安徽省2019版中考语文专题复习八文言文阅读真题过招

1、专题复习八文言文阅读真题过招一、（2018 安徽中考）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（ 选自左传）【乙】 长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民【注】 ，智虽弗及，必将至焉。”（ 选自国语）

2、【注释】中心图民：内心为百姓考虑。1 解释下列加点词在文中的意思。（5 分 ）（1） 又何间 焉间： （2） 小惠未遍 遍： （3） 必以信 信： （4） 必以情断之之： （5） 智虽弗及 及： 2把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分 ）（1） 肉食者鄙，未能远谋。（2） 是则可矣。3【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了描写，【甲】在写作手法上还使用了（2 分 ）4长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。（4 分 ）二、（2017 安徽中考）阅读下面的文言文，完成问题。【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白

3、丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西 蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（ 选自刘禹锡陋室铭）子欲居九夷【注】O或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有?(选自论语子罕)【注释】九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。1 解释下列加点词在文中的意思。(5(1) 有仙则名 (2) 斯 是陋室(3) 谈笑有鸿儒 (4) 无案牍 之劳形(5) 子欲 居九夷2翻译下列句子。(1) 苔痕上阶绿，草色入帘青。名：斯： 鸿儒： 案牍： 欲：(4 分 )草色入帘青。(2) 或曰：“陋，如之何？”3【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“”和“”。 ( 用原文语句

4、填空 )(2 分 )4两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？ (4 分 )三、(2016-安徽中考)阅读下面的文言文，完成问题。【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。/ 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。( 选自陶渊明桃花源记)【乙】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

5、中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎于其间者，太守醉也。( 选自欧阳修醉翁亭记)1 解释下列加点词在文中的意思。(5 分 )(1) 豁然 开朗豁然： (3) 悉 如外人悉： (4) 泉香而酒冽冽： (5) 杂然而前陈 者陈： 2翻译下列句子。(4 分 )(1) 土地平旷，屋舍俨然。(2) 临溪而渔，溪深而鱼肥。3桃花源记选段已用“/ ”分为两个层次，请分别概括其内容。 (2 分 )4两段选文分别反映了作者怎样的社会理想？请简要概括。(4 分 )桃花源记：醉翁亭记：四、(2015 安徽中考)阅读下面的文言文，完成问题。生于忧患，死于安乐孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之

6、间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1 解释下列加点词在文中的意思。(5 分 )(1) 百里奚举 于市举： (2) 必先苦其 心志其： (3) 曾 益其所不能曾： (4) 征于色，发于声，而后喻喻： (5) 出 则无敌国外患者出： 2翻译下列句子。(4 分 )(1) 故天将降大任于是人也。(2) 人恒过然后能改。3孟子认为造就

7、人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。（4 分 ）4本文的中心论点：。 (2 分 )五、(2014-安徽中考)阅读下面的文言文，完成问题。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不 染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲 之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1 解释下列加点词在文中的意思。(5 分 )(1) 可爱者甚蕃rr-蕃： (2) 濯 清涟而不妖濯： (3) 香远益 清(4) 亭亭净植 (5

8、) 宜 乎众矣益： 植： 宜： 2翻译下列句子。(4 分 )(1) 中通外直，不蔓不枝。(2) 菊之爱，陶后鲜有闻。3陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。(2 分 )4怎样理解“莲之爱，同予者何人”？(4 分 )六、(2013 安徽中考)阅读下面的文言文，完成问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝南多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄

9、异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东 三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1 .解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）略无阙处阙：（2）沿潮阻绝溯:则素湍绿潭素:（4）属引凄异属:故渔者歌曰故:2 .翻译下列句子。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。和形成照（2）清荣峻茂，良多趣味。3 .文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的应。（每格限填一字）（2分）4 .第段写出了山的什么特点？第段写出了水的什么特点？（4分）七、（2012 安徽中考）阅读下面的文言文，完成问题。曹刿论战（节选）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师

10、败绩。公将 驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大 国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”邹忌讽齐王纳谏（节选）（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不 有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市

11、；数月之后，时时而间进；期年之 后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1 解释下列加点词在文中的意思。(5 分 )(1) 齐师败绩。公将驰 之驰： (2) 一鼓作气，再 而衰再： (3) 视其辙乱，望其旗靡靡： (4) 能面刺 寡人之过者刺： (5) 虽 欲言，无可进者虽： 2翻译下列句子。(4 分 )(1) 彼竭我盈，故克之。(2) 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。3根据选文内容，完成下面的填空。(2 分 )曹刿论战( 节选 ) 第一段，叙述了的经过；邹忌讽齐王纳谏( 节选 ) 第一段，邹忌分析了 的原因。4曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样？(4 分

