大班上学期班级计划

1、 精选公文范文大班上学期班级计 划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢、班级情况分析:现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、 数学、社会、科学、音乐、体育等方面 都有了很大的进步，但还存在着一些不 足：具体表现在以下几个方面：一、情 绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与 人相处、交往能力还有待于提高。四、 还存在着一些不良的学习习惯。现针对 本班幼儿的特点制定本学期工作计划：二、教育教学工作: 重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接 工作。具体从以下两个方面入手：全面 的入学准备工作。具体包括：1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，

2、注意安全，使精选公文范文1 精选公文范文 幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能 力，完成力所能及的任务。2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。 用各种方法和手段激发幼儿对知识本身 的兴趣，有学习新知识的要求和愿望， 能从学习中得到满足和愉快，产生学习 的主动性、积极性。引导幼儿看图书， 培养良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培养幼儿运用各 种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿 的有意注意；发展幼儿的思维和语言能 力。3:培养幼儿动手操作的能力。学会 使用简单的工具、文具，能运用材料改 装或制作简单的玩具，会作一些科学小 实验。4:培养幼儿良好的个性品质。培养 幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努 力，有始有

3、终；能与人商量来解决纠纷， 在活动中乐意合作、轮流、分享；有一 定的是非观念和评价同伴行为的能力。对大班进行的专门的入学准备工精选公文范文3精选公文范文作。具体包括：1:培养幼儿向往入小学学习的感 情，激发良好的入学动机和学习态度。 鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优 秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿 介绍小学生的学习和生活、各种行为规 则等。2:注意发展幼儿心理活动的有意 性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他 们提出一些独立完成的学习、劳动任务, 学会集中注意力，能够坚持完成所承担 的任务。3:不断提高幼儿的学习能力，特别 重视培养幼儿读、写、算的能力。有计 划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识

4、字 的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿 势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一 日生活之中。4:锻炼意志，培养自制力，形成良 好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、 发展独立性、加强责任感的机会。鼓励 幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划 精选公文范文# 精选公文范文地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手 发言的习惯，爱提问、多思考的习惯； 姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的 习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业 整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯 和听信号迅速行动、严格遵守作息时间 的习惯等。常规工作：5:良好的常规是顺利开展工作的前 提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建 立良好的师生关系，加强师生间的互动

5、 与交流。关注每一个孩子，了解他们的 需求。6:注重结构性教学，选择一些文学性 强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的 口语表达能力，丰富幼儿的词汇。7:继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做 一些相对小，针对性强一些的主题活动。 帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知 识解决问题的能力。8:完善幼儿个人档案，科学、公平、精选公文范文5 精选公文范文公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习 与发展情况，发挥个人档案的作用。教 师根据档案及时调整改进自己的教育教 学。9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍 惜自己和别人的劳动成果。通过各种活 动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的 凝聚力。家

6、长工作：1:注重家园联系，加强服务意识，提 高服务质量。积极、热情、主动地向家 长反映幼儿情况。2:通过家园联系栏向家长各种讯息。 以电话、家访等各种形式与家长进行沟 通、交流，针对不同的孩子采取不同的 教育方式。3:主动向家长汇报幼儿在园的情况 与表现，发现问题及时与家长进行沟通, 共同帮助幼儿进步。4:鼓励更多的家长参与班上的助教 育活动，通过这种方式让更多的家长了 解我们的教育教学。利用各种亲子活动 精选公文范文11促进良好的亲子关系。四、卫生保健工作：1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁 的学习、生活环境。加强对幼儿的安全 教育，增强幼儿的自我保护意识，消除 安2:全隐患，杜绝安全事故的

7、发生。培 养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包 括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个 人卫生习惯等各方面。3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增 减衣服。五、班级人员的配合：1:提高反思能力，在工作中发现问题 及时反思，通过不断地反思改进自己的 工作。2:提高老师的思想水平，树立正确的 儿童观和教育观，加强独立带班能力和 主动参与教学的能力。加强班级人员间 的沟通与交流，能够更加默契地开展工 作。在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳 的工作状态投入到日益紧张的工作中， 争取顺利圆满地完成本学期的工作。2014年大班班务计划二：一.班级情况分析：1 .幼儿情况：本班48名幼

