（中小学）新冠疫情防控期间校复学复课体温测量制度方案 中小学疫情防控工作指南.doc

1、（中小学）新冠疫情防控期间校复学复课体温测量制度方案 中小学疫情防控工作指南新冠疫情防控期间大中小学校复学复课体 温测量制度方案 鉴于当前发生的新型冠状病毒感染肺炎疫情，发热为 患者的主要突出症状之一。体温测量是防控疫情的关键步骤 和重要手段。为切实落实防控工作，做好防疫期间学校师生 员工的体温测量，现制定方案如下：一、 确保体温计数量充足，质量精良。(一） 体温计包括额温枪、水银体温计，必要时为红外 体温探测器等。(二） 由后勤保卫处主导，采购办配合，因应需求，通 过多种途径采购。(三） 在校学生以班为单位，约 40 人左右配备一支。二、 严格测温操作规范，保证数据准确。(一） 工作人员在进

2、行体温测量前，应详细阅读说明书， 熟练掌握操作方法。(二） 做好体温计消毒、清洁、归零，水银体温计应将 汞柱甩到36 度以下。(三） 测量者清洗好双手，测量人数较多时应配戴口罩、 穿戴手套，防止交叉感染。(四） 水银体温计使用后，需用 75酒精进行浸泡消毒。(五）如显示体温异常，应使用不少于三支不同的测温 仪重新测量，以确保数据准确。三、 严格实行 双测温 制度，做到守土尽责。(一） 进入学校大门的师生员工及外来人员，由后勤保 卫处校卫队负责测温； (二） 进入学生宿舍的人员，由物业公司宿管人员和学 生工作处负责测温。(三） 疫情控制及学生开学后，由学生以班为单位每日 一 次测温（学生工作处协

3、调）。(四） 在隔离宿舍进行留置观察的人员，由其本人每日 两次自行测量并上报。(五） 测温结果由测量者造册记录，存档备案。四、 发现发热情况及时上报，做好后续工作。(一） 发现发热大于等于 373 C 病例，由测温者马上向 其上级主管部门（学生工作处、后勤保卫处）负责人汇报， 并交由学校医务室研判指引、记录汇总并跟进。(二） 发现发热情况，按下述指引执行：1 发热大于等于 373 C ，且有湖北经停、居留史或与湖 北人员接触史的，马上致电 120 安排救护车转运到定点医院 诊治。2 发热大于等于 373 C ，且无湖北经停、居留史或与湖 北人员接触史，同时具有以下症状其中之一：明显全身酸痛、

4、非常乏力疲倦、气促或呼吸困难者，马上致电 120 安排救护 车转运到定点医院诊治。3 发热大于等于 373 C ，但无湖北经停、居留史或与湖 北人员接触史，且无上述不适者，建议其自行到三甲医院发热门诊就诊。(三）发热患者离开现场后，测温者应及时通知后后勤 保卫处环卫中心，由环卫中心安排专人对原逗留场所进行全 面彻底的清洁消毒工作。_ 学 校 2021 年 _ 日 _ 日 高校学院 2021 年春季学期新冠肺炎疫情防控指南 一、开学前工作 (一)组织领导 1健全防控领导小组。各单位、各部门、各学院主要负责人组成的防控领导小组，要落实疫情防控责任制，切实履行部门责任、单位责任、个人责任。对在疫情防

5、控期间对政策贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。2建立联防联控工作机制。建立校内各部门各单位之间、学校与属地政府之间、学校与学生及家长之间的联系渠道，动员一切力量实施联防联控、群防群治。(二)宣传教育 1持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。2引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。3开通心理支持热线和心理援助服务，引导师生理性看

6、待疫情，加强心理疏导和干预。(三)分类指导 1对寒假留校教职员工和学生。要落实每日健康监测，发布预警提醒，非必要原因不外出，尤其不到人流量大的场所逗留;细化后勤卫生保障，严格校门等重要位置管理，做好人员密集场所卫生消毒，按照内防扩散、外防输入的要求做好校内防控工作，出入校园自觉接受安全检查。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，取消各种旅游团组进入校园。禁止校内居住人员串门聊天、聚餐聚集，加强宠物和家禽的管理。2对返校教职员工和学生。要明确纪律要求，畅通各职能部门、学院、班主任、辅导员与师生联系渠道，主

7、动服务联系师生。引导师生坚决服从学校疫情防控工作的有关决定、措施和要求，未经学校批准，教职员工和学生一律不得提前返校。3对已返校教职员工和学生。要建立教职员工生活及健康状况信息台账，督促其自觉遵守属地居家隔离规定，自行居家隔离。如有疑似症状，及时处理并报告。要重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。4对普通专业实习生。要细化政策措施，紧密联系实习单位，加强对实习生疫情防控期间的管理，精准统计各个实习点、各个岗位在岗情况。要切实加强疫情防控期间实习生的人文关怀，安排辅导员或心理咨询师，扎实做好实习生思想工作，特别是对已在疫情防控重点地区或单位实习的学

