源网络整理，仅供供参考14布置；4 4、在交易过程中很可能产生现场混乱，应安排专人对交易过程 引导、协调和对现场秩序的维持；九、经费预算：十、负责人及联系方式：附表一：交换规则（一） 交换物品：1 1、个人不再需要或者使用率低的适合交换的课程参考书籍、文 学杂志等书籍；2 2、 U U 盘、鼠标、音响等数码电子产品；3 3、 工艺品、饰品；4 4、 家具小用品；（二）交易原则：1 1、 公平自愿原则2 2、 个人需要原则3 3、 交换自由原则篇五：物物交换活动策划书15来源网络整理，仅供供参考“物物交换”活动策划书一、活动背景：陆

20、院的生活即将告一段落，在陆院的欢声笑语，感慨唏嘘却是我们永恒的回忆，而回忆是需要载体的。因此，我们打 算在电商班，由全体师生参与物物交换活动，付出一份物品，收获一 份物品，一个故事和一份美好人生回忆。活动中我们记录每份物品和 故事，做成“物语心语”记事本，给每个同学送上一份，让我们带着这份标志友情的记事本迈入新生活。以此来分享不一样的人生经历， 巩固我们电商班全体同学之间的友情，留下一份弥足珍贵的回忆。二、活动目标，意义：总结一年的陆院生活，巩固学生之间友 情，丰富学生生活，留下珍贵回忆，不留下遗憾。三、资源需要：1 1、电商教室；2 2、擅长拍照人员一至二名；3 3、 相机一个；4 4、擅长文档制作人员一名；5 5、全体同学各奉献一份物品；6 6、主持人二至四名。活动现场记录物物交换人员一名。四、活动开展：地点：电商教室；参与人员：全体同学及队长。1 1、 活动前期准备。 五一节前通知全体同学将在五月中下旬 开展“物物交换”活动；学生开始准备好交换的物品，并用信纸 写好与物品相关的一个故事，或他的来龙去脉等等；准备好物品的同 学，通知相关人员，拍照人员拍好相片，文档制作