8、儿，男生 27名，女生21名，新插生5名。大多数 幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学 习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生 习惯，生活自理能力及安全保护意识较 之也有一定的提高。幼儿能积极参加各 项活动，主动与人交往，并正确使用礼 貌用语，在各领域也有较好的发展。如 在语言方面：幼儿能主动，积极地与同伴 交流,较清楚的说出自己的想法和感受， 大多数幼儿语言比较完整，流畅，用词比 较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的 内容感兴趣，会用普通话与人交流；在 科学领域：幼儿能对身边常见事物和现 象的变化规律感兴趣，并运用多种感官 方式进行探索活动；能理解10以内数的 实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养

9、精选公文范文 精选公文范文 等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己 喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活 动；能初步感受周围生活中美好的人， 事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴 面前表演。2 .家长情况：大部分家长都很重视 幼儿的学前教育，能积极配合及支持班 级工作，乐于与老师沟通交流，相互交 流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的 图书，玩具，磁带,CD,收集各种废旧材料 等。为幼儿丰富了游戏材料；有的家长经 常给幼儿讲故事，利用假日带孩子外出游 玩，家长信任幼儿园，这些都为为我们班 级工作的开展创造了有利条件。但由于全班幼儿发展不平衡，还存 在以下几方面的问题：1 .部分幼儿个性好强，自我为中心，

10、不懂的相互谦让，不能用正确的方法解 决与同伴的纠纷。2、操作常规：有个别幼儿在进行操 作活动时不能较好的控制音量及收拾操 作材料。13精选公文范文 精选公文范文3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差， 在同伴或老师讲述时，注意力不集中。 林鹏鑫，钟炜颖.林美灵等4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大 胆的表达自己的想法及需求.5、陈鸿，王津朝，徐文哈等幼儿比 较好动，散漫，听信号能力差，时常需 要教师提醒督促。6、一小部分幼儿吃饭速度慢，出现挑 食,偏食的饮食不良习惯.针对以上情况，我们班三位老师将 继续依据纲要、指南精神及年段 工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟 订本学期班级工作计划。二.本学期工作

11、重点。班级管理：1 .每周召开一次班务会，反馈前周 工作情况，布置下阶段工作，提出工作 的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班 级的各项工作做到有商量，有计划，三 位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼 儿健康成长。精选公文范文172 .积极组织班级教师配合园部，年 段完成上级布置的各项任务，不无故拖 延，积极参加业务学习，教研活动.相互 交流经验，不断提高自身业务水平。3 .组织班上教师及时整理班上材 料，档案，保管好班级财产。4 .根据班上老师家长的反馈，每月作 好班级阶段小结.家长工作：1 .通过家长会，家访，电访，发放 幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方 式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。

12、了解家长的教育观，需求，并针对幼儿 具体情况向家长交换意见和建议，帮助 家长排忧解难，使家园教育步调一致。2 .每周更换家园互动窗”的内容， 开展亲子活动”家长开放日”创设幼儿 重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工 作有一定的认识，从而促进家园沟通， 提高教养水平。3 .充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共精选公文范文 精选公文范文 同参与活动，以增进亲子互动及情感.环境创设。1.为幼儿创设有利身心和谐发展的 环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同 伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼 儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们 还将根据本班主题，领域教学内容及游 戏的需要，幼儿的兴

13、趣，在班上创设丰 富的区角内容及相应的主题墙。将教育 内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及 时更换，充实，以提供成品，半成品材 料为主。建立合理的活动的规则，鼓励 幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式， 多种感官参加活动。让幼儿在活动中动 手操作，自理，交往，表达等方面的能 力得以发展。在班级布置幼儿作品栏， 让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的 机会，以促进自信心与进取心。2014年大班班务计划三：两个月的暑假过去了，我们又回到 学校，孩子们升大班了，我们好高兴。 可是接下来我们要面临新的挑战。为了 精选公文范文21让我们的工作做的更好，孩子们的进步， 为本学期的工作做了一个简单的计划。一、情况分析