8、生，安排专人与学生保持联系，提供帮助，全力保障学生生命安全和身体健康。(四)防疫措施 1严格执行国家及甘肃省延迟开学的规定，科学制定返校人员管理预案，错峰安排返校时间。2完善学校突发公共卫生事件应急预案，密切关注疫情发展情况，科学研判，梳理和完善传染病防控相关制度，尤其是师生和职工的晨午晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。与当地卫生防疫部门沟通，明确收治医院。3要安排开学时的体温检测、统计假期与相关人员接触情况，及时开展重点人群排查、疫情防控教育和心理辅导。4按照属地疫情防控工作要求，暂时实行学校封闭管理，做好入校登记，减少人员流动，防止交叉感染。5学校在8号学生公寓楼接待中心安排10

9、0个房间作为临时隔离观察场所，依规妥善处理需隔离留观人员。(五)报告制度1建立健全学校疫情报告机制。明确学校疫情报告人、报告时限和流程，并公布学校疫情报告单位及部门的联系方式，保证疫情信息的及时精准报告。2学校卫生所在诊治过程中保存门诊随诊记录、开展疫情监测，重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。如有疑似症状，应立即向学校疫情报告人报告并做好相应的登记记录。3学校卫生所加强疾病防控知识专业培训，加强值班力量，根据实际情况增设预检分诊，一旦发现传染病或疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，要第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊，做到传染病病例的

10、早发现、早报告、早隔离、早处置。4全面落实疫情 日报告、零报告 制度。每日对全体学生、教职工和学校服务人员(校内的物业管理人员、保安、食堂工人、建筑工人、维修人员、老校区家属宿舍中的社会人员等)开展全面精细排查、精准落实，确保不漏一户、不落一人，及时准确报告全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室。二、开学后工作 (一)宣传教育 1持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。2加强健康教育，开学后各学院

11、要开展不少于 1 学时的健康教育培训。要教育引导学生及时学习掌握疫情防控知识，大力倡导健康生活，养成良好卫生习惯，努力使人人成为疫情防控的参与者和推动者。3加强心理辅导。开通心理支持热线和心理援助服务，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。（二）开学报到 1返校旅途中个人防护。返校途中，可能需要搭乘公交车、地铁、城际大巴车、高铁、飞机等公共交通工具。在搭乘过程中要做好如下自我防护：（1）尽可能使用手机扫码、网上支付或电话预约的方式的购买车票；合理计划出行时间，减少候车时间；排队候车时与他人保持 1 米以上距离。（2）避免人流高峰出行，最好错峰乘车。配合工作人员测量体温，体温 372，应配合

12、进行暂时隔离；乘车过程中全程佩戴口罩，不得取下，车厢内不要饮食；坐车时注意咳嗽礼仪。尽量分散就座，减少接触车内公共区域，包括扶手、车门把手等；乘坐后注意及时洗手、未清洁的手避免触碰眼、鼻、口腔。（3）记录自己的乘车时间及路线，如发现与新冠感染者同乘，要配合有关部分做好上报或居家隔离。学生返程后必须按照下列要求进行消毒、体温检测及个人信息登记后方可进入校门：（1）体温检测：在进入校门前应及时与所在班级班主任、辅导员取得联系，先在校门口划定的等候区相互之间保持 1 米以上距离有序排队，然后在工作人员引导下进入消毒区对个人用品、旅行箱进行必要的消毒，最后再进入测温区检测体温，体温正常方可到各学院注册

13、办理返校登记手续。体温异常（体温 373）者在校卫生所值班处进一步复检确定后采取相关措施隔离留观。（2）报到注册：到所在学院登记个人信息、旅迹及健康状况。（3）进入宿舍：学生必须持所在学院注册报到单方可进入学生公寓。进入宿舍整理个人行李前后都应洗手；条件允许时应及时洗澡，特别是清洁头发及裸露的皮肤。同时，旅途劳累，返程后应注意规律作息、合理饮食，尽快恢复体力，防止劳累出现免疫力降低。3返校后要注意防护，避免交叉感染。应该记住防护的原则：远离聚集人群，保持环境卫生，注意消毒，勤通风，勤洗手，适当锻炼，加强营养，注意监测，保持好心情。（1）外出回宿舍后要勤洗手、洗脸；将外套的内侧面向外反折后放置于

14、固定地方，或将外套和外出鞋放置于通风处；宿舍内穿着家居服或宿舍专用衣物；对手机、钥匙等常用物进行消毒。（2）回到宿舍要做到：返校隔离期间及宿舍有外来访客进入时佩戴口罩；保持空气流通，每日通风换气；每日监测健康状况及体温，出现可疑症状，及时上报；定期清洗床品、衣物，污染者消毒液浸泡后清洗；不共用毛巾、餐具、脸盆等物品，毛巾保持干燥并置于通风处；定期物表（桌椅、门把手、键盘、鼠标等）消毒；文明如厕、合理清理、消毒卫生间，消毒时注意配戴口罩，及时通风； （3）保持宿舍整洁卫生，垃圾分类处理。正确处理口罩等污染物品；减少外出，减少串门，控制访客。如若特殊需要，应佩戴口罩，减少会面时间；不出租床位或留宿

