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1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 3. .精品文档. .湘教版小学一年级下册美术第 7 课你的 家我的家教案教学设计湘教版小学一年级下册美术第7 7 课你的家 我的家教案教学设计第 7 7 课你的家我的家总课时:教学目标:1.1.记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。2.2.了解各种房屋形状、结构,掌握基本画法。3.3.增强团结协作的集体意识,增进同学之间的友情。教学重点:能用记忆、想象来表现自己居住的建筑物的 形状、结构,并能用色彩进行装饰。教学难点:对建筑物结构的描绘。教学程序:一、 课前准备教师课前到学校周边自拍些社区、街道、商铺、公园等 照片或录
2、像。二、 明确目标欣赏导入1 1、学生观看录像。在录像中欣赏学校旁边各个建筑风格,了解各种房屋建筑的形式、结构及色彩。师:这里面有你的家吗?你能说一说自己的家有什么特2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 / 3. .精品文档. .别之处吗?2 2、找出和自家相像的房子,并说说自己的家。三、 自主作业分析想象1 1、 学生和教师一起分析房屋的结构,以及自己家和其 他建筑的对比。师生互动分析几种代表性的房屋建筑结构图,和周边街 道、学校、超市、医院等相比的形状特点。平房、低层建筑、高层建筑、建筑群。2 2、找出自己家和其他建筑、街道相比的形状特点。3 3、欣赏优秀学生作业
3、,刺激思维的扩散和想象。4 4、学生自主描绘自己居住的建筑物,并用色彩进行装 饰。5 5、巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各 种问题和大胆的想法。四、 确定方位分组合作1 1、组织全班分组。拼拢四张课桌,便于放置 4K4K 作业纸 讲解集体作业的规则及具体要求。2 2、示范作业方式和步骤。3 3、引导学生将各自画好的房屋剪下来。学生按各自的 方位把剪下来的房子贴在相应位置上。4 4、根据家所在的方向、位置和距离分组贴在老师已准 备好的中间贴有学校和主要交通要道的大纸上。. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 / 35 5、造一条自己家通向主要交通要道的小路。6 6、师生讨论,再在道路两旁添加商店和其他场所。7 7、各组成员分工,把自家边的商店、医院等重要标志 性建筑画好,贴在离自己家的正确方位上。五、体验快乐游戏活动学生进
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