14、我班孩子年龄较小，在自控能力方 面较差，但是非常活泼，有丰富的想象 力。他们好游戏，自主操作玩具的积极 性很高，探究的欲望比较浓，动手能力 比较弱。但是班级中间也存在明显的不 足，班级总体规则意识比较薄弱，幼儿 的坚持性不够。很多幼儿甚至没有规则 意识，上课东跑西跑，想到什么做什么， 想说什么就说什么，不能认真倾听，影 响了活动的正常开展。在本学期，我们 将针对以上不足，在幼儿的一日活动各 环节和各科教育教学中渗透相关内容， 并把美工活动作为我们的班级的提高 点，希望通过我们坚持不懈的努力孩子 们在各方面都有明显改进和提高。？二、教育教学我们继续采用活动整合课程，本学 期有五个主题最棒的我、妙

15、妙鼻、 伞花 精选公文范文学年度第二学期大班班级计划班级情况分析1、班级概况本学期是幼儿在园的最 后一学期，是幼小衔接的关键时期，为 使幼儿顺利入小学，我们对班级情况进 行必要的分析，以进一步做好班级各项 工作。我班共有28名幼儿，经过大班第一 学期的学习和生活，幼儿在各方面的能 力素质都有了不同层次的提高，全班幼 儿热爱集体生活，愿意主动向老师、小 朋友打招呼，大多数幼儿能友好相处， 但遇到不同意见常会发生争执，不愿意 商量解决。大多幼儿已养成了良好的生 活卫生习惯，在生活习惯和自理能力上 有了明显提高，每日进餐、午睡基本能 达到老师要求，但是个别幼儿较难入睡。 户外活动在老师的提醒下能穿脱

16、衣服， 并保管好自己的物品。幼儿遵守日常生 活中行为规范的规则一般，有的孩子在 游戏后不能收拾、整理自己用过的玩具、 用具。有的孩子在老师提要求或讲话时， 精选公文范文精选公文范文不能迅速安静并保持安静。有的孩子在 需要等待时，不能等待，要争抢？家长工作是班级工作的顶梁柱，上 学期重点指导了家长如何为幼儿创设良 好的学习环境及一些主题活动的调查与 反馈，大多数家长能给予支持，及时反 馈幼儿情况，提出建议并相互交流经验。2、幼儿发展?发展优势分析：随着幼儿的年龄提高，注意力与自 控能力亦相对增强。孩子在教学活动及 游戏的过程中能够主动思考、积极尝试, 这是一个好的开端。?发展弱势分析：幼儿规则意

17、识及执行规则能力方面 存在突出问题，幼儿不能主动、正确地 处理游戏、活动中出现地纠纷、困难。 语言理解和表达能力有所提高，能用较 清楚的语言表达，但在创编、续编故事 上缺乏大胆想象，在表现方面能力就显 得更弱。良好地学习习惯没有养成，学 习方法还不够正确。个别幼儿常常出现 精选公文范文注意力不集中、分散的情况。幼儿依赖 性比较强，一些幼儿特别娇气，碰到困 难时常会退缩，不能主动去克服，但在 老师引导下能学。二、本学期保教目标制定本学期重点工作如下：一、通过日常活动，培养幼儿适应 集体生活的规则，形成良好的学习习惯 特别是课堂常规；二、培养生活自理能力和独立性。 这不仅能形成良好的行为习惯，增加

18、幼 儿克服困难的勇气和信心；三、引导幼儿与人合作，学会竞争, 培养活泼开朗的性格做好有关幼小衔接 工作；1、培养正确坐姿，能有精神按节奏 行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻 爬、攀登活动。2、养成良好的饮食习惯，知道简单 的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好 习惯。3、认识常见的安全标志，遇到危险 精选公文范文时知道一些简单的自救方法，知道简单 的身体保护方法。了解简单的防疫知识， 能做一些力所能及的事情，会收拾自己 的书包、物品。4、积极主动地观察周围事物，知道 春天、夏天的变化。爱思考、爱提问， 从不同的角度进行物体分类，区分左右, 比较事物的细微差别与相同，形成数概 念，学习10以内的加减