15、他人；保持良好心情，适度锻炼，加强营养，避免恐慌。4洗澡时应注意：合理规划洗澡时间，避免人多时洗澡，独自沐浴更安全，避免结伴；穿着易穿脱保暖的衣物，私人衣物放入自备的洁净袋中，保持衣物不接触公共设施；洗澡时尽量选择独立隔间或尽量保持足够间隔，最好与同浴者间隔一个花洒；注意适当增加洗澡水温度，避免感冒；不与同浴者聊天，尽量缩短洗澡时间，尽快洗完离开。（三）食堂就餐 1营业时间：上午：6：40-14：00；下午：16：20-20:00，延时分段、错峰供餐。2进入食堂应该注意：具有发热，咳嗽，乏力等流性病学史人员不得进入；须佩戴口罩方可进入食堂，限流、错峰、排队通过专用通道进出；进入食堂后请先洗手，

16、再买饭就餐。3选餐就餐：选餐时戴口罩、少交流，保持安全距离，快速取餐； 倡导微信提前约餐；使用一次性餐具，鼓励自备餐具；打包带回宿舍或教室分散、就餐，就餐时不扎堆、不对面，不共用餐具，快速就餐。4就餐完毕后，使用消毒纸巾进行口部、手部清洁并立即佩戴上口罩；彻底清洗个人餐具，自然滤干或使用酒精棉片消毒；将餐余垃圾和一次性餐具放到指定回收点，受污染的纸巾弃置于封闭式垃圾桶内。(四)教学安排（附教务处安排方案） 1积极组织开展线上教学。各高校要借力现代信息技术，不断完善并实施 互联网+教育 的专业人才培养方案，合理安排教学内容，优化教学组织形式和教学过程。要结合本校教学实际，充分利用国家职业教育专业

17、教学资库、承担国家在线开放课程的国内主流在线教育平台等的优质教学资开展线上教学、师生互动和在线辅导。2疫情防控期间要减少聚集性活动，减少集中授课。必须开展的集体活动要按照疫情防控要求，参加人员须佩戴口罩，尽量安排在室外进行，尽量缩短聚集时间，尽量控制参加人员数量。3积极开展基于人工智能、云计算、大数据等的精准教学监测与服务，确保 教师真在教、学生真在学 ，保障教学效果和人才培养质量。4持续加强实习管理。精准统计各个实习点、各个岗位实习生在岗情况。扎实做好实习生思想工作，特别是对已在疫情防控重点地区或单位实习的学生，须安排专人与学生保持联系，提供帮助，对已经安排在急诊科(发热门诊)、呼吸科、感染

18、科、重症监护(ICU)等疫情防控有关科室的实习生要重点关注，全力保障学生生命安全和身体健康。5在实验室工作的时候应该注意：线上预约，错峰实验；集中安排实验，减少往返次数；做好实验前准备，明确任务、步骤及注意事项，增加实验效率；做好个人防护，着工作服、口罩、帽子、护目镜等；如有动物及危险物品接触，应加强防护；保持实验室卫生整洁，及时清洗实验用品，适当增加实验用品高压蒸汽消毒的频率，危险物品合理存放；注意实验室消毒，通风，注意消毒剂安全使用，避免与实验溶剂发生反应，出现安全隐患；离开前，按要求脱下工作服等，更换洁净口罩，规范洗手。6在图书馆时应注意：建议隔位选座，避免聚集，如需借阅，网上查询确保所

19、借书未借出后前往图书馆；佩戴口罩，不面对面就座，避免交谈；妥善放置私人物品，使用前后擦拭桌椅；馆内阅读后应将图书放入就近图书消毒柜，切勿直接放回书架上；阅读前、后洗手。(五)防疫措施 1实行定时检查制度。在开学后要继续做好防控信息日报告制度，各学院要严格落实师生晨检制度，做好学生每天体温检测和登记工作，如有发热、咽痛、咳嗽、胸闷等不适症状的教职员工和学生，要第一时间隔离观察，依规妥善处理，立即上报学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。2校园实行封闭管理。疫情防控期间，学生无故不得离开校园，确需外出时需持由所在学院主要负责人签字的请假单方可离校。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。3要及时了解、掌握在校师生每日健康状况。尽量减少在校人员流动，提倡弹性工作制，停止举办不必要的各种聚集性活动。在校教职员工和学生必须按要求佩戴口罩。4原则上不召开人群聚集的会议或典礼，提倡召开视频会议。如必须举办，严格遵循有关要求，缩短会议时间，控制参会人员数量。5在学校属地居住或者返校 14 日内的师生出现发热(达到或超过 373)、乏力、干咳咽痛、胸闷