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文档简介
1、8.2加减法(二)课题8.2加减法(二)学习目标1.熟练掌握加减消元法2.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组学习要点重 点难 点考 点易 错 点.能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组教材例题中复杂的数量关系知识链接链 接 内 容链 接 方 式课 前导学学 生 学 习 活 动 设 计教师指导活动自学导航:一、创设情境,导入新课 七年级(3)班在上体育课时,进行投篮比赛,体育老师做好记录,并统计了在规定时间内投进n个球的人数分布情况,体育委员在看统计表时,不慎将墨水沾到表格上(如下表).进球数n012345投进球的人数1272同时,已知进球3个和3个以上的人平均每人投进3.5个球;进球4
2、个和4个以下的人平均每人投进2.5个球,你能把表格中投进3个球和投进4个球对应的人数补上吗?(用二元一次方程组解决)课前导学学 生 学 习 活 动 设 计教师指导活动二导入知识,解释疑难 1.例题讲解(见P109) 分析:如果1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦x公顷和y公顷,那么2台大收割机和5台小收割机1小时收割小麦_公顷,3台大收割机和2台小收割机1小时收割小麦_公顷.解:设1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦x公顷和y公顷.根据两种工作方式中的相等关系,得方程组去括号,得_(以下自己解决)答:1台大收割机和1台小收割机1小时各收割小麦_公顷和_公顷. 课 堂 反 馈 练 习
3、教师指导活动课中导学三.做一做 为了保护环境,某校环保小组成员收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460克,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240克,试问1号电池和5号电池每节分别重多少克? 分析:如果1号电池和5号电池每节分别重x克,y克,则4克1号电池和5节5号电池总重量为4x+5y克,2节1号电池和3节5号电池总重量为2x+3y克.学生课堂独立检测当 堂 检 测1.王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元,其中种茄子每亩用了1700元,获纯利2400元,种西红柿每亩用了1800元,获纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元?2.一旅游者从下午2时步行到晚上7时,他先走平路,然后登山,到山顶后又沿原路下山回到出发点,
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