12、)(1) 曹刿指挥作战的结果：(2) 邹忌委婉劝谏的结果：八、(2011 安徽中考)阅读下面的文言文，完成问题。杂说 ( 四 )世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其呜之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！ ”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1 解释下列加点词在文中的意思。（5 分 ）(1) 一

13、食或 尽粟一石或：(2) 才美不外见见：(3) 且欲与常马等 不可得(4) 安 求其能千里也安：(5) 执 策而临之执：2翻译下列句子。(4 分 )(1) 食马者不知其能千里而食也。(2) 鸣之而不能通其意。3从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运？(3 分 )4作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实？(3 分 )九、(2010 安徽中考)阅读下面的文言文，完成问题。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。( 选自醉翁亭记)至若春和景明，波澜不惊

14、，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。( 选自岳阳楼记)1 解释下列加点词在文中的意思。(4 分 )(1) 云归而岩穴暝暝： (2) 野芳 发而幽香芳： (3) 而或长烟一 空一： (4) 把 酒临风把： 2 .翻译下列句子。（4分）（1）晦明变化者，山间之朝暮也。（2）沙鸥翔集，锦鳞游泳。3 .分别概括这两段文字中景物描写.的内容。（4分）醉翁亭记（节选）： O岳阳楼记（节选）： O4 .依据选文，填写下表。（3分）篇目写人的活动的语句相同的内心感

15、受醉翁亭记（节选）岳阳楼记（节选）十、（2009 安徽中考）阅读下面的文言文，完成问题。鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟（辟，同“避”。下同）也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星

16、。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1 .解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)故不为苟得也(2)如使人之所欲莫甚于生如使:(3)所恶有甚于死者恶:汗青:(4)留取丹心照汗青2 .翻译下列句子。(4分)(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(2)非独贤者有是心也。3 .诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“/”把这一处停顿标示出来。(2分)(1)是故/所欲有甚于生者(2)山河破碎/风飘絮4 .请摘录原文中的语句，填写下表。 (5分)篇目体现中心(或主 旨)的句子共同的追求鱼我所欲也过零丁洋参考答案1 (1) 参与(2)

17、遍及、普遍(3) 实情(4) 代指案件、案情(5) 够，达到2 (1) 当权的人目光短浅，不能深谋远虑。3 ) 这 ( 样 ) 就可以了4 对话( 语言 ) 对比4.鲁庄公任人唯贤；曹刿的远见卓识。二、1 (1) 出名，有名(2) 这(3) 博学的人(4) 官府文书(5) 想，想要2 (1) 长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。(2) 有人说：“那里非常落后闭塞，不开化，怎么能住呢？”3惟吾德馨君子居之4安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。三、1 (1) 开阔敞亮的样子(2) 交错相通(3) 完全，都(4) 清(5) 摆开，陈列2 (1) 土地平坦空阔，房屋整整齐齐。2 2) 到

18、溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。3 .渔人发现并进入桃花源。桃花源中的景象。4生活和平安宁，百姓怡然自乐。太平祥和，与民同乐。四、1 (1) 被选拔，被任用(2) 他，他的(3) 同“增”，增加(4) 了解，明白(5) 指在国外2 (1) 所以上天将要下达重大使命给这样的人。(2) 一个人常犯错误，然后才能改正。3客观因素：艰苦环境的磨炼。主观因素：思想斗争的折磨。4生于忧患，死于安乐五、1 (1) 多(2) 洗涤(3) 更，更加(4) 树立(5) 应当2 (1) 它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节。(2) 对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。3陶渊明“爱菊”的原因：花之隐逸者也。世人“爱牡丹”的原因：花之富贵者也。4示例1 ：这是一个反问句。表达了知音甚少的无限感慨。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。示例2：既明确写出了作者对莲花的喜爱，又表达了作者对追名逐利的事态的厌恶，不与世俗同流合污的态度。六、1 (1) 通“缺”，空隙，缺口(2) 逆流而上(3) 白色的(4) 连接(5) 所以2 (1) 即使骑着奔马，驾着风，也不如它快。(2) 水清，树荣( 茂盛 ) ，山高，草盛，确实有很多的趣味。3凄哀4山的特点：连绵不断(山多 )，遮天蔽日(山高)。水的特点：水势浩大(水大 )，