2020年2019年度小班教师个人述职报告

1、2019 年度小班教师个人述职报告 20 xx 年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足， 现将我一年来的工作述职如下 : 在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢 记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教 书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全 面发展相协调，尊重幼儿， 做到爱与严格要求相结合。注重自身知识 结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来， 顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面 : 一、 热爱并尊重每一位幼儿。有了这种心境，师生之间就能处 于一种和谐的状态， 许多事情便迎刃而解， 热爱幼儿

2、包括尊重信任幼 儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我 都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立 起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他 们的展示空间。人的感觉是相互的， 教师的真诚孩子是能感受到的。 ， 坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能 以主动的态度接受你的教育。 二、 重视对班级幼儿一日生活常规的培养。 上半年我带的是小 班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带 着各自家庭中的不同习惯走到了一起。 许多的孩子原有的生活比较无 序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教

3、师，我 精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材， 用科学理念培养幼儿 取放玩具常规 :不争抢、不随意干扰别人 ; 每天按时起床 ;不挑食、偏 食; 尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的 常规。 善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的， 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。 一学年来， 我把家 长工作放在重点，利用幼儿园网站、 家园联系桥、电话、家访等 方式与家长做好沟通工作。 同时和配班老师相互配合， 共同做好家长 工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能 安心的工作。 三、 积极参加园里的教研教改。作为一名教研组长，我在学期 初

4、制定好本教研组的教研计划， 和副组长相互配合， 合理安排好一学 期的教学内容， 共同策划并组织好每一次本组的教研活动。 平时主动 参与公开课活动老师们的磨课活动， 发表自己的建议和看法， 为老师 们出谋划策。 四、努力方向。在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的 成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应 该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个 幼儿都能健康的成长。 在业务上要更努力进取， 提高自我的业务水平， 多与经验丰富的老师探讨幼教工作， 还要从各种不同的途径获得专业 （文档: 帮帮宝网 : 陈老师） 知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作

5、，边工作边 成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心， 让家长安心， 让幼儿开心的优秀幼儿教师 ! 为幼教事业贡献一份自己的力量。 各位领导、各位同事 : 在过去的一个学年里，我一直担任配班老师一职，在工作中， 我能够和班主任老师密切配合， 和睦相处， 共同营造班级稳定向上的 良好气氛，为幼儿身心发展做了大量工作，取得了一定的成果。在做 配班工作的过程中，我认识到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园 必不可少的角色，两者工作都很重要，它们之间不应有高低之分 ; 无 论身处哪个岗位，都应该认真努力地工作，力争让家长满意，让幼儿 得到充分全面的发展。所以，在即将到来的新学期里，出于班级保持

6、稳定教师队伍的考虑， 我希望能继续担任配班工作， 和班主任老师继 续合作，在工作中取得更大成绩。 虽然我任职不久，但我已在工作中积累了一定的教学经验，也 取得了一些成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应该向前看，不断 给自己制定新的目标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。 时代在进步，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。 在今年，我将利用业余时间攻读大专学历， 力争做一名具有先进教育 观念和现代知识结构，掌握现代化教育技术手段的教师。新学期，在 进入新的岗位后，我将努力做好以下几点 : 认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工 作中坚持面向全体幼儿，并注意个体差异。

7、 主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时间与每位家长充 分交流，并定期总结与家长交流的情况， 力争做到不冷落任何一位家 长，让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。在工作中，当 家长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问 ; 当家长提出合理 化建议时，则应该虚心接受 ; 当家长反映问题时， 能及时认真地解决。 21 世纪，我国市场经济将逐步完善，社会将进一步表现出竞争 性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适应未来的社会， 从现在起，就要在幼儿教育目标中， 体现未来社会对人才素质的要求， 培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发， 我们的美术科研课题关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究， 将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。 1 、全球教育 :让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位 ; 2 、环保教育 :让幼儿从小形成强烈的环保意识，养成自觉维护 环境卫生的习惯 ;