19、法，区分二等份、 四等份，学习看图列式，编简单的应用 题。认识货币、时钟。5、认识并喜爱中国传统文化和节 目，热爱自己生长的环境。帮助有需要 的人。能用恰当的方式表达自己的情绪、 情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往， 有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的 性格，有一定坚持性、责任心和控制力。 作好准备为上小学打好基础。6、积极参加春游，加强幼儿集体 观念、参与意识的教育。7、参观小学，准备毕业汇演，让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心, 精选公文范文 精选公文范文 为入小学做好准备。四.家长工作三、家长工作1、结合家长幼儿的意愿，开展各种 活动，增进家庭、幼儿园的联系。让家 长及时了解幼儿园的教

20、育主题，带动家 长与幼儿共同学习和探讨。2、建立与家长联系的多层桥梁，做 好幼儿园与家长之间的沟通作用。开通 班级qq群，使家长能有多种方式与老师 沟通，并了解一些与时代相符的教育思 想观念，形成家园联系的良好氛围。3、配合幼儿园教育孩子克服挑食， 不爱午睡，不整理玩具的习惯。4、配合幼儿园各项活动，收集主题 活动资料，经常带幼儿外出参观，开阔 眼界，丰富幼儿知识。5、结合小小读古诗”活动，让孩子 和家长通过读读、画画、认认，增进亲 子间的互动。四、月保教工作重点提示二月：27精选公文范文 精选公文范文1、开展小主题过新年，通过与 同伴交流反馈表，分享春节热闹的情趣。2、通过活动，了解元宵节的

21、来历和 风俗，感受中国传统节日的快乐。3、积极锻炼身体，喜欢参加各种运 动，知道随着天气的变化及运动前后及 时增减衣服，用干毛巾擦汗。4、养成良好的生活卫生习惯，预防 传染病。5、在观察活动中寻找不同特征学习5以内的组成及加减法，进一步理解组成 的互换、互补关系，养成善于思考的习 惯。6、在游戏过程中熟悉旋律，理解歌 词内容，初步学唱歌曲 十二生肖歌”, 体验音乐活动的乐趣。7、开展我们的城市主题活动,让幼儿有兴趣观察周围不同的建筑，了 解他们的特征，及与人们生活的关系。、通过的爱的故事”的分享交流,体验妈妈对孩子的爱，帮助幼儿正确理 解妈妈对孩子表达不同爱的方式。9、学习小乌鸦爱妈妈，引导幼

22、 儿表演歌曲，体验音乐活动的乐趣。10、学习6、7组成及加减法，并会 记录下自己的活动结果，采用游戏形式 进行操作。11、星期八小镇”远足活动。四月：、1、开展动物大世界主题活动， 了解常见动物不同的特点及其与周围环 境的关系，有进一步探索动物生活习性的愿望。2、通过观察活动进一步加深对春天 的认识，发现植物在不断的变化，体验 春天是美丽的。3、能用鲜艳的色彩和制作、舞蹈、 歌声、语言来表达春天的自然美，发展 幼儿制作能力。4、用画笔大胆想象春雨的动态和有 规律地排列。5、激发幼儿参加跳绳的兴趣，加快 跳绳的速度。6、培养幼儿爱看图书及收听广播，31精选公文范文精选公文范文激发幼儿做广播台的小

23、主持的兴趣。7、认真参加每日十分钟阅读，培养 幼儿对阅读的爱好。8、结合日常生活及环境布置出现汉 字，激发幼儿认读汉字的兴趣。9、能大胆、清楚地表达自己的想法, 倾听同伴的讲述，会主动用语言与人交 往。10、认识时钟整点、半点，帮助幼 儿了解时和分的关系。11、细致地观察和照料自然角的动 植物，发现动植物的不同生长条件和过 程，并能记录下来。12、引导幼儿同伴间友好相处，互 相协商、合作，会解决一些小问题。13、积极参加春游活动五月：1、开展四季轮换小主题活动， 感受季节的不断渐变以及它对人们生活 的影响。2、通过故事、谈话，比较四季的明 显不同，了解四季轮换顺序。精选公文范文33 精选公文范

24、文3、引导幼儿按已有经验画出表示春 夏秋冬四个季节特征的简易画。4、通过观察几何图形拼图，学习从 颜色、形状、大小等不同特征用 3个数 字编4道题的方法，激发幼儿的运算兴 趣，发展思维力。5、能和同伴协商合作做一件事，体 验人与人相互交往、合作的重要和快乐，6、通过故事、儿歌、游戏、绘画继 续激发幼儿对大自然的热爱、掌握四季 明显的特征。7、学唱歌曲六一、六一，知道 六一节是儿童自己的节日体验节日的快8、有基本的生活自理能力，独立自 信地做力所能及的事。9、积极参与户外活动，自由选择游 戏材料，动作协调，灵敏。10、在老师的鼓励、引导下，大胆 的进行故事表演，向着 我会看、我会讲、 我会演”的

25、方向进步发展。六月：1、基本的生活自理能力，养成良好精选公文范文的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活卫生习惯，独立自信地做力 所能及的事。3、开展离园倒计时”主题活动，进 一步感受、了解小学生的生活、学习情 况，增强入小学的愿望。4、能不离题地回答老师的问题，能 完整讲述看到和听到的事。5、能根据故事前半部分，较有逻辑 地想象出后半部分的情节，编出结尾。6、有感情地演唱歌曲，用歌声来表 达亲切抒情的情感。7、参与筹备和组织毕业典礼的活 动，增强小主人意识。8、学习10以内的加减法，会看图 编式题，并能熟练运算。9、在实验、操作、探究，使幼儿对 事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试 用简单的认

26、知方法发现问题，解决问题, 激发幼儿对自然科学的求知欲望和好奇O10、引导幼儿正确评价自己和同伴 精选公文范文的进步，与同伴友好相处，会谦让。11、练习肩上挥臂投物，动作协调 灵敏地钻爬障碍物。12、引导幼儿夏天要天天洗澡，洗 澡后要安静地活动。13、大班毕业典礼班级教师：日期：新的学期新的希望，新的学期新的 挑战。在经过中班一年的共同学习和生 活后本学期，我班幼儿升入大班，继续 新的学习和生活，为了使孩子们能安全、 愉快的成长，我班两位教师将以爱事业、 爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做 到一切以幼儿利益为出发点，努力建立 良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一 学期，作为班级的老师，我们深深的

27、意 识到，只有结合自身特点，不断的学习、 反思、总结经验，才能更有效的开展工 作。本学期，我们将认真领会，在深入 学习贯彻指南、根据幼儿的实际情况 进行有针对性的培养，以便孩子能更好 精选公文范文 精选公文范文的学习知识和养成日常行为中的习惯， 具体计划如下：一、班级情况分析：本学期，我班共有幼儿36名，其中 女孩7人，男孩29人，大都是原中班直 接升入大班的，新增幼儿3名。孩子们 升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪 感、责任感、荣誉感均较强，各方面的 进步也特别快，两位老师观察到，我们 班级的孩子思维活跃，接受能力强，性 格开朗、活泼、自主，富有个性。从整 体看人际交往能力较好，幼儿的口头表

28、 达能力较好，能清晰的表达自己的想法 和意愿。自我服务方面也有了很大的进 步，能自己的事情自己做，并能帮助老 师、家长做一些力所能及的事情。需加 强：1倾听的习惯需要加强，孩子们之间 相互学习、自主性、决策能力等方面有 待进一步培养。2个别幼儿饮食习惯差， 挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。 3语言组织能力培养。4学习习惯和生活 习惯培养，5幼儿礼仪仍需进一步规范c 精选公文范文43根据以上的具体情况，和我班进入学前 班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有 目的、有计划的进行教育。二、班务、教育教学工作重：本学期工作目标1、认真学习指南，以开放教育为指 导思想，学习最新的幼教理论。2、积极为幼儿创设与教育内容相符 合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围， 合理地布置与安排活动区，为幼儿提供 自选、自主活力的条件与机会，让幼儿 井然有序地愉快学习3、给幼儿提供真实体验的机会，尽 量创造条件让幼儿实际参加探索活动， 获取更多的信息，体验学习的快乐。4、加强各方面的安全防范意识。5、强调培养幼儿的环保意识。6、做好幼小衔接的准备工作，开展 阅读，计算，识字的活动，不断提高幼 儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读, 激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意 幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、精选公文范文 精选公文范文 算渗透在幼儿的一日生活中。7、注重日常的音乐活动，精选优秀 